第五單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分基礎積累一、根據語境，看拼音寫詞語。（10分）1.在jìyú（）背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作jìniàn（）。老爺爺拉拉我的小biànzi（），xiàohēhē（）地說：“謝謝你啦，小朋友……”2.我們要敬愛老人，bǎohù（）yòuxiǎo（）者。3.看著眼前的shíjí（）和tiěliàn（），我的心里直fāchàn（）。我心想：這么高的山，我能pāndēnɡ（）得上去嗎？二、選擇題。（10分）1.下列詞語注音全部正確的一組是（）A.嗅覺（chòujué）嘶啞（sīyá）B.龐大（pánɡdà）照相（zhàoxiànɡ）C.拯救（zhěnjiù）無奈（wúlài）D.猴子（hǒuzi）牙齒（yácǐ）2.下列選項中既有一對反義詞，又有一對近義詞的一項是（）A.龐大軀體身軀微小B.奮力居然打獵拍打C.絕望猛烈激烈安然D.分明分開強大抬頭3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我家那小子摔碎了玩具鄰居家的。B.大家特別注意安全，太干凈了，這間教室。C.我把杏分給小伙伴們吃，也送給鄰居叔叔嬸子們嘗鮮。D.生物老師教給了我們許多科學。4.天都峰位于（）A.山東泰山B.陜西華山C.湖南衡山D.安徽黃山5.如何把一件事情寫清楚？下列說法不恰當的是（）A.把事情的起因、經過和結果交代清楚。B.可把自己看到的、聽到的、想到的記錄下來。C.只需把事情發生時的人物交代明白，時間和地點沒必要交代。D.要按照一定的順序把事情寫清楚。三、比一比，再組詞。（8分）搏（）幼（）博（）幻（）軀（）愣（）躺（）慢（）四、結合語境，在恰當的詞語下面打“√”。（8分）1.要不是你的勇氣（鼓動鼓舞）我，我還下不了決心哩！現在（居然依然）爬上來了！2.你們這一老一小真有（意思意義），都會從別人身上（吸取汲取）力量！3.可是它不能（安全安然）地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種（強壯強大）的力量使它飛了下來。4.老麻雀用自己的身軀（掩藏掩護）著小麻雀，想（拯救搶救）自己的幼兒。五、綜合練習。（6分）1.回顧《我家的杏熟了》的內容，根據提示制作思維導圖。（3分）說杏→（）杏→摘杏→（）杏→（）杏2.看圖并發揮想象，把圖上的內容寫清楚。（3分）六、根據課文內容填空。（10分）1.《麻雀》這篇文章的作者是國作家屠格涅夫。本文按照事情的起因、、的順序，用生動、精練的語言，敘述了一只弱小的在龐大兇猛的面前，奮不顧身地保護小麻雀的故事，贊揚了的偉大。2.《爬天都峰》一文按照、爬山中、的順序，記敘了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇見一位老爺爺，“我們”，克服的困難，最終一起爬上了天都峰的事。閱讀理解七、讀《麻雀》選段，完成練習。（8分）風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。1.小麻雀從樹上掉下來的原因是什么？在文中找出答案，畫上“”。（1分）2.文中畫“”的句子中的“落”字寫出了；從“”一詞中我感受到老麻雀明知此舉無用也要舍命拯救自己幼兒的勇氣。（3分）3.老麻雀“挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著”，請你想象一下，老麻雀尖叫的內容可能是：“”（2分）4.這個選段主要寫：_______________________________________（2分）八、閱讀提升。（10分）一件傷心的事在我的成長過程中，發生過一件令我傷心的事。記得那是上學期，學校要開運動會。我想參加跳繩比賽，但老師說只選十個同學參賽。當時，我的心就懸到了半空中。