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文檔簡介
浙江省寧波市余姚市2024屆化學九上期中檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.圖中所示實驗操作正確的是()A.傾倒液體 B.點燃酒精燈C.取用固體粉末 D.稱量固體2.下列過程中發生化學變化的是()A.鐵釘生銹條件探究 B.氫氧化鈉溶液導電C.探究分子運動 D.燃燒條件探究3.下列物質的化學式中,書寫正確的是A.氮氣N2 B.氯化鐵FeCl2C.氧化鎂MgO2 D.氯化鈣CaCl4.人們常說豬肝中含有豐富的鐵質,這里“鐵質”指的是A.單質B.元素C.原子D.分子5.某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體所具備的物理性質應是()A.易溶于水,密度比空氣大 B.易溶于水,密度比空氣小C.難溶于水,密度比空氣大 D.難溶于水,密度比空氣小6.0.1%的高錳酸鉀可消毒殺菌,高錳酸鉀(KMnO4)中錳元素的化合價是()A.+1 B.+2 C.+4 D.+77.某學生欲稱4.3g氯化鈉,他在左邊托盤上放了4g砝碼,又把游碼移到0.3g處,然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡,這時托盤上的氯化鈉的實際質量是A.4.3g B.3.7g C.4.0g D.4.6g8.化學與人體健康密切相關。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應理解為A.分子 B.原子 C.離子 D.元素9.下列關于粗鹽提純說法正確的是A.粗鹽提純時每一步都用到玻璃棒,其作用相同B.過濾去除難溶性雜質以后,將濾液移至燒杯加熱蒸發C.當蒸發到有大量固體析出以后,應停止加熱,用余熱將液體蒸干D.為加快過濾速度,可以用玻璃棒攪拌漏斗內的液體10.下圖所示實驗操作不正確的是()A. B. C. D.11.我國歷史悠久,“四大發明”聞名世界,其中“火藥”是“四大發明”之一。黑火藥爆炸的化學方程式為:S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑,其中X的化學式為A.N2 B.NO2 C.NO D.SO212.主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對原子質量的新值的中國科學家是A.拉瓦錫 B.張青蓮 C.道爾頓 D.屠呦呦13.下列物質不作為空氣污染物計入《環境空氣質量標準》基本監測的是A.CO2B.SO2C.COD.PM10、PM2.514.化學實驗中常用到小木條,下列實驗方案或操作不能達到目的的是A.用帶火星的木條檢驗氧氣B.用燃著的木條檢驗二氧化碳C.在鐵絲上系一根燃燒的小木條,在氧氣里點燃鐵絲D.把小木條迅速平放入蠟燭火焰中,約1秒后取出,比較火焰各層溫度15.在今年的化學活動周中,某校興趣小組同學在(培養中學生基本科學素養的化學實驗教學研究)課題組老師的指導下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),改進后的實驗裝置相當于原裝置,對于改進后的乙裝置以下評價不恰當的是A.反應容器體積小,藥品消耗少B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差C.通過觀察可移動膠塞先向右移動,可知白磷燃燒產生了氣體D.容器內徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用來測定空氣成分的方法很多,如圖是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發現水被吸入集氣瓶中,并且進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的五分之一。請回答下列問題:(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是________________。(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶容積的1/5,你認為導致這一結果可能的種原因是:_____。(3)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是__________________________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)草甘膦是一種有機磷除草劑,白色晶體,易溶于水、乙醇等,其化學式為C3H8NOxP.計算:(1)草甘膦是由_____元素組成。(2)草甘膦中碳元素與氫元素的質量比為_____。(最簡整數比)(3)草甘膦的相對分子質量為169,則X的數值為_____。18.(8分)發射通訊衛星的火箭,用聯氨(N2H4)作燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,反應的化學方程式為2N2H4+N2O4=3N2+4H2O,生成物不會對大氣造成污染。請計算:6.4kg的N2H4發生燃燒,需要N2O4的質量是多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學就在我們身邊(1)在廚房里蘊藏著許多化學知識。①加碘食鹽中的“碘”是指______(填“元素”或“原子”)。②舉一廚房中發生的變化屬于緩慢氧化的實例:________。③“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝,活性炭在此起_________作用。④多喝硬水易得白內障,生活中硬水要通過_________降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析,下列對生活中的事實解釋錯誤的是___。