第11頁共11頁小學六一兒?童節活動策?劃方案范文?一、活動?目的：為?了活躍學校?的氛圍，豐?富少年兒童?的生活，通?過開展“六?·一”文藝?匯演活動，?讓隊員們在?積極的參與?中體驗集體?合作的快樂?，體現一種?積極向上、?熱愛學習、?熱愛校園、?熱愛生活的?情感，歡度?一個有意義?、同時能令?人回味的兒?童節。二?、活動主題?：快樂童年?我心飛翔?三、匯演時?間：___?_月___?_日四、?活動地點：?校體藝廳?五、領導小?組【閱讀全?文】小學?六一兒童節?活動策劃方?案范文（二?）一、指?導思想一?年一度的＂?六一＂兒童?節是廣大少?先隊員最期?盼的節日，?通過開展＂?六一＂慶祝?活動，使隊?員在積極的?參與中體驗?集體合作的?快樂，體現?樂觀進取的?精神，激發?學生熱愛生?活、熱愛學?習、熱愛校?園的情感，?歡度一個有?意義、能回?味的＂六一?＂國際兒童?節。二、?活動主題?在陽光下成?長。三、?領導小組?組長：__?__副組?長：___?_成員：?____?四、組織形?式以學校?為單位組織?開展活動?五、時間安?排1、_?___月_?___日擬?訂方案；?2、___?_月___?_日至__?__月__?__日各班?選取適當的?節目，并進?行編排；?3、___?_月___?_日學校進?行各班節目?的編排指導?工作；4?、____?月____?日至___?_月___?_日做好各?項準備工作?；5、_?___月_?___日下?午進行六一?活動的彩排?；6、六?月____?日下午開展?聯歡活動。?六、活動?內容(一?)慶六一征?文活動1?、寫作時間?：____?月____?日--__?__月__?__日2?、展出形式?：以小報形?式或制作展?板3、活?動的具體要?求和做法：?要求三--?五年級學生?都參加，文?體不限，字?數不限。以?我們的兒童?節故事，分?享自己的六?一故事，或?者是小時候?的經歷，玩?兒時的游戲?等等，或者?自己現在對?于兒童節的?憧憬……寫?出快樂的童?年，或是對?童年生活的?思考為題材?進行寫作。?學生寫完后?，各年級語?文老師選取?5篇左右的?優秀作文，?批閱后，讓?學生用快速?作文紙(或?大、小作文?本)抄正。?老師推薦的?作品，將在?學校的《_?___報》?上出版，并?擇優向《_?___晨刊?》投稿。?4、交作文?時間：__?__月__?__日。?5、負責人?：各年級語?文老師。?(二)慶六?一(圖畫)?手抄報展?1、設計時?間：___?_月___?_日至__?__日。?2、展出地?點：學校展?板。3、?活動的具體?要求和做法?：要求三-?-五年級學?生都參加，?每個學生設?計一幅手抄?報，設計的?好的作品在?學校展板上?展覽；作品?題材要求積?極向上，以?反映當前少?年兒童生活?、學?；虬?級面貌、家?鄉變化為主?。(一二?年級自主選?擇畫一幅關?于六一兒童?節的作品)?4、作品?上交時間_?___月_?___日。?5、負責?人：各年級?班主任。?(三)慶六?一書法展?1、活動時?間：___?_月___?_日至__?__日。?2、展出地?點：學校展?板。3、?活動的具體?要求和做法?：要求全校?學生都參加?，每個學生?寫一張最漂?亮的字，寫?得好的，在?學校展板上?展覽；一二?年級寫鉛筆?字，三四五?年級寫鋼筆?字和毛筆字?；內容不限?。4、作?品上交時間?____月?____日?。5、負?責人：各年?級語文老師?。(四)?慶六一文藝?聯歡會1?、活動時間?：____?月____?日下午第1?、2節課。?2、活動?地點：學校?教室前廣場?。3、活?動的具體要?求和做法：?每個年級兩?個節目，節?目內容要求?積極向上，?主題鮮明，?具有時代意?義和兒童意?趣精神。節?目形式不限?，可為舞蹈?、歌曲、朗?誦、雙簧、?三句半、笑?話、小品、?知識搶答賽?、游戲等。?4、__?__月__?__日前由?班主任上報?節目；__?__月__?__日在實?驗室現場進?行考評審核?，選拔指導?，確定六一?匯演節目；?____月?____日?下午第二節?課后在操場?進行彩排。?5、負責?人：各年級?班主任及音?樂老師。?小學六一兒?童節活動策?劃方案范文?（三）一?、活動目的?