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文檔簡介

美術基礎-構成姜曉梅概論構成就是遵照藝術美的形式和法則將造型要素有機地結合成主題。構成學1919年德國包豪斯針對傳統美術教學在該領域進行的重要改革，其內容涉及到平面、色彩、立體有關設計教學基礎的三個方面，之后日本人在自己實踐的基礎之上將其更加系統化、科學化，從而奠定了他在設計教學中的重要位置。二十世紀八十年代初這一教學體系開始在我國實踐，如今已普遍成為設計專業學生的必修課。學習目的

作為設計的基礎訓練，平面構成著重培養的是我們的形象思維能力和設計創造能力，其單純性表現在：摒棄功能、材料、工藝、造價等與設計相關的思考，而把注意力集中在造型能力的訓練上。特別是通過抽象的形態體現形式美的法則，培養形象思維的敏捷性，反映出現代人的審美理想。平面構成研究的內容如何創造形象；怎樣處理形象與形象之間的關系；如何掌握美的形式規律，并根據美的形式法則，構成所需要的圖形。在經過一定量的學習和練習后，擴大和豐富初學者的思維能力和造型手段，再過渡到平面設計（應用設計）的新階段，這就是平面構成的作用和實質。一、平面構成的元素概念元素

視覺元素關系元素實用元素二、平面構成的形態要素點線面

平面構成最基本的三大元素：點、線、面。這三大元素看起來非常簡單，卻是現代設計中必不可少的基礎。它們不同運用與組合，能夠產生各種各樣的空間視覺形象，決定著平面構成設計的美感。因此深入了解和把握點、線和面的性質與表現力，是創作設計新美形態的根本。點點是小而集中的形，點的形狀可以是正圓，也可以呈現為其它形狀。（例如：◆◥●▲??……）某個形象被人們視為“點”，是依賴于它與周圍環境的比例或所處的位置來決定的。

線點移動的軌跡形成了線。在構成中線是有長短、寬度和面積的。1、線的分類：直線、曲線、虛線、鋸齒線……直線的特性：一般從直線得到的感覺是明快、簡潔、力量、通暢、有速度感和緊張感。曲線的特性：豐滿、感性、輕快、優雅、流動、柔和、跳躍、節奏感強。面面是線移動的軌跡。在平面構成中，不是點或線的都是面。點的密集或者擴大，線的聚集和閉合都會生出面。面是構成各種可視形態的最最基本的形。在平面構成中，面是具有長度、寬度和形狀的實體。它在輪廓線的閉合內，給人以明確、突出的感覺。面中形的圖地關系形的確定，必伴有使其感覺到形的周圍空間。一般而言，成為視覺對象的形稱為圖。其周圍的空間稱為地。形的條件

居于畫面中心易于成為圖

處于水平或垂直方向的形比傾斜的形更容易成為圖

大面積的部分容易成為地，小面積的部分容易成為圖

左右對稱的形較之左右不對稱的形容易成為圖

形的輪廓線越單純越容易成為圖

具象的形容易成為圖圖地翻

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