全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀全科醫(yī)學(xué)又稱(chēng)家庭醫(yī)學(xué)，是整合目前的生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)及社會(huì)學(xué)于一體的綜合性臨床二級(jí)學(xué)科，為所有人、家庭及社區(qū)提供基本的、連續(xù)的、綜合的和協(xié)調(diào)的醫(yī)療保健服務(wù)。

集臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及社會(huì)行為科學(xué)于一體全科醫(yī)學(xué)2全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀

社區(qū)全科醫(yī)生，在國(guó)外被稱(chēng)作“家庭醫(yī)生”。我國(guó)將全科醫(yī)生的職責(zé)定位為“六位一體”，即為轄區(qū)為居民提供預(yù)防、保健、基本醫(yī)療、康復(fù)、健康教育及計(jì)劃生育指導(dǎo)于一體的醫(yī)生。到2020年，我國(guó)將通過(guò)多種途徑培養(yǎng)30萬(wàn)名全科醫(yī)生，基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)每萬(wàn)名居民有2至3名合格全科醫(yī)生，基本滿(mǎn)足“小病在基層”的人力支撐要求。

全科醫(yī)生3全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀全科醫(yī)師應(yīng)能勝任以下工作

（1）建立并使用家庭、個(gè)人健康檔案（病歷）；（2）社區(qū)常見(jiàn)病多發(fā)病的醫(yī)療及適宜的會(huì)診/轉(zhuǎn)診；（3）急、危、重病人的院前急救與轉(zhuǎn)診；（4）社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理，包括疾病預(yù)防篩查與咨詢(xún)；（5）社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理；（6）根據(jù)需要提供家庭病床及其他家庭服務(wù)；（7）社區(qū)重點(diǎn)人群保健（包括老人、婦女、兒童、殘疾人等）；（8）人群與個(gè)人健康教育；（9）提供基本的精神衛(wèi)生服務(wù)（包括初步的心理咨詢(xún)與治療；（10）開(kāi)展醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復(fù)；（11）計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)；（12）通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級(jí)衛(wèi)生保健任務(wù)等。能做到嗎？能做好嗎？4全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀區(qū)別于專(zhuān)科醫(yī)生5全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)全科醫(yī)師主要培訓(xùn)類(lèi)型全科規(guī)范化培訓(xùn)全科轉(zhuǎn)崗（骨干）培訓(xùn)6全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀細(xì)則解讀培訓(xùn)目標(biāo)1培訓(xùn)對(duì)象2培訓(xùn)方法3培訓(xùn)內(nèi)容4考核與頒證57全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)目標(biāo)1

通過(guò)全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，培養(yǎng)具有高尚的職業(yè)道德和良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，能以人為中心、以維護(hù)和促進(jìn)健康為目標(biāo)，向個(gè)人、家庭與社區(qū)居民提供綜合性、協(xié)調(diào)性、連續(xù)性的基本醫(yī)療保健服務(wù)的合格全科醫(yī)生，并成為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)骨干。總目標(biāo)8全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)目標(biāo)1分目標(biāo)1.具有高尚的職業(yè)道德。2.了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)國(guó)家政策與法律。3.掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、知識(shí)和技能。4.掌握社區(qū)一般常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治和疾病恢復(fù)期的康復(fù)醫(yī)療等基本醫(yī)療服務(wù)的能力。5.掌握為社區(qū)居民提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)的能力。9全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)目標(biāo)1分目標(biāo)6.了解社區(qū)常用科研的方法，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐撰寫(xiě)1-2篇學(xué)術(shù)論文。7.熟悉計(jì)算機(jī)使用的基本原理和在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理領(lǐng)域的應(yīng)用。8.具備全科醫(yī)學(xué)思維能力和診療策略，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍中發(fā)揮技術(shù)骨干作用。9.了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)績(jī)效管理與成本核算原則。10全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)對(duì)象2高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)示范或規(guī)范化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事全科醫(yī)學(xué)11全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀（1）臨床輪轉(zhuǎn)（2）社區(qū)實(shí)踐（培養(yǎng)年限為3年（實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間不少于33個(gè)月）臨床培訓(xùn)階段：27個(gè)月社區(qū)培訓(xùn)階段：6個(gè)月全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容由兩部分組成全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)（試行）衛(wèi)科教發(fā)〔2012〕48號(hào)12全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀醫(yī)學(xué)本科生的全科醫(yī)學(xué)教育全科住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)全科研究生的培養(yǎng)繼續(xù)教育—全科醫(yī)師的持續(xù)職業(yè)發(fā)展全科醫(yī)師師資/骨干培訓(xùn)對(duì)象13全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容/科室時(shí)間（月）臨床培訓(xùn)內(nèi)科1127個(gè)月神經(jīng)內(nèi)科2兒科2外科2婦產(chǎn)科1急診科（含院前急救）3傳染科1精神科1康復(fù)科1皮膚科0.5眼科0.5耳鼻喉科0.5中醫(yī)科1選修0.5社區(qū)培訓(xùn)全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理基本理論

