第第頁人教版物理九年級全冊《第20章電與磁》單元測試（含解析）人教版物理九年級《第20章電與磁》單元測試

一、單選題（本大題共15小題，共45分）

1.（3分）如圖所示，用漆包線（導線表面涂有絕緣漆）繞在圓筒上做成了一個螺線管，用來研究通電螺線管磁性強弱與哪些因素有關。閉合開關后，發現該通電螺線管的磁性較弱，下列措施能夠使它的磁性增強的是（）

A.在圓筒中插入一根鐵芯B.減少線圈匝數

C.滑動變阻器的滑片P向右滑動D.將電源正負極互換

2.（3分）關于電磁現象，下列說法中正確的是

A.磁感線是磁體周圍真實存在的

B.磁場對放入其中的磁體一定有力的作用

C.銅導線中有電流通過時，導線周圍不會產生磁場

D.放在磁場中的小磁針極靜止時的指向為該點的磁場方向

3.（3分）地理的兩極和地磁的兩極并不重合，最早記述這一現象的是

A.奧斯特B.沈括C.安培D.法拉第

4.（3分）關于揚聲器的下列敘述正確的是

A.揚聲器是由鐵芯、線圈和紙盆構成的

B.揚聲器的線圈中通有直流電，一定能發聲

C.揚聲器中的線圈不振動，紙盆來回振動，才發出聲音

D.揚聲器是根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的原理制成的

5.（3分）用鋼棒的一端去接近磁針時，兩者互相排斥，則

A.它們原來都具有磁性B.它們原來都沒有磁性

C.鋼棒有磁性，磁針沒有磁性D.鋼棒可能有磁性，也可能沒有

6.（3分）東漢學者王充在《論衡》中記載我國最早的指南針是司南，“司南之杓，投之于地，其柢長柄指南”。下列說法中正確的是

A.司南長柄是指南針的北極B.司南長柄是指南針的南極

C.司南長柄指向地磁的南極D.司南的“地盤”由鐵制成

7.（3分）如圖所示，用漆包線導線表面涂有絕緣漆繞在紙筒上做成了一個螺線管，用來研究螺線管磁性強弱與哪些因素有關。閉合開關后，發現螺線管能夠吸引一些鐵釘，要使它能吸引更多鐵釘的辦法是

A.在紙筒中插入一根鐵芯B.減少線圈匝數

C.使滑動觸頭向右滑動D.將電源正負極互換

8.（3分）如圖是動圈式話筒的構造示意圖。對著話筒唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈跟著一起振動，線圈處在磁場中。把線圈兩端的導線接入擴音機，就能通過揚聲器聽到歌聲。以下設備的工作原理與此種話筒相同的是

A.發電機B.電動機C.電磁鐵D.電磁繼電器

9.（3分）物質的磁性應用非常廣泛，根據磁性研制的許多新穎的磁性材料，廣泛地應用在生活和科研中。下列物質不是利用磁性來工作的是

A.錄音帶B.移動硬盤C.光盤D.銀行卡

10.（3分）如圖所示是奧斯特實驗的示意圖，以下關于奧斯特實驗的分析正確的是

A.小磁針發生偏轉說明通電導線周圍存在磁場

B.移去小磁針后，通電導線周圍磁場消失

C.通電導線周圍的磁場與條形磁體周圍磁場相似

D.通電導線周圍的磁場方向與電流方向無關

11.（3分）電動汽車越來越多地進入普通家庭，電動汽車的核心部件是電動機，下面圖中能正確反映電動機工作原理的是

A.B.

C.D.

12.（3分）如圖，羊角錘上有十字架一樣的結構，中間嵌著磁鐵，釘釘子時，把釘子嵌在里面，磁鐵會將它牢牢吸住，則釘子材料應選擇

A.鋁B.銅C.鉛D.鐵

13.（3分）如圖所示是某同學探究“通電直導線周圍是否存在磁場”的實驗裝置，通電后小磁針發生了偏轉。關于這個實驗，下列說法正確的是

A.首次通過本實驗揭開電與磁關系的科學家是法拉第

B.小磁針的作用是檢驗通電直導線周圍是否存在磁場

C.實驗中直導線是沿東西方向放置的

D.把小磁針放在直導線的上方，通電后小磁針不發生偏轉

14.（3分）電動汽車越來越多地進入普通家庭，電動汽車的核心部件是電動機，下面圖中能正確反映電動機工作原理的是

A.B.

