第18課東晉南朝時期江南地區的開發教材分析本課主要學習三塊內容，東晉的興亡、南朝的政治和江南地區的開發。分別從政治、經濟兩方面介紹江南的發展。東晉、南朝的統治，為江南地區的開發提供了必要條件。學習這三部分，首先要了解三國以來南北政權更替的歷史。北方地區自西晉滅亡之后，相繼建立起許多割據政權，這種政治局面一方面造成了農業經濟的蕭條和衰落，另一方面使大批北方人民南下，為江南地區輸送了大量的勞動力，先進的生產工具和技術，極大促進了江南地區經濟的開發。南方地區在東晉南朝時期，戰亂較少，社會穩定，統治者大都注重發展農業，積極興修水利，推廣先進生產技術，改變了江南農業“火耕水耨”的原始狀況，轉而進入精耕細作階段。這樣，江南很快形成為新的農業經濟區，同時手工業、商業也得到迅速發展，使南北經濟的發展趨向平衡。教學目標【知識與能力目標】通過學習本課，使學生了解東晉南朝歷史的發展，更重要的是了解這一時期我國江南地區開發狀況。【過程與方法目標】通過本課學習，使學生認識較長時間段內歷史發展的過程(朝代更替)，提高把握發展線索的能力。【情感態度價值觀目標】知道不同地區之間的交流對社會經濟發展的重要作用，認識勞動人民對于社會物質文明發展作出的重大貢獻。教學重難點【教學重點】江南地區開發的相關情況。【教學難點】江南地區開發的原因。課前準備1.多媒體課件；2.學生完成相應預習內容。教學過程：一、激趣導學“興趣是最好的老師”。學習興趣是學習動機中的重要成分，是學習動機中最現實，最活躍的因素。是推動學生產生尋求知識，從事學習活動的強大心理動因。詩文：江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南。——《白居易》上述詩文在懷念江南，生動地描繪了江南春意盎然的大好景象，你知道“江南”指哪里嗎？白居易詞中描述的“江南”是什么時候得到開發的？二、講授新課（一）東晉的興亡1.東晉的建立：教師帶領學生回顧上節課學的西晉的滅亡和十六國的建立，引出這段時期即是民族分裂的時期，也是民族大融合的時期。316年，內遷的匈奴人滅掉西晉。隨后，鎮守長江下游的皇族司馬睿于317年重建晉王朝，以建康為都城，史稱東晉。【設計意圖】回顧和鞏固久知識，有助于新課的學習。2.東晉政權的特點：問題探究：司馬睿在位期間，東晉的政權有什么特點？教師：司馬睿當皇帝得益于王導為首的南北大貴族的擁戴。司馬睿舉行即位大典時，居然邀請王導共坐御床，時人稱之為“王與馬，共天下。”教師給學生講解“王與馬，共天下”的由來。——東晉的門閥政治——東晉雖然是司馬氏政權的延續，但本身司馬氏在政治上威望不高，整個朝廷都由世族大家把持，最先的一個是出身瑯琊王氏的王導，其后又有陳郡謝氏的謝安、謝玄、王敦等等。【設計意圖】通過問題探究的教學形式，培養學生合作學習的能力。3.收復失地：教師：閱讀課本相關史事，從故事里找出北伐失敗的原因教師同時向學生分享有關祖逖的故事。教師向學生分享祖逖聞雞起舞的典故。東晉初期，多次進行北伐，曾收復了黃河以南的部分地區。由于朝廷對北伐將領心存疑慮，多方牽制，使北伐缺少后援，東晉最終未能恢復中原。【設計意圖】通過祖逖聞雞起舞的典故來學習北伐失敗的原因，增強學生學習的興趣。4.興盛：東晉成功抵御了來自北方的軍事威脅，統治局面相對穩定，社會經濟有所發展。【設計意圖】通過視頻學習淝水之戰的歷程，有助于學生了解史實。5.衰亡：東晉末年，政權落入武將手中。420年，東晉滅亡。（二）南朝的政治1.南朝420―589年的170年里，中國南方政權更替頻繁，相繼出現宋、齊、梁、陳四個王朝。這些王朝都在建康定都，歷史上統稱為“南朝”。2.南朝宋的情況：宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大約30年的時間里，賦輕役輕，江南民殷國富，社會比較安定。3.衰落：南朝時，鎮守地方的貴族和將領勢力很大。梁武帝蕭衍從地方起兵奪取帝位后，放縱皇室成員和官僚大地主盤剝平民百姓，政治日益敗壞。后來發生了大規模的叛亂，建康失陷，江東最富庶的地區遭到搶掠，導致千里絕煙，人跡罕見。從此，在南北實力對比中，南朝處于明顯劣勢。【設計意圖】通過一幅動態圖片來學習中國南方政權頻繁更替的過程。（三）江南地區的開發1.背景：秦漢時期，北方和南方的經濟發展很不平衡。黃河流域經濟發達，是全國經濟重心；而江南地區地廣人稀，農業生產落后。2.原因西晉末年以來，大批北方人民為躲避戰亂南下。到東晉后期，長江中下游地區布滿了南遷的游民，尤以江蘇一帶為多；有一部分流民還繼續南下，進入今天的浙江、福建和廣東等地。北方人的南遷，給江南地區輸送了大量的勞動力，也帶來了中原先進的生產工具和生產技術，從而使自然條件優越的江南地區得到開發，經濟迅速發展起來。（最主要原因）當時的江南地區，不像北方那樣戰亂不休，社會比較安定。南下移民與當地民眾的共同努力。3.表現：農業：大量荒地被開墾出來，耕地面積不斷增加，并興修了很多水利工程。農業生產技術也有了很大的改進、包括推廣和改進耕犁，實行精耕細作，以及推廣選種、育種、田間管理和施用糞肥等比較先進的生產技術。此外，還發展種桑養蠶、種植果木、種植藥材等，實行農業的多種經營。手工業：南方的手工業也有了快速的進步。在繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