0.5（可集中或分散在三年內(nèi)完成）

6個(gè)月社區(qū)常見(jiàn)病診療技能4.5預(yù)防保健與公共衛(wèi)生服務(wù)技能1輪轉(zhuǎn)科室及時(shí)間分配表

14全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容——臨床部分4◆內(nèi)科為主，強(qiáng)化急診，兼顧其他學(xué)科；加入中醫(yī)實(shí)習(xí)內(nèi)容；◆內(nèi)科和神經(jīng)內(nèi)科加強(qiáng)病房學(xué)習(xí)，增加管理病床要求，系統(tǒng)培養(yǎng)臨床思維和工作能力；（內(nèi)科病房≥8個(gè)月，管床數(shù)≥5張；神經(jīng)內(nèi)科病房≥1個(gè)月，管床數(shù)≥3張）◆其他科室安排在門(mén)診，增加病例種類(lèi)和數(shù)量；◆少見(jiàn)病種或季節(jié)性病種，用病例分析、講座等形式完成。15全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容——臨床部分4◆各科加入癥狀學(xué)知識(shí)要求◆調(diào)整各科常見(jiàn)病、多發(fā)病的要求內(nèi)容◆調(diào)整各科常用技能要求◆調(diào)整各科統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)格式（見(jiàn)下表）1.輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目的2.要求細(xì)則（1）癥狀學(xué)（2）主要疾病及健康問(wèn)題（3）本科基本技能要求16全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)

重點(diǎn)是：1.掌握常見(jiàn)癥狀的診斷與鑒別診斷；2.主要疾病防治與轉(zhuǎn)診指標(biāo)、常用操作技術(shù)。可根據(jù)各地實(shí)際情況對(duì)各科實(shí)訓(xùn)內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整。17全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)（一）臨床基礎(chǔ)培訓(xùn)。1.常見(jiàn)癥狀的診斷與鑒別診斷包括頭痛、胸痛、腹痛、腰痛、發(fā)熱、腹瀉、失眠、消瘦、乏力等

18全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)（一）臨床基礎(chǔ)培訓(xùn)。2.臨床基本技能體格檢查操作規(guī)范；心電圖機(jī)操作及注意事項(xiàng)；掌握無(wú)菌操作的基本步驟與方法；臨床常見(jiàn)X線(xiàn)、B超結(jié)果的解讀；常用實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目和化驗(yàn)值的解讀；門(mén)診、住院病歷的基本內(nèi)容與書(shū)寫(xiě)要求；常用藥物的合理應(yīng)用。19全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)（二）科室輪轉(zhuǎn)。

1.內(nèi)科（11月）（1）心血管系統(tǒng)疾病。（2）呼吸系統(tǒng)疾病。（3）消化系統(tǒng)疾病。（4）內(nèi)分泌及代謝性疾病。（5）泌尿系統(tǒng)疾病。（6）風(fēng)濕性疾病。（7）血液系統(tǒng)疾病（8）老年病20全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀內(nèi)科---主要疾病和例數(shù)要求

例如內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)：例數(shù)①糖尿病10②血脂異常和脂蛋白異常血癥5③痛風(fēng)2④甲狀腺功能亢進(jìn)：221全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀內(nèi)科輪轉(zhuǎn)基本技能要求