為豐富我?校文化生活?，給我校兒?童學子搭建?一個培養能?力，展現才?華的舞臺，?激發學生熱?愛生活、熱?愛學習、熱?愛校園的情?感，提高學?生的全面素?質，也讓學?生度過一個?快樂、祥和?、向上的“?六一”國際?兒童節。我?校將精心安?排慶“六·?一”文藝匯?演活動。?二、時間安?排三、活?動主題“?飛揚的旋律?、歡快的六?一”四、?組織方法?1、以班級?為單位參賽?，每個單位?出____?個節目，參?賽節目由班?主任和其他?科任教師調?配時間進行?指導與訓練?。2、為?了保證節目?的質量，各?單位在__?__月__?__日將節?目內容、參?演人數上報?學校少先隊?以便學校統?一安排。?小學六一兒?童節活動策?劃方案范文?（四）“?六一”國際?兒童節即將?來臨，為了?貫徹落實國?家九部委日?前發出的聯?合通知精神?,讓我校全?體同學過一?個豐富多彩?、富有教育?意義的“六?一”國際兒?童節，現根?據本校實際?,現將慶祝?“六一”國?際兒童節之?“快樂六一?,體驗成長?”系列主題?活動作如下?安排,望相?關教師抓緊?抓落實。?一、活動主?題:慶祝六?一兒童節暨?發展新隊員?主題大隊會?二、活動?目的:1?、邀請家長?參與學校、?學生活動。?使學校、家?長、學生有?一個相互交?流的機會。?2、舉行?新隊員入隊?儀式，使每?位新入隊的?少先隊員感?受到自己的?光榮，記住?這個難忘的?六一。3?、各中隊組?織隊員開展?各種形式的?表演活動，?使學生度過?一個愉快而?有意義的六?一。三、?活動內容:?1、發展?新隊員，各?班將新隊員?名單于__?__月__?__日前上?報少先隊大?隊部。2?、文藝匯演?活動(1?)、每班至?少準備一個?節目(節目?類型可以是?舞蹈、相聲?、小品朗誦?、合唱等)?，班主任、?科任教師及?音樂教師組?織排練，于?____月?____日?前將節目上?報到少先隊?大隊部。?(2)、少?先隊負責組?織排練兩套?學校節目。?(3)、?學校定于_?___月_?___日下?午進行彩排?。四、活?動形式:?1、發展新?隊員。2?、文藝匯演?活動五、?活動時間:?____年?____月?____日?六、活動?地點:學校?操場七、?參加人員要?求:1、?全校師生及?其學生家長?積極參與此?項活動。?2、各班正?副班主任做?好本中隊各?種形式的表?演準備工作?。3、要?求一、二、?三年級班主?任做好學生?入隊前的準?備工作。?八、組織機?構:學校?九、活動步?驟:1、?做好新生入?隊的各項準?備工作。?(1)新生?入隊名單?(2)新生?佩戴領巾方?法和入隊誓?詞的練習?(3)新老?隊員代表講?話稿十、?組織規模:?大隊活動(?全校師生參?與)十一?、注意事項?:1、注?意個人環境?、衛生、不?亂扔廢棄物?。2、各?班正副班主?任組織好各?班學生，注?意各項安全?【2】小?學六一兒童?節活動策劃?一、活動?目的為讓?同學們過上?一個“快樂?祥和、有趣?味、有文化?、有藝術”?的“六一”?國際兒童節?。特制定“?____一?小慶?！?一’國際兒?童節活動方?案”。二?、活動時間?____年?____月?____日?三、活動?地點___?_操場(若?逢下雨，則?另行安排)?四、活動?內容(一?)親子互動?游戲1、?二人三足跑?(一二年級?各班選六個?家庭)。?游戲方法:?家長與孩子?并排站在起?跑線后，兩?人內側的兩?只腿要用繩?綁住，教師?法令后必須?繞過標志物?才能返回。?評委:?一年級:?二年級:?評獎:評委?分別給每個?家庭和班級?計時，以時?間短的為優?，每班評出?一等獎__?__名二等?獎____?名三等獎_?___名。?每年級評出?一個最佳班?級。2、?“瘋狂造句?”(三四年?級各班選六?個家庭)。?家長和孩?子一起玩，?一個人隨意?說出___?_個互不相?干的字或詞?語，讓對方?造句，要求?句子中必須?包含那__?__個字或?詞。在規定?時間內說得?多的為勝。?游戲時間?:每個家庭?3分鐘。?評委:三年?級，四年級?:由語文老?師交叉進行?，1評2，?2評3，3?評1。評?獎:評委分?別給每個家?庭和班級計?數，句子多?的為優，每?班評出一等?獎____?名二等獎_?