2022關于語文高中重要知識點語文高中重要知識點(一)連詞1.表示并列關系，一般不譯，有時可譯為“又”。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者。(《勸學》)2.表示遞進關系，可譯為“并且”或“而且”。君子博學而日參省乎己。(《勸學》)3.表示承接關系，可譯為“就”“接著”。故舍汝而旅食京師，以求升斗之祿。(《祭十二郎文》)4.表示轉折關系，可譯為“但是”“卻”。青，取之于藍，而青于藍。(《勸學》)5.表示假設關系，可譯為“如果”“假如”。諸君而有意，瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)6.表示修飾關系，即連接狀語，可不譯。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。(《勸學》)7.表示因果關系。而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)8.表示目的關系。縵立遠視，而望幸焉。(《阿房宮賦》)(二)通“爾”，用作代詞，第二人稱，可譯為“你”“你的”。而翁歸，自與汝復算耳。(《促織》)(三)通“如”，譯為“好像”“如同”。軍驚而壞都舍。(《察今》)二、何(一)疑問代詞1.單獨作謂語，后面常有語氣助詞“哉”“也”，可翻譯為“為什么”“什么原因”。何者?嚴大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)2.作動詞或介詞的賓語，可譯為“哪里”“什么”。譯時，“何”要后置。豫州今欲何至?(《赤壁之戰》)3.作定語，可譯為“什么”“哪”。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》)(二)疑問副詞1.用在句首或動詞前，常表示反問，可譯為“為什么”“怎么”。何不按兵束甲，北面而事之!(《赤壁之戰》)2.用在形容詞前，表示程度深，可譯為“怎么”“多么”“怎么這樣”。至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也!(《伶官傳序》)(三)作語氣助詞，相當于“啊”。新婦車在后，隱隱何甸甸。(《孔雀東南飛》)(四)通“呵”，可譯為喝斥。信臣精卒陳利兵而誰何。(誰何：喝斥他是誰。意思是檢查盤問)(《過秦論》)三、乎(一)語氣助詞1.表疑問語氣，可譯為“嗎”“呢”。(1)兒寒乎?欲食乎?(《項脊軒志》)(2)技蓋至此乎?(《庖丁解牛》)2.表示反問語氣，相當于“嗎”“呢”。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎?(《廉頗藺相如列傳》)3.表揣度或商量語氣，可譯為“吧”。王之好樂甚，則齊國其庶幾乎?(《莊暴見孟子》)4.用于感嘆句或祈使句，可譯為“啊”“呀”等。悔相道之不察兮，延佇乎吾將反。(《離騷》)(二)介詞，相當于“于”“在”等，在文中有不同的翻譯。(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。(《醉翁亭記》)(2)今雖死乎此，比吾鄉鄰之死則已后矣。(《捕蛇者說》)(3)生乎吾前，其聞道也固先乎吾。(《師說》)(三)詞尾，譯為“……的樣子”“……地”。(1)以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。(《庖丁解牛》)(2)浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。(《赤壁賦》)四、乃(一)副詞1.表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”等。設九賓于廷，臣乃敢上璧。(《廉頗藺相如列傳》)2.強調某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟(然)”“反而”等。問今是何世，乃不知有漢。