掌握：例數(shù)系統(tǒng)查體和物理診斷10吸痰術(shù)10胸部Ｘ線(xiàn)讀片10心電圖機(jī)操作，書(shū)寫(xiě)心電圖診斷報(bào)告（包括左、右心室肥大、心房肥大、左右束支傳導(dǎo)阻滯、房室傳30導(dǎo)阻滯、心肌梗死及各種常見(jiàn)心律失常）導(dǎo)尿術(shù)的適應(yīng)證、操作方法及注意事項(xiàng)5直腸指診檢查技術(shù)2臨床常用檢驗(yàn)正常值及臨床意義熟悉：胸腔、腹腔及骨髓穿刺技術(shù)輸液的操作方法、步驟以及注意事項(xiàng)灌腸法的適應(yīng)證、操作方法及注意事項(xiàng)各種注射操作方法、適應(yīng)證及注意事項(xiàng)標(biāo)本（糞便、尿、痰、血液標(biāo)本）采集方法、步驟及注意事項(xiàng)22全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)（二）科室輪轉(zhuǎn)。2.神經(jīng)內(nèi)科（2月）癥狀：意識(shí)障礙、認(rèn)知障礙、構(gòu)音障礙、眼球運(yùn)動(dòng)障礙、面肌癱瘓、聽(tīng)覺(jué)障礙、眩暈、頭痛、暈厥、癲癇發(fā)作、感覺(jué)障礙、癱瘓、肌肉萎縮、步態(tài)異常、不自主運(yùn)動(dòng)、共濟(jì)失調(diào)、尿便障礙。主要疾病：短暫性腦缺血發(fā)作、動(dòng)脈粥樣硬化性腦血栓形成、腦栓塞、腔隙性腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血、高血壓腦病、其他疾病，如血管性癡呆、阿爾茨海默病、帕金森病、面神經(jīng)麻痹、偏頭痛、腦腫瘤、腦膜炎等基本技能：體檢、了解頭顱CT、MRI、腰穿實(shí)訓(xùn)內(nèi)容23全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)（二）科室輪轉(zhuǎn)。

3.急診急救科高熱、昏迷、頭痛、抽搐、暈厥、急性胸痛、急性腹痛、呼吸困難、咯血、嘔血、便血、血尿、鼻衄、電解質(zhì)紊亂及酸堿失衡、休克；各系統(tǒng)的急危重癥；中毒和意外傷害。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容24全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4二、臨床培訓(xùn)（二）科室輪轉(zhuǎn)。

3.急診急救科（3月）掌握上述急診常見(jiàn)癥狀和問(wèn)題的診斷、鑒別診斷、處理原則與方法及轉(zhuǎn)診流程。熟悉強(qiáng)心、利尿藥、血管活性藥、抗心律失常藥、解痙平喘藥、鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜藥、止血藥、解毒藥等急救藥物的正確使用

。基本知識(shí)25全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀另一病例女性，56歲，游泳后腰背痛，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)扭傷，進(jìn)行局部推拿按摩后無(wú)好轉(zhuǎn)就診，最終確診為急性主動(dòng)脈夾層。這些病人可能要到社區(qū)衛(wèi)生中心就診，需要緊急轉(zhuǎn)診。26全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀急病重病要熟悉急性心肌梗塞主動(dòng)脈夾層肺栓塞腦血管意外重癥胰腺炎感染性休克27全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)（二）科室輪轉(zhuǎn)。

3.急診急救科掌握吸氧、洗胃、催吐技術(shù)；院前急救的基本原則與方法；徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；電除顫術(shù)、簡(jiǎn)易呼吸器使用，包扎、止血、固定、搬運(yùn)的原則與方法；理化因素所致傷害的處理原則和方法；使用救護(hù)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)病人的注意事項(xiàng)和轉(zhuǎn)診前的準(zhǔn)備。

基本技能28全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)（二）科室輪轉(zhuǎn)。

4.外科（2月）外科感染、甲狀腺腫、急性乳腺炎、乳腺囊性增生癥、腹外疝、闌尾炎、急性膽囊炎、膽石癥、下肢靜脈曲張、燒傷、前列腺疾病、泌尿系結(jié)石、骨折、關(guān)節(jié)脫位、骨關(guān)節(jié)疾病等。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容29全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)（二）科室輪轉(zhuǎn)。