C.D.

15.（3分）如圖是一種溫度自動報警器原理示意圖，制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲，當溫度上升，水銀與金屬絲相接觸時，下列說法正確的是

A.只有綠燈亮B.只有電鈴響

C.綠燈亮同時電鈴響D.綠燈不亮、電鈴不響

二、填空題（本大題共3小題，共12分）

16.（4分）如圖是小蔡同學設計的短跑比賽“搶跑判斷器”。電磁鐵是利用電流的______效應工作的，其上端為______選填“”或“”極。當運動員蹲在起跑器上后，裁判員老師閉合開關、，發令指示燈亮，運動員搶跑后，所受壓力變小，電阻變小，電磁鐵將銜鐵吸下，搶跑指示燈______選填“”或“”亮，則判定該運動員搶跑。

17.（4分）如圖所示，閉合開關，將滑動變阻器滑片向左滑動，彈簧將______選填“伸長”或“縮短”。如果用電流表替代虛線框內儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發生偏轉，這是______現象。

18.（4分）電動機是利用______的原理制成的，如圖所示，、兩個半圓環叫做______，它的作用是當線圈轉到______位置時，就能自動地改變線圈中______的方向，使線圈不停地轉動下去。

三、實驗題（本大題共3小題，共18分）

19.（6分）如圖所示，密封紙盒內裝有電磁鐵、是它的兩極，、是電鐵線圈的接線柱，兩個開關都閉合后，銅導線受到電磁鐵垂直紙面向外的磁場力

請在圖中連線，要求：兩個開關都閉合后，的受力方向垂直紙面向內。

為了確定電磁鐵的極性。如圖所示，小明把電磁鐵固定在小船上閉合開關。并把小船放在平靜水面能自由轉動。若觀察到______。則說明端是電磁鐵的極。

20.（6分）如圖所示的實驗裝置探究“產生感應電流的條件”。

實驗中，通過觀察________來判斷電路中是否有感應電流。

閉合開關，若導體不動，左右移動磁鐵，電路中________選填“有”或“無”感應電流。

在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現象不太明顯。請你提出一條改進措施：________。

該實驗的結論是：閉合電路的一部分導體，在磁場中做________磁感線運動時，導體中就會產生感應電流。

21.（6分）如圖所示，將一根直導線放在能夠自由轉動的靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行．接通電路后，觀察到小磁針偏轉．

實驗探究的是通電直導線周圍是否存在______．

改變導線中的電流方向，小磁針偏轉方向發生改變，表明______．

若斷開電鍵，小磁針轉動靜止后，其指向為______方向選填“南北”或“東西”．

答案和解析

1.【答案】A;

【解析】略

2.【答案】B;

【解析】解：、磁感線實際上并不存在，故錯誤；

、磁體的周圍存在磁場，磁場的基本性質是對放入其中的磁體有力的作用，故正確；

、銅導線中的自由電子在定向移動時，導體中有電流，因為通電導體周圍存在磁場，所以銅導線周圍也一定會產生磁場，故錯誤；

、物理學中把小磁針靜止時極所指的方向規定為該點磁場方向，故錯誤；

故選：。

磁感線是人們為了研究磁場的分布情況而假設的線，實際不存在；

磁體的周圍存在磁場，磁場的基本性質是對放入其中的磁體有力的作用；

通電導體周圍存在磁場，這是電流的磁效應；

小磁針靜止時北極所指的方向規定為該點磁場方向。

此題主要考查了學生對電流的磁效應、磁場對電流的作用、磁場的方向等的了解和掌握。

3.【答案】B;

