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文檔簡介
口語交際與寫作專項復習D.還有兩個沒進行比賽的項目,我希望也能A.“小強,你講的這道題我根本沒聽懂,我希A.令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬惟妙惟肖,栩栩5.李雷原本與同學約好一起去看球賽,卻因感冒短信。下列表達得體的一項是()2.制定班級公約,可以營造良好的學習氛圍,建設團建議5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.這個學期你一定讀了很多有趣的書吧,你最喜4.天下所有的父母都是愛自己的孩子的,每個父母愛孩子的方這位媽媽的做法,你有什么看法5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.由下雨聯想到農民伯伯的田地里的莊稼歡暢地①漫畫老師(同學)②二十年后回③校園的大榕樹④①他酷愛學習,學識淵博,家中書架上擺滿了書,④他批改作業從不馬虎,對于優秀的作業,他常常提出表揚,發⑥他常和學生家長聯系,把同學們取得的成⑦他教育學生十分耐心,喜歡講一些英雄人2.中心:我非常敬愛我的老師,他是一位1.《四季之美》一文中所寫景致不多,卻營造出美________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________提示:古有嫦娥奔月的傳說,今有航天員飛天的事跡提示:你的成長路上,關心你的人除了爸爸、媽媽,師,他們既是你學習的引路人,又是你生活的指導者,你一定借這次寫作的機會把你想對老師說的話寫下來。可以回憶和他對他們的感激之情,也可以向他們傾訴你學習上遇到的困難,2.示例:我從三個方面提出建議1)學習:上課認真聽講,不在課上竊竊私語,不若課桌旁有垃圾,又不知道是誰扔的,由坐4.示例:我認為王小雅的媽媽的做法不太好。因為媽媽對王小養成了丟三落四的不良習慣。王小雅的媽媽應該有意識地因為孩子總有一天要離開媽媽,如果平時衣來伸手,飯來到困難就束手無策,就像溫室里的花朵,經不起風吹雨打射下來,像千萬把閃
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