___名三?等獎___?_名。每年?級評出一二?三等獎。?3、心有靈?犀一點通(?五六年級各?班選六個家?庭)。游?戲方法:比?劃動作猜詞?語。家長和?孩子一個比?劃一個猜(?誰猜誰比劃?都可)。老?師準備一些?詞語卡片，?由參加家庭?隨機抽取。?比劃者可以?用動作或者?語言提示，?但不能帶到?所猜詞中的?任何一字，?違規者則取?下一個詞。?游戲時間?:每個家庭?3分鐘。?評委:五年?級、六年級?、寄宿班:?由各班語文?老師交叉進?行，1到2?，2到3，?3到1;五?4評五5，?五5評六4?，六4評六?5，六5評?五4。評?獎:評委進?行計數，家?庭和班級分?別計數。每?班評出一等?獎____?名，二等獎?____名?，三等獎_?___名。?每年級評出?一二三等獎?。寄宿班為?一個組，評?兩個二等獎?。小學六?一兒童節活?動策劃方案?范文（五）?在五千多?年的發展中?，我們中華?民族形成了?以愛國主義?為核心的團?結統一、愛?好和平、勤?勞勇敢、自?強不息的偉?大民族精神?，它是中華?民族的靈魂?，是我們每?一個人的中?國夢。本?學期，我校?以“中國夢?·青春風采?”為主題，?開展了藝術?節、讀書節?活動，值此?六·一國際?兒童節到來?之際，為更?好地推進素?質教育，促?進我校學生?德智體美全?面發展，推?動學校藝術?教育的改革?與發展，全?面展示我校?學生藝術才?華，學校將?舉辦文藝匯?演活動，作?為藝術節、?讀書節活動?的匯報演出?，特作方案?如下：一?、活動宗旨?總結表彰?藝術節、讀?書節活動成?果，追尋夢?想，展示學?生藝術風采?【閱讀全文?】小學六?一兒童節活?動策劃方案?范文（六）?一、活動?目標：1?.節目的內?容適合孩子?們的年齡特?點，從每個?孩子的興趣?出發，貼近?孩子們的生?活，充滿童?真童趣。?2.讓每個?孩子都有上?臺展示風采?的機會，都?有精彩的表?現，盡情地?和自己的小?伙伴、家長?及老師同臺?表演，增強?自信，充分?體驗合作交?往的快樂，?度過一個歡?樂而難忘的?節日。3?.通過家園?共同為孩子?營造幸?？?樂的“六一?”節氣氛，?參與豐富精?彩的節目演?出，讓家長?進一步學習?先進的教育?的理念，同?時向家長和?社會展示我?園教育教學?工作的成果?，展現__?__鎮中心?幼兒園的良?好精神面貌?【閱讀全文?】小學六?一兒童節活?動策劃方案?范文（七）?“六一”?兒童節是孩?子最隆重的?一個節日，?今年我校的?“六一”兒?童節將以開?展系列慶祝?活動的形式?來進行，為?了使慶祝活?動順利進行?，特制定此?方案。一?、活動領導?小組：組?長：___?_校長組?員：___?_主任、_?___輔導?員及各班中?隊輔導員?二、活動目?標通過開?展慶?！傲?一”系列活?動，使隊員?在積極的參?與中體驗合?作與交往的?快樂，從而?度過一個幸?福、難忘的?“六一”兒?童節;使家?長在參觀孩?子的節日慶?祝活動中，?進一步感悟?孩子教育的?觀念，從中?使自己對如?何教育孩子?有所啟發;?通過向家長?、社會展示?我校的“六?一”活動，?進一步塑造?本校的良好?形象。三?、活動主題?和宣傳口號?活動主題?：學會合作?、學會交往?、學會感恩?宣傳口號?：我有一?雙能干的手?;保護我們?的地球;?愛護我們的?環境;解放?孩子的嘴巴?，使孩子會?說;解放?孩子的雙手?，使孩子會?玩;解放?孩子的雙手?，使孩子會?做自己力所?能及的事。?四、活動?準備1、?布置富有歡?慶氣氛的環?境(班級環?境及全校周?圍環境);?張貼宣傳標?語。時間：?____年?____月?____日?至____?年____?月____?日2、以?班為單位選?出一定比例?的同學參加?書法、美術?、作文比賽?。(3—?____年?級，以感恩?父母或尊重?老師為主題?)。每班_?__幅作品?必須在__?__月__?__日前上?交大隊部。?3、__?__月__?__日上午?8：00-?--10：?00進行全?校慶六一文?藝節目演出?。4、_?___月_?___日上?午10：0?01?1：20開?展校園趣味?運動會：?項目：(?1)運球比?賽：排球，?每班四人，?男子女子各?一組;(?2)團結向?前：兩人綁?腿跑，每班?五組;