選項事實解釋A食物變質分子本身發生了變化BCO(煤氣)有毒而CO2無毒兩種物質的分子構成不同C溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的大小發生改變D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運動速率隨溫度升高而增大(2)食品中的化學①食品包裝中常充N2以防腐.是由于N2的化學性質______。②青少年缺鈣會引起骨質疏松,鈣的食物來源以牛奶及奶制品為最好。如圖是某乳業公司純牛奶包裝標簽文字說明。若兒童每天至少需要0.6g的鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則每人每天要喝_______盒這種牛奶。(3)農業生產中的化學某?;瘜W興趣小組同學看到一化肥碳酸氫銨包裝袋上標有含氮量16%的說明,同學們產生了疑問,這種化肥含氮量是否達到16%,化肥中碳酸氫銨的含量是多少?帶著這些問題,興趣小組的同學取了一些化肥樣品,進入實驗室。(查找資料)①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3。②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。③氨氣溶于水形成氨水
(性質探究)該同學設計了如下的實驗裝置:①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進行的一步操作是_______。②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現象是_____。③連接A、B裝置,繼續加熱,觀察到B中的現象是_____。④碳酸氫銨在受熱時發生反應的化學式表達式是___________。(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質量如表:實驗前D裝置的質量149g實驗后D裝置的質量152.4g⑤由此分析得知:反應中產生氨氣的質量為______g。⑥通過反應的表達式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設雜質中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素質量分數為________。⑦請計算此化肥中碳酸氫銨的純度__________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】
A、傾倒液體時,標簽應該朝向手心、瓶塞倒放在桌面上、細口瓶和試管口要緊挨著。故A操作錯誤;B、實驗室點燃酒精燈可以使用火柴、燃著的小木條。禁止用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈。故B操作錯誤;C、取用固體藥品粉末應該用藥匙,并且先將試管橫放,并將盛有藥品的藥匙伸進試管底,并緩慢的豎直起來。故C操作正確;D、實驗室使用托盤天平稱量固體藥品時,應該左盤放物品,右盤放砝碼。故D操作錯誤。故選C。2、D【解題分析】
A、鐵在潮濕的空氣中易生銹,鐵釘生銹條件探究過程中,這兩支試管中沒有新物質生成,屬于物理變化。不符合題意;B、氫氧化鈉溶液導電過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。不符合題意;C、該探究分子運動過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。不符合題意;D、燃燒條件探究過程中有新物質生成,屬于化學變化。符合題意。故選D。3、A【解題分析】試題分析:化學式的書寫應結合元素的化合價,B、氯化鐵(鐵元素化合價為+3):FeCl3,錯誤,C、氧化鎂(鎂元素化合價為+2):MgO,錯誤,D、氯化鈣(鈣元素化合價為+2):CaCl2,錯誤,故選A考點:化學式的書寫4、B【解題分析】
豬肝中含有豐富的鐵質,這里“鐵質”是指元素,而它存在于物質的化合物中,不是以單質的形式存在的,與具體形態無關。故選B。5、C【解題分析】
該氣體能用排水法收集,說明氣體難溶于水,又能用向上排空氣法收集,說明氣體密度比空氣大。故選C。6、D【解題分析】
在高錳酸鉀(KMnO4)中,鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設:錳元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可知高錳酸鉀(KMnO4)中錳元素的化合價:(+1)+x+(﹣2)×4=0,則x=+7。故選D。7、B【解題分析】天平實際上是一個等臂杠桿,正確操作時,左盤的質量等于右盤砝碼的質量加上游碼的質量,當藥品與砝碼放倒了位置時,砝碼的質量等于藥品的質量加上游碼的質量,所以在左盤放了4g砝碼,把游碼移到0.3g處,這時托盤上的氯化鈉的實際質量是4g﹣0.3g=3.7g.故選B8、D【解題分析】
食品、藥品、營養品、礦泉水等物質中的“鈣、氟、鋅”等不能以單質、分子、原子形式存在,而是指元素,故選D。9、C【解題分析】
A.將粗鹽中不溶于水的雜質除的實驗步驟為溶解、過濾、蒸發,溶解操作中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解,過濾操作中玻璃棒的作用是引流,蒸發操作中玻璃棒的作用是攪拌使溶液受熱均勻,故A錯誤;B.濾液應該移至蒸發皿加熱蒸發,故B錯誤;C.蒸發時,當有大量晶體析出時應停止加熱,用余熱蒸干濾液,以免晶體受熱后飛濺出來,不僅造成損失,而且可能因此發生意外事故,故C正確;D.過濾時不可以用玻璃棒攪拌漏斗內的液體,故D錯誤。故選:C。10、D【解題分析】