4.外科（2月）掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略。

基本知識(shí)30全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)（二）科室輪轉(zhuǎn)。

4.外科掌握：外科疾病的查體和物理診斷無(wú)菌操作（手術(shù)野準(zhǔn)備）小傷口的清創(chuàng)縫合各種傷口的換藥法體表腫物切除常見(jiàn)軟組織膿腫的切開(kāi)引流方法小夾板、石膏固定方法疼痛封閉治療肛門(mén)指診操作了解：各關(guān)節(jié)穿刺的方法肛門(mén)鏡的使用方法基本技能31全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀永嘉15人疑因針灸感染分支桿菌

32全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)（二）科室輪轉(zhuǎn)。

5.婦產(chǎn)科（1月）圍產(chǎn)期保健、流產(chǎn)、妊娠高血壓綜合征、妊娠合并糖尿病、圍絕經(jīng)期綜合征、陰道炎、宮頸炎、盆腔炎、婦科腫瘤、月經(jīng)失調(diào)、陰道膨出、子宮脫垂、計(jì)劃生育指導(dǎo)。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容33全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)（二）科室輪轉(zhuǎn)。

5.婦產(chǎn)科掌握以上疾病/健康問(wèn)題的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略；圍產(chǎn)期保健和計(jì)劃生育的基本知識(shí)。熟悉青春期、圍產(chǎn)期保健方法與技術(shù)。基本知識(shí)34全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)（二）科室輪轉(zhuǎn)。

5.婦產(chǎn)科熟悉：孕期四步觸診檢查法、骨盆外測(cè)量了解：陰道窺器使用；婦科雙合診檢查；各種避孕工具使用方法、子宮頸涂片技術(shù)等。

基本技能35全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容4臨床培訓(xùn)（二）科室輪轉(zhuǎn)。

6.兒科（2月）學(xué)習(xí)兒科常見(jiàn)疾病的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握兒科病史采集和體格檢查的特殊性；小兒用藥特點(diǎn)、藥物劑量的計(jì)算方法以及正確配奶的方法；兒科常見(jiàn)疾病的診斷和處理原則。小兒生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的正常值和測(cè)量方法；了解兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和影響因素。目的36全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀37全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀兒科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)主要疾病、基本技能要求

小兒生長(zhǎng)發(fā)育新生兒常見(jiàn)疾病：①新生兒窒息②新生兒肺炎③新生兒黃疸④新生兒敗血癥⑤新生兒出血癥營(yíng)養(yǎng)性疾病：①營(yíng)養(yǎng)不良②單純性肥胖癥③小兒貧血④佝僂病及嬰兒手足搐搦癥各系統(tǒng)疾病①呼吸道疾病（包括上感、哮喘、喉炎、肺炎）②小兒腹瀉及液體療法③小兒腹痛④小兒驚厥、癲癇⑤急性腎炎及腎病綜合征⑥先天性心臟病⑦病毒性心肌炎⑧小兒糖尿病⑨小兒急性白血病小兒常見(jiàn)急性傳染病（包括麻疹、水痘、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、猩紅熱）小兒查體的方法、嬰兒配奶的方法小兒股靜脈穿刺、頭皮靜脈穿刺38全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀（七）傳染科—1月

學(xué)習(xí)傳染科常見(jiàn)疾病基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握病史采集、體格檢查、病歷書(shū)寫(xiě)等臨床技能；能夠?qū)ΤＲ?jiàn)傳染科問(wèn)題做出正確的診斷、評(píng)估和轉(zhuǎn)診；掌握常見(jiàn)傳染病的預(yù)防原則和方法；傳染病報(bào)卡制度和方法。傳染科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)病種

１）細(xì)菌性痢疾及其他感染性腹瀉２）病毒性肝炎３）結(jié)核病４）其他常見(jiàn)傳染病（如流腦、流行性出血熱、霍亂、艾滋病、新發(fā)傳染病與地方傳染病等）５）其他相關(guān)理論與知識(shí)（包括常規(guī)消毒、隔離方法、自我防護(hù)，傳染病社區(qū)管理與方法）39全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀（八）皮膚科—0.5月