(《桃花源記》)3.表示對事物范圍的一種限制，可譯為“只”“僅”等。項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎。(《項羽本紀》)4.用在判斷句中，起確認作用，可譯為“是”“就是”等。若事之不濟，此乃天也。(《赤壁之戰》)(二)代詞1.用作第二人稱，常作定語，譯為“你的”;也作主語，譯為“你”。不能作賓語。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。(陸游《示兒》)2.用作指示代詞，譯為“這樣”。夫我乃行之，反而求之，不得吾心。(《齊桓晉文之事》)3.還可作連詞用，可譯為“若夫”“至于”“如果”等。高中點歸納大全一、語文知識點1.小說三要素：A人物B情節C環境2.三要素：A論點B論據C論證3.比喻三要素：A本體B喻體C喻詞4.六要素(五W+H)：何時when何地where何人who何因why何過how何果what5.律詩四條件：A八句四聯(首頷頸尾)B偶尾同韻C中聯對偶D平聲合調6.五種表達方式：A敘述B議論C抒情D說明E描寫六種說明：A舉例子B列數字C打比方(喻)D作比較E分類別F下定義三種說明文說明結構：A總分構B總分結構C分總結構9.三大說明文說明順序：A按時間順序B按空間順序C按邏輯順序10.兩種基本議論文結構：A提出問題——分析問題——解決問題B提出觀點——論證觀點——總結觀點11.六種議論文論證方法：A舉例法B對比法C喻證法DE歸謬法F12.八種主要修辭方法：A比喻B擬人C排比D夸張E反問F設問G反復H對偶(簡記為：喻擬排夸，二反設對)13.四種人物描寫方法：A外貌描寫B語言描寫C動作描寫D心理描寫(簡記為：外語動心)14.七種類型：A并列短語B偏正短語C主謂短語D動賓短語E動補短語F介賓短語G的字短語(按功能劃分為七種)A名詞性短語B動詞性短語C形容詞性短語(按詞性分三種)15.六種成分：A主語B謂語C賓語D補語E定語F狀語16.十二詞類(性)：A名動形B數量代C副介連D助嘆擬17.三種記敘方法(順序)：A順敘B倒敘C插敘18.三種省略號作用：A表引文內容省略B表列舉事項省略C表說話中斷延長19.四種波折號作用：A表解釋說明前文B表后文跳躍轉折C表聲音中斷延長D表時地數起止20.四種引號作用：A表引用實際內容B表諷刺反語C表特定稱謂D表著重強調二、語文學法歸類1.課文預習六步法：A查注生詞，掃清三字B朗讀課文，感知內容C了解作者，把握背景D標明段序，分清結構E畫關鍵句，體會作用F簡寫主旨，歸納特色2.學生課堂聽講五法(細聽講做筆記)：A聽到listenB看到lookC寫到writeD說到speakE思到think(耳眼手嘴腦五官并用)3.賞詩三步法：A知人論世(了解作者，把握背景)B譯析字面(通譯全詩，分析景情)C闡明主旨(簡述內容，闡明理趣)4.劃分文章結構四法：A依據表達方式B找尋明暗線索C依據時空順序D依據邏輯順序5.分析八種關鍵句作用：A點明題目，引起下文(點題句)B點明中心，亮出主旨(中心句)C設置懸念，引發興趣(懸念句)D承上啟下，自然銜接(過渡句)E前后照應，和諧統一(照應句)F側面烘托，間接映襯(烘托句)G后文鋪墊，埋下伏筆(鋪墊句)H增強語言，突出特征(修辭句)6.辨別七類文章寫法：A對比寫法B象征寫法C烘托寫法D以小見大寫法E先揚后抑寫法F虛實結合寫法G夾敘夾議寫法高考語文易錯的108個多音字總結1、單：單(shàn，姓)老師說，單(chán匈奴族首領)于只會騎馬，不會騎單(dān)車。2、折：這兩批貨物都打折(zhé)出售，嚴重折(shé)本，他再也經不起這樣折(zhē)騰了。3、喝：武松大喝(hè)一聲："快拿酒來!我要喝(hē)十二碗。"博得眾食客一陣喝(hè)彩。4、著：你這著(zhāo名詞)真絕，讓他干著(zháo動詞)急,又無法著(zhuó)手應付，心里老是懸著(zhe)。5、蕃：吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了幾千年。