A、點燃酒精燈時,應用火柴或紙條引燃,故圖示操作正確;B、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確;D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,故圖示操作錯誤。故選D。11、A【解題分析】
化學反應前后各種原子個數相等,反應前有S、2K、2N、6O、3C,反應后(X除外)有2K、S、6O、3C,故X中含有2N,故選A。12、B【解題分析】
我國著名科學家張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對原子質量的新值,故選B。13、A【解題分析】試題分析:空氣污染物包括:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳三種氣體及可吸入顆粒物,現在將臭氧也作為大氣污染物而列入空氣質量預報范圍。D選項中的PM10、PM2.5是指直徑為10或2.5微米的固體顆粒物,屬于可吸入顆粒物的范圍。對照上述可知,本題選A??键c:大氣污染物14、B【解題分析】
A、氧氣能使帶火星的木條復燃,可以用帶火星的木條檢驗氧氣,故A正確;B、能使燃著的木條熄滅的不一定是二氧化碳,例如氮氣也能使燃著的木條熄滅,所以不能用燃著的木條檢驗二氧化碳,故B錯誤;C、在鐵絲上系一根燃燒的小木條,在氧氣里點燃鐵絲,故C正確;D、把火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1秒后取出,外焰碳化程度最明顯,說明外焰溫度最高,焰心碳化程度最不明顯,說明焰心溫度最低,故D正確。故選B。15、C【解題分析】
A、通過裝置可以看出,乙裝置的反應容器體積小,里面密封的空氣就少,則藥品消耗少,不符合題意;B、乙裝置比較簡潔,空氣只存在于注射器內,而甲裝置的氣體除了集氣瓶內的外,導氣管中也含有氣體,因此可以減少甲圖裝置中導管引起的誤差,不符合題意;C、白磷燃燒消耗氧氣,生成五氧化二磷是固體,實驗中,白磷燃燒放熱,導致裝置中氣壓增大,“可移動膠塞”向右移動,白磷熄滅冷卻至室溫過程中,裝置中的氣壓減小,“可移動膠塞”向左移動,符合題意;D、容器內徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氮氣紅磷的量不足或裝置氣密性差充分消耗氧氣【解題分析】
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣。
故填:氮氣。
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶容積的1/5,導致這一結果可能的原因:裝置漏氣、紅磷不足、沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾等。
故填:裝置漏氣。
(3)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是充分消耗氧氣。
故填:充分消耗氧氣?!绢}目點撥】磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣,氧氣消耗后,容器中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進入容器,進入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積,進一步可以計算出空氣中氧氣的含量。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、碳、氫、磷、氧、氮五種;9:2;3【解題分析】
(1)根據化學式,草甘膦是由碳、氫、磷、氧、氮五種元素組成。(2)草甘膦中碳元素與氫元素的質量比為(12×3):(1×8)=9:2。(3)草甘膦的相對分子質量是12×3+1×8+14+16x+31=169。解得:x=3,18、解:設需要N2O4的質量為xx=9.2kg答:需要9.2kgN2H4【解題分析】
見答案。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、元素食物腐?。ê侠砑纯桑┪街蠓蠧常溫下氮氣的化學性質不活潑2檢查裝置氣密性無色酚酞試液變紅石灰水變渾濁3.414%79%【解題分析】
(1)在廚房里蘊藏著許多化學知識。①加碘食鹽是在食鹽中加入含碘的碘酸鉀,來增加人對“碘”的攝入量,這里的“碘”是指碘元素。②進行得很緩慢,甚至不易被察覺的氧化反應叫做緩慢氧化。食物腐敗就是廚房中常見的緩慢氧化。(合理即可)③“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝,活性炭具有疏松多孔的結構,具有吸附性,能吸附水中的異味和色素,因此活性炭在此起吸附作用。④煮沸能使水中的可溶性鈣鎂化合物反應生成難溶的沉淀,降低水中鈣鎂離子的濃度,從而降低了水的硬度,故生活中的硬水通過煮沸可以降低硬度。因為多喝硬水易得白內障,所以生活中硬水要通過煮沸降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析,下列對生活中的事實解釋錯誤的是:C。A、食物變質過程中,物質的種類發生了變化,從微觀角度看,其實質是食物分子本身發生了變化,變成了新的分子,解釋正確;B、結構決定性質,分子的結構不同,其化學性質就不同。因為CO和CO2這兩種物質的分子構成不同,所以CO(煤氣)有毒而CO2無毒,解釋正確;C、溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮,其原因是:汞原子之間的間隔隨溫度升高而增大,隨溫度降低而減小。該過程中汞原子的大小沒有發生改變,解釋錯誤;D、因為分子運動速率隨溫度升高而增大,所以濕衣服晾在太陽底下干得快,解釋正確。故選C;(2)食品中的化學①食品如果跟氧氣接觸容易腐敗變質,故食品包裝中常用一些無毒、易得、化學性質不活潑的氣體做保護氣。由于N2無毒、易得,且常溫下
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