學(xué)習(xí)皮膚科常見(jiàn)疾病的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握病史采集、體格檢查等臨床技能；掌握皮膚科常見(jiàn)疾病的診斷和處理原則；了解皮膚科常用的診療技術(shù)；

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)病種：１）濕疹2）接觸性皮炎3）藥疹4）蕁麻疹5）銀屑病6）皮膚真菌感染、癬7）單純皰疹和帶狀皰疹8）疣9）性傳播疾病１0）日光性皮炎１1）痤瘡了解皮膚活檢方法，冷凍、激光的治療適應(yīng)證

40全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀（九）眼科—0.5月學(xué)習(xí)眼科常見(jiàn)疾病的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握病史采集、體格檢查等臨床技能；掌握眼科常見(jiàn)疾病的診斷和處理原則；了解眼科常用的診療技術(shù)；

學(xué)習(xí)病種與操作基本技能

瞼腺炎（麥粒腫）瞼板腺囊腫（霰粒腫）結(jié)膜炎白內(nèi)障青光眼眼底鏡的使用及正常眼底的識(shí)別眼沖洗治療外眼一般檢查結(jié)膜異物處理方法眼壓測(cè)定41全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀（十一）精神科—1月

掌握：常見(jiàn)精神癥狀學(xué)，如幻覺(jué)、妄想、抑郁、焦慮、譫妄狀態(tài)等；常用篩檢量表如ＳＤＳ、ＳＡＳ的使用指征；社區(qū)接診精神疾病時(shí)的注意事項(xiàng)。熟悉：焦慮癥、抑郁癥的常見(jiàn)臨床表現(xiàn)和治療原則；典型精神分裂癥的臨床表現(xiàn)和社區(qū)防治對(duì)策；急性精神藥物中毒的識(shí)別，初步處理和轉(zhuǎn)診；精神病人的社區(qū)家庭康復(fù)原則與方法。了解：常見(jiàn)精神藥物的副作用及處理；常見(jiàn)軀體疾病所致精神障礙、其他精神科常見(jiàn)問(wèn)題的臨床表現(xiàn)；酒與藥物依賴(lài)的識(shí)別、處理原則和轉(zhuǎn)診指征。43全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀（十二）康復(fù)醫(yī)學(xué)—1月

掌握：腦血管疾病所致功能障礙康復(fù)的最佳時(shí)間、康復(fù)指征、轉(zhuǎn)診指征。熟悉：腦血管疾病所致功能障礙、骨關(guān)節(jié)病、各種常見(jiàn)損傷等疾病的康復(fù)評(píng)定。了解：常用物理因子治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療的方法和康復(fù)注意事項(xiàng)。44全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀（十三）中醫(yī)科—1月

熟悉：常用中成藥的適應(yīng)證和使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)副作用及處理原則。了解：了解中醫(yī)基礎(chǔ)理論在臨床實(shí)踐的運(yùn)用，中醫(yī)診斷思維和治療的基本規(guī)律及技巧，臨床常見(jiàn)癥候的辨證施治方法，中醫(yī)的飲食和養(yǎng)生常識(shí)。45全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容——社區(qū)部分4整合社區(qū)實(shí)踐內(nèi)容，分為三部分理論學(xué)習(xí)全科診療技能預(yù)防保健公共衛(wèi)生技能46全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀培訓(xùn)內(nèi)容——社區(qū)部分4◆理論學(xué)習(xí)：0.5月——集中或分散進(jìn)行；◆全科診療技能：4.5月為社區(qū)實(shí)踐的重點(diǎn)，同時(shí)考慮社區(qū)醫(yī)療服務(wù)連續(xù)性。強(qiáng)化社區(qū)常用技能的培養(yǎng)，如慢性病管理、家庭病床管理、出診轉(zhuǎn)診技能、醫(yī)患溝通、健康教育、社區(qū)診斷等；◆預(yù)防保健和公共衛(wèi)生技能：1月了解團(tuán)隊(duì)其他成員工作內(nèi)容，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作組織能力。47全科醫(yī)師培訓(xùn)細(xì)則解讀全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)基本理論

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)及其政策發(fā)展：全科／家庭醫(yī)學(xué)的主要概念與原則：全科醫(yī)師的臨床思維與工作方式：社區(qū)常見(jiàn)慢