【解析】解：、奧斯特第一個發現了電現象和磁現象之間的聯系或者通電導體周圍存在磁場，故A不合題意；

B、北宋學者沈括在夢溪筆談記載了指南針指向“常微信東，不全南也”，是第一位指出地磁偏角的科學家，故B符合題意；

C、安培發現的著名的安培定則，故C不合題意；

D、法拉第發現了著名的電磁感應定律，故D不合題意。

故選：。

根據歷史上對地磁場的記載及物理常識解答此題。

物理學史也是物理考試中經常出現的一類題型，要求學生熟記著名科學家的貢獻。

4.【答案】D;

【解析】

解析：、揚聲器組成部分有：永久磁體、線圈、錐形紙盆，故錯誤；

、揚聲器的線圈中通有變化的電流，產生變化的磁場，與永久磁體發生相互作用而帶動紙盆運動而發聲，故錯誤；

、揚聲器的線圈中通有變化的電流產生變化的磁場，與磁體發生相互作用而振動，從而帶動紙盆運動而發聲，故錯誤；

、揚聲器的線圈中通有變化的電流產生變化的磁場，和永久磁體通過磁極間的相互作用，而帶動紙盆運動發出聲音，故正確．

故選

5.【答案】A;

【解析】解：用鋼棒的一端去接近磁針時，兩者互相排斥，說明兩者都具有磁性，并且相互接近的一端是同名磁極，都是極或都是極。

故選：。

同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

掌握磁極間的相互作用作用。

6.【答案】B;

【解析】解：司南的長柄指南，是磁體的南極，故錯誤、正確；

C.地磁北極在地理的南極附近，司南長柄指的是地磁北極，故錯誤；

D.因為磁體會吸引鐵，相互之間的吸引力會阻礙司南轉動，所以司南的“地盤”不能由鐵制成，故錯誤。

故選：。

磁體靜止時，指南的叫南極用字母表示；指北的叫北極，用字母表示；

地球是一個大磁體，地磁北極在地理的南極附近；

磁鐵有吸引鐵、鈷、鎳的性質。

此題主要考查了磁場和地磁場，磁場是一種真實存在的物質，對于磁場的認識，我們是通過它對其他物體的作用來認識的。

7.【答案】A;

【解析】解：電磁鐵的磁性強弱與電流的大小、線圈匝數和有無鐵芯有關，

A、在紙筒中插入一根鐵芯可以使電磁鐵磁性增強，能吸引更多鐵釘，故A符合題意；

B、減少線圈匝數可以使電磁鐵磁性減弱，不能吸引更多鐵釘，故B不符合題意；

C、使滑動觸頭向右滑動，滑動變阻器的電阻變大，電路中的電流變小，電磁鐵磁性減弱，不能吸引更多鐵釘，故C不符合題意；

D、將電源正負極互換不能增強電磁鐵的磁性，不能吸引更多鐵釘，故D不符合題意；

故選：。

電磁鐵的磁性強弱與電流的大小、線圈匝數和有無鐵芯有關，磁性的強弱是無法直接觀察的。利用磁性的不同產生的磁力不同來認識電磁鐵磁性的強弱不同，此題中就是利用電磁鐵吸引大頭針數目的不同來反映磁性強弱的不同的，這是一種轉換的方法。

對影響電磁鐵磁性強弱的因素，是我們必須熟記的內容。

8.【答案】A;

【解析】解：、發電機的工作原理是電磁感應現象，故符合題意；

、電動機的工作原理是通電線圈在磁場受力轉動，故不符合題意；

、電磁鐵的工作原理是電流的磁效應，故不符合題意；

、電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應，故不符合題意。

故選：。

動圈式話筒工作過程是：聲波振動引起膜片振動帶動線圈振動線圈切割永久磁體的磁場產生感應電流經放大傳給揚聲器；由此可知其工作原理是電磁感應現象。

此題主要考查發電機原理、電動機原理以及電流的磁效應，是基礎題。

9.【答案】C;

【解析】解：、錄音帶、移動硬盤、銀行卡均是利用磁性材料記錄信息，故錯誤；

、光盤在光驅中利用激光頭發出的光來讀取信息，故正確；

故選：。

磁性材料的常見應用為：錄音帶、硬盤、銀行卡、公交地鐵卡等。

該題目考查磁性材料的常見應用，比較簡單。

10.【答案】A;

