現代教育技術的作用與應用摘要：現代教育技術是教育現代化的重要標志，是實現教育現代化的重要條件。21世紀的國際競爭是經濟的競爭，科技實力的競爭，歸根結底是人才的競爭。隨著信息技術的高速發展和廣泛應用，現代教育技術的發展也十分迅猛，并引起了教育的深刻變革，給教育觀念，教學方法和教學組織形式帶來了深遠的影響。 關鍵詞：現代教育技術；作用；應用；隨著以計算機和通訊技術為基礎的信息處理技術、互聯網絡技術、數字化多媒體技術的迅猛發展，當代社會的信息化步伐越來越快，信息技術應用已經開始滲透進人類社會生活的方方面面。在信息社會時代，通過計算機和網絡技術來進行信息的收集、整理、加工、應用和傳播也已經成為當代社會的重要技術支柱，同時它也必將是未來教學的一個重要途徑和基本方法。一、何為現代教育技術所謂現代教育技術就是以現代教育思想、理論和方法為基礎，以系統論的觀點為指導，以現代信息技術為手段的教育技術（現代信息技術，主要指計算機技術、數字音像技術、電子通訊技術、網絡技術、衛星廣播技術、遠程通訊技術、人工智能技術、虛擬現實仿真技術及多媒體技術和信息高速公路）。它是現代教學設計、現代教學媒體和現代媒體教學法的綜合體現。是以實現教學過程、教學資源、教學效果、教學效益最優化為目的。現代教育技術以信息技術為主要依托，即涵蓋信息技術的教育技術手段組成的系統稱之為現代教育技術。教育、教學過程實質上是信息的產生、選擇、存儲、傳輸、轉換和分配的過程，而信息技術正是指用于上述一系列過程的各種先進技術的應用，包括微電子技術、多媒體技術、計算機技術、計算機網絡技術和遠距離通訊技術等方面。把這些技術引入到教育、教學過程中，可以大大提高信息處理的能力，極大地提高教與學的效率。與傳統的教育急速相比較，現代教育技術更加強調培養復合型人才的觀點。在教育目標的確定問題上，既要滿足社會的需求，也要重視學生個人的需求，鼓勵學生向復合型人才方向發展。所以，在教學內容的選擇上、在教育方法的運用上和教育的形式上應用現代教育技術來實現對復合型人才的培養。現代教育技術不僅是一種理論與實踐的結合技術，更是一種新的理念在實踐中的具體運用。二、現代教育技術對教育的作用教育技術為新一輪的基礎教育課程改革的事實提供了有力的支持和保障，能夠支持和優化教學過程。有力的支持現代教育思想的實現現代教育思想主張教育的民主化、個性化、國際化和終生化。教育技術提供的豐富的學習資源和和諧的學習環境為實現教育的民主化提供了技術的保障；“以學生學習為主”的教學設計為開展個別化的教學提供了有力的途徑；以多媒體技術和網絡技術為代表的信息技術在教育中的作用為實現教育的國際化提供了便利的條件。【1】（二）促進教育教學改革的實施傳統的教育技術由于其自身技術水平的局限性，教師無法針對學生的個性進行教學，而是傳統的一鍋端、一鍋燴的教學，使得學生學習的積極性受損，而且也很難發揮學生學習的積極性和創造性，影響學生的全面發展。相較于傳統的教育教學而言，現代教育為學習者提供了豐富的學習資源和選擇學習方式的機會，是學生能夠擺脫舊的教學模式的束縛，根據自身學習的特點，選擇相應的教學方式，自主學習，而且教育技術的進步為個性化教學提供了環境和技術支持。（三）豐富教材的形式和課程內容現代教育技術打破了單一教材的形式，是教學內容以多種方式呈現出來，有音頻、視頻、文本、圖像等，提高了課堂教學的表現力。而且隨著多媒體技術在教學中的應用，課堂教學開始呈現出更多不同的形式，學生通過多媒體教學能夠集中注意力，調動學生學習的積極性，更好的實現課堂加血目標。而且豐富的課堂教學方式還有助于提高學生的動手操作能力，學習者可以根據自己的愛好，選擇自己所需要的工具進行學習活動。（四）優化教學過程，促進教師教學方法的現代化在傳統教學中，通常以語言、直觀、實踐為主的教學方法，通過講授方法、談話、討論、演示、參觀、實踐等形式進行。教育技術的現代化促使教師教學方法發生變化，主要以媒體為主的教學方法，教學方法更加靈活多樣。區的根本原因,一是對教學中運用現代教育技術的定位不清楚,二是在運用現代教育技術手段的過程中對教學法的研究不夠深人。【5】我們要記住，任何手段的使用都是為了能夠更好的達到理想的目的，而不能主次顛倒，忽視了目的，只單純的使用手段。雖然現代教育技術的使用還存在不少的缺陷，但我們仍然不能忽略它給我們的教育方式帶來的巨大改變，教師要在教學中逐步深入了解現代教育技術，學會科學使用現代教育技術。參考文獻：【1】楊淑文：淺談現代教育技術在教育教學中的作用【2】譚朝軍：現代教育技術在學科教學中的運用