6、量：有閑心思量(liáng)她，沒度量(liàng)寬容她。野外測量(liáng)要量(liàng)力而行。7、沓：他把紛至沓(tà)來的想法及時寫在一沓(dá)紙上，從不見他有疲沓(ta)之色。8、烊：商店晚上也要開門，打烊(yàng晚上關門)過早不好，糖烊(yáng溶化)了都賣不動了。9、載：據史書記載(zǎi)，王昭君多才多藝，每逢三年五載(zǎi)漢匈首腦聚會，她都要載(zài)歌載(zài)舞。10、曝：陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校會上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。11、寧：盡管他生活一直沒寧(níng)靜過，但他寧(nìng)死不屈，也不息事寧(níng)人。12、和：天氣暖和(huo)，小和(hé)在家和(huó動詞)泥抹墻;他講原則性，是非面前從不和(huò)稀泥，也不隨聲附和(hè動詞)別人，更不會在桌上高喊："我和(hú)了。"13、省：湖北副省(shěng)長李大強如能早些省(xǐng)悟，就不致于丟官棄職、氣得不省(xǐng)人事了。14、拗：這首詩寫得太拗(ào)口了，但他執拗(niù)不改，氣得我把筆桿都拗(ǎo)斷了。15、臭：臭氣熏天的臭(chòu)是指氣味難聞，無聲無臭的臭(xiù)是泛指一般氣味。16、度：度(dù姓)老師寬宏大度(dù名詞)，一向度(duó動詞)德量力，從不以己度(duó動詞)人。17、哄：他那像哄(hǒng)小孩似的話，引得人們哄(hāng)堂大笑，大家聽了一哄(hòng)而散。18、喪：他穿著喪(sāng)服，為喪(sāng)葬費發愁，神情沮喪(sàng)、垂頭喪(sàng)氣。19、差：他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出點差(chā)錯。20、扎：魚拼命掙扎(zhá)，魚刺扎(zhā)破了手，他隨意包扎(zā)一下。21、埋：他自己懶散，卻總是埋(mán)怨別人埋(mái)頭工作。22、盛：盛(shèng)老師盛(shèng)情邀我去她家做客，并幫我盛(chéng)飯。23、傖：這個人衣著寒傖(chen)，語言傖(cāng)俗。24、創：勇于創(chuàng)造的人難免會遭受創(chuāng)傷。25、伯：我是她的大伯(bó)，不是她的大伯(bǎi)子。26、瘧：發瘧(yāo)子就是患了瘧(nǜe)疾。27、看：看(kān)守大門的保安也很喜歡看(kàn)小說。28、行：銀行(háng)發行(xíng)股票，報紙刊登行(háng)情。29、艾：他在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病，整天自怨自艾(yì)。30、把：你把(bǎ)水缸把(bà)摔壞了，以后使用沒把(bǎ)柄了。31、傳:《鴻門宴》是漢代傳(zhuàn)記而不是唐代傳(chuán)奇。32、荷：荷(hé)花旁邊站著一位荷(hè)槍實彈的戰士。33、漲：我說她漲(zhǎng)了工資，她就漲(zhàng)紅著臉搖頭否認。34、奇：數學中奇(jī)數是最奇(qí)妙的。35、炮：能用打紅的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制藥材嗎?36、給：請把這封信交給(gěi)團長，告訴他，前線的供給(jǐ)一定要有保障。37、冠：他得了冠(guàn)軍后就有點冠(guān)冕堂皇了。38、干：穿著干(gān)凈的衣服干(gàn)臟活，真有點不協調。39、巷：礦下的巷(hàng)道與北京四合院的小巷(xiàng)有點相似。40、薄：薄(bò)荷油味不薄(báo)，很受歡迎，但要薄(bó)利多銷。41、拓：拓片、拓本的"拓"讀tà，開拓、拓荒的"拓"讀tuò。42、惡：這條惡(è)狗真可惡(wù)，滿身臭味，讓人聞了就惡(ě)心。43、便：局長大腹便便(pián)，行動不便(biàn)。44、宿：小明在宿(sǜ)舍說了一宿(xiǔ)有關星宿(xiù)的常識。