【解析】解：

A、通電導線周圍有磁場，使小磁針偏轉，故A正確；

B、通電導線周圍的磁場的有無與小磁針無關，故B錯誤；

C、通電導線磁場為環形磁場，和條形磁體周圍磁場不同，故C錯誤；

D、通電導線周圍的磁場方向與電流方向有關，故D錯誤；

故選：。

奧斯特電流的磁效應實驗是：將通電導線放在小磁針上方時，小磁針會發生偏轉。該實驗證明了通電導體周圍存在磁場，產生的磁場方向與電流的方向有關。

此題主要考查奧斯特實驗相關問題，需要牢記該實驗的實驗現象和實驗結論。

11.【答案】A;

【解析】解：當閉合開關后，通電導體在磁場中受力運動，是電動機的原理，故符合題意；

B.圖中沒有電源，當導體在磁場中做切割磁感線運動時，電流表的指針會發生偏轉，說明會產生感應電流，這是電磁感應現象，是發電機的原理，故不符合題意。

C.圖中是探究電磁鐵磁性的裝置圖，是電流的磁效應，故不符合題意；

D.圖中是奧斯特實驗的裝置圖，說明了通電導體周圍存在磁場，故不符合題意；

故選：。

電動機是利用通電導體在磁場中受到力的作用的原理制成的。

電動機是將電能轉化為機械能的機械，它在工作時要消耗電能，因此解題時觀察圖形中有無電源是此題的解題關鍵。

12.【答案】D;

【解析】解：

磁性是指磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，因此銅、鋁、鉛不在此范圍中．

故選D．

磁性是磁體指能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，不是所有物體都能被吸引．

在對于磁性的考查中，要記住磁性并不是吸引所有的金屬，如銅、鋁等很多種金屬它都不吸引，只是金屬中的三種：鐵、鈷、鎳．

13.【答案】B;

【解析】

此題主要考查了磁場的性質是對放在磁場中的磁體有力的作用，更加深入的研究了電流的磁效應，在物理學習中不能只注重了結論的學習，還要注意方法的學習。

奧斯特實驗通過小磁針偏轉說明了通電導體周圍存在磁場；磁場的方向與電流的方向有關。

A.首次通過本實驗揭開電與磁關系的科學家是奧斯特，故錯誤；

B.小磁針偏轉，能說明通電導線周圍存在磁場，故小磁針用于檢驗通電直導線周圍是否存在磁場，故正確；

奧斯特發現電流周圍存在磁場，對小磁針有磁場力作用，但地磁場也對小磁針有磁場力作用指向南北，所以為了回避因地磁場的作用，因此將導線須南北放置，若偏轉說明是通電導線的磁場引起的，且放置在導線的下方或上方，不能在導線的延長線上，故錯誤；

故選。

14.【答案】D;

【解析】解：

A、圖中沒有電源，當導體在磁場中做切割磁感線運動時，電流表的指針會發生偏轉，說明會產生感應電流，這是電磁感應現象，是發電機的原理，故A不符合題意；

B、圖中是奧斯特實驗的裝置圖，說明了通電導體周圍存在磁場，故B不符合題意；

C、圖為電磁鐵的原理圖，是探究磁性強弱與線圈匝數的關系，是根據電流的磁效應制成的，故C不符合題意；

D、當閉合開關后，通電導體在磁場中受力運動，是電動機的原理，故D符合題意。

故選：。

電動機的原理是利用通電導體在磁場中受到力的作用的原理制成的。

電動機是將電能轉化為機械能的機械，它在工作時要消耗電能，因此解題時觀察圖形中有無電源是此題的解題關鍵。

15.【答案】B;

【解析】解：溫度自動報警器的工作過程：當溫度升高時，玻璃泡中的水銀膨脹，水銀液柱上升，當升高到警戒溫度即金屬絲下端對應的溫度時，控制電路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，從而使觸點與上面斷開，與下面連通，此時電鈴響，綠燈滅，發出報警信號．

故選B．

溫度自動報警器是由于溫度計所在的環境溫度的變化，從而可以控制左側控制電路的接通，實現自動控制．

明確圖中左側為控制電路，右側為工作電路，兩電路依據中間的電磁鐵來發生相互作用，是搞清這一裝置原理的關鍵點之一，同時，還應明確水銀也是導體，當其與上方金屬絲接通時，也成為了電路的一部分．

16.【答案】;

【解析】解：電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性，是利用電流磁效應工作的；

由圖可知，電流從電磁鐵的上端流入，下端流出，根據安培定則可知，電磁鐵的上端為極；

工作人員閉合開關、，發令指示燈亮，運動員搶跑后，所受壓力變小，其電阻變小，根據歐姆定律可知控制電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強，將銜鐵吸下，燈所在電路接通，則搶跑指示燈亮。

故答案為：磁；；。

帶有鐵芯的通電螺線管叫電磁鐵，通電有磁性，是利用電流的磁效應工作的；

根據安培定則判斷電磁鐵磁極；

通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強；根據圖示的控制電路與工作電路分析答題。

通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性越強，分析清楚電路結構、明白電磁繼電器的工作原理即可正確解題。

17.【答案】伸長;電磁感應;

【解析】解：

電流從電源的正極流出，回到負極，由此可知：通電螺線管的上端為極；異名磁極相互吸引，通電螺線管會對上方的條形磁鐵產生向下的吸引力，當滑動變阻器的滑片向左滑動時，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的電流變大，通電螺線管的磁性增強，對上方磁鐵的吸引力增大，彈簧就會伸長；

將條形磁鐵迅速插入線圈中，條形磁鐵和線圈發生了相對運動，線圈做切割磁感線運動，線圈中就會產生感應電流，與之相連的電流表指針就會發生偏轉，這是電磁感應現象。

故答案為：伸長；電磁感應。

解題時由電流方向結合螺線管繞線方式，根據安培定則判定其上端為極，故對其上方磁體為引力，電磁鐵磁性強弱與電流大小有關，當滑片向左滑時，導致接入電路阻值減小，電流變大，電磁鐵磁性增強，對上方磁體引力增大故彈簧伸長；

因為電流表指針偏轉可判定有電流通過，即為電磁感應現象。

要解答此題，需要掌握：電路的動態分析、磁極間的相互作用、電磁感應現象、安培定則。是一道綜合題。

18.【答案】通電線圈在磁場中受力轉動;換向器;平衡;電流;

【解析】解：電動機的原理是通電線圈在磁場中受力轉動；

兩個半圓銅環是換向器，它的作用是當線圈剛轉過平衡位置時，改變電流的方向，保證了線圈持續的轉動下去。該過程中消耗了電能，產生了機械能，故是將電能轉化為機械能的過程。

故答案為：通電線圈在磁場中受力轉動；換向器；平衡；電流。

電動機的原理是通電線圈在磁場中受力轉動或通電導體在磁場中受力，影響受力轉動方向的因素有磁場方向和電流方向兩個，換向器的作用是當線圈剛轉過平衡位置時，改變電流方向，它是兩個金屬半環。

知道并理解電動機的構造和制作原理是解決該題的關鍵。

19.【答案】Z端指向北方;

【解析】解：通電導體在磁場中的受力方向和電流方向、磁場方向有關，要改變受力方向，可以保持磁場方向不變即左側電磁鐵所在電路的連線不變，改變導體中的電流方向，如下圖所示：

閉合開關后，通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場相同，它也具有南北極，靜止時一端指南，一端指北，指北的一端即為其極；

所以，在圖中，把小船放在平靜水面能自由轉動，若觀察到端指向北方，則說明端是電磁鐵的極。

故答案為：如上圖；端指向北方。

通電導體在磁場中的受力方向和電流方向、磁場方向有關，要改變受力方向只能改變其中一個；

閉合開關后，通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場相同，小船靜止時一端指南，一端指北。

此題主要考查的是學生對通電導體在磁場中受力方向影響因素和磁體性質的理解和掌握，難度不是很大，明白要改變受力方向只能改變電流方向和磁場方向其中一個是解答該題的關鍵。

20.【答案】電流表指針是否偏轉；有；將導體換成多匝線圈；