45、號：受了批評，那幾名小號(hào)手都號(háo)啕大哭起來。46、藏：西藏(zàng)的布達拉宮是(cáng)大藏(zàng)經的寶藏(zàng)。47、軋：軋(zhá)鋼車間的工人很團結，沒有相互傾軋(yà)的現象。48、卡：這輛藏匿毒品的卡(kǎ)車在過關卡(qiǎ)時被截住了。49、調：出現矛盾要先調(diào)查，然后調(tiáo)解。50、模：這兩件瓷器模(mú)樣很相似，像是由一個模(mó)型做出來的。51、沒：駕車違章，證件被交警沒(mò)收了，他仍像沒(méi)事一樣。52、舍：我真舍(shě)不得離開住了這么多年的宿舍(shè)。53、殷：老林家境殷(yīn)實，那清一色殷(yān)紅的實木家具令人贊嘆不已。54、還：下課后我還(hái)要去圖書館還(huán)書。55、系：你得系(jì)上紅領巾去學校聯系(xì)少先隊員來參加活動。56、假：假(jiǎ)如節學校不放假(jià)，我們怎么辦?57、降：我們有辦法使從空中降(jiàng)落的敵人投降(xiáng)。58、脯：胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一個讀音。59、間：他們兩人之間(jiān)的友誼從來沒有間(jiàn)斷過。60、石：兩石(dàn)石(shí)子不夠裝一卡車。61、勁：球場上遇到勁(jìng)敵，倒使他干勁(jìn)更足了。62、茄：我不喜歡抽雪茄(jiā)煙，但我喜歡吃番茄(qié)。63、刨：我刨(bào推刮)平木頭，再去刨(páo挖掘)花生。64、彈：這種彈(dān)弓彈(tán)力很強。65、顫：聽到這個噩耗，小劉顫(zhàn)栗，小陳顫(chàn)抖。66、扒：他扒(bā)下皮鞋，就去追扒(pá)手。67、散：我收集的材料散(sàn)失了，散(sǎn)文沒法寫了。68、數：兩歲能數(shǔ)數(shù)的小孩已數(shùo)見不鮮了。69、參：人參(shēn)苗長得參(cēn)差不齊，還讓人參(cān)觀嗎。70、會：今天召開的會(kuài)計工作會(huì)議一會(huì)兒就要結束了。71、簸：他用簸(bò)箕簸(bǒ)米。72、嚇：敵人的恐嚇(hè)嚇(xià)不倒他。73、胖：肥胖(pàng)并不都是因為心寬體胖(pán)，而是缺少鍛煉。74、耙：你用梨耙(bà)耙(bà)地，我用釘耙(pá)耙(pá)草。75、伺：邊伺(cì)候他邊窺伺(sì)動靜。76、好：好(hào)逸惡勞、好(hào)為人師的做法都不好(hǎo)。77、咳：咳(hāi)!你怎么又咳(ké)起來了?78、處：教務處(chǔ)正在處(chù)理這個問題。79、囤：大囤(dùn)、小囤(dùn)，都囤(tún)滿了糧食。80、縫：這臺縫(féng)紉機的臺板有裂縫(fèng)。81、澄：澄(dèng)清混水易，澄(chéng)清問題難。82、扇：他拿著扇(shàn)子卻扇(shān)不來風。83、得：你得(děi必須)把心得(dé)體會寫得(de)具體、詳細些。84、屏：他屏(bǐng)氣凝神躲再屏(píng)風后面。85、幾：這幾(jǐ)張茶幾(jī)幾(jī)乎都要散架了。86、卷：考卷(juàn)被風卷(juǎn)起，飄落到了地上。87、樂：教我們音樂(yùe)的老師姓樂(yùe)，他樂(lè)于助人。88、了：他了(liào)望半天，對地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。89、吭：小李一聲不吭(kēng)，小王卻引吭(háng)高歌。90、粘：膠水不粘(nián)了，書頁粘(zhān)不緊。91、畜：畜(xù)牧場里牲畜(chù)多。92.稱：稱(chèng同"秤")桿的名稱(chēng)、實物要相稱(chèn)93.弄：別在弄(lòng)堂在玩弄(nòng)小鳥。94.倆：他兄弟倆(liǎ)耍猴的伎倆(liǎng)不過如此。95.露：小楊剛一露(lòu)頭，就暴露(lù)了目標。96.重：老師很重(zhòng)視這個問題，請重(chóng)說一遍。97.率：