經過一輪初賽，我被選上了，此時的我高興極了！老師又說：“比賽時要穿校服。”我著急了：我的校服褲子總是往下掉，回去一定要讓媽媽把褲腰弄得緊一點兒。可那天媽媽加班沒有回家，褲子的褲腰還是原樣。第二天，跳繩比賽開始了，我的雙手緊緊握住跳繩，克制著褲腰松弛的感覺，用力地跳著。聽到老師喊“3，2，1，停！”的時候，我只跳了95個。別的同學都跳了一百多個呢！我傷心極了，眼淚止不住地往下流。心里覺得沒有為班級爭光而難過，覺得自己對不起老師和同學們。老師和同學們都說沒有關系，可我……1.請你運用“首尾呼應”的方法將這篇短文的結尾補充完整。（2分）2.文中第2自然段畫“”的部分是對“我”當時心理狀態的描寫，如果在橫線上把“我”心里的想法也描述出來，那就更生動了。請你在文中橫線上把“我”的想法加上去吧。（2分）3.“我的雙手緊緊握住跳繩”是對“我”的描寫，體現了“我”的。（2分）4.作者按照事情發展的順序將這件令自己傷心的事記錄下來了，請你根據提示進行梳理吧！（4分）事情的起因：事情的經過：事情的結果：無人責怪“我”，但“我”仍感到傷心不已。作文天地九、習作天地。（30分）題目：的擁抱要求：1.把題目補充完整，如溫暖的擁抱、運動場上的擁抱等。2.把“擁抱”這件事情的前因后果寫明白，重點把事情的經過交代清楚。

第五單元測試卷參考答案二、1.B2.A3.C4.D5.C三、搏斗博士幼兒幻想身軀躺下愣住快慢四、1.鼓舞√居然√2.意思√汲取√3.安然√強大√4.掩護√拯救√五、1.數打分2.今天，我們家由爸爸炒菜。你看，爸爸一手拿著鍋鏟，一手扶著鍋柄，不停地在鍋里翻炒著，嘴里還時不時地哼著歌兒。沒過一會兒，屋里飄出了一陣陣香味，啊，爸爸的拿手菜紅燒肉做好了。六、1.俄經過結果老麻雀獵狗母愛2.爬山前爬上峰頂后互相鼓勵山高路陡七、1.風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。2.老麻雀飛下來的速度很快絕望3.快走開！不要傷害我的孩子！4.小麻雀從樹上掉下來，生命受到獵狗的威脅，老麻雀拼死拯救小麻雀。八、1.雖然沒有人怪我，可每當我想起這件事時，還是忍不住傷心不已！2.我想：我要是沒有被選上怎么辦？3.動作緊張4.學校舉行運動會，“我”想參加跳繩比賽。比賽時“我”因為褲腰太松，結果跳得比別人少。2023年人教版四年級語文下冊期末試題及答案（A4可打印）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。jiànkāngyǐnxíngbōtāonènlǜxiāosǎménglóngjiěmèndiēdǎo二、給加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。慰藉（jìjiè）棲息（qīxī）倔強（qiángjiàng）拽開（zhàizhuài）焚燒（féngfén）沮喪（jǚjǔ）剎那（shàchà）徜徉（yángxiáng）三、形近字組詞。賽（_________）箭（_________）恩（_________）恢（_________）寒（_________）劍（_________）思（_________）灰（_________）四、把四字詞語補充完整并歸納你的發現。（____）（____）玉立明（____）皓（____）（____）（____）凜凜（____）大（____）圓鶴（____）童（____）（____）（____）彬彬我發現這些四字詞語都是描寫人物的_________。五、選詞填空。集中集合匯集1．我們約定十分鐘之后在操場上（_______）。2．上課時要（_______）精力聽老師講課。3．這本資料（_______）了國內外計算機領域科學研究的最新成果。飄動飄揚飄浮4．一抹火燒云靜靜地（_______）在天際。5．鮮艷的紅領巾在少先隊員的胸前（_______）著。6．廣場上彩旗（_______），人聲鼎沸，十分熱鬧。六、按照要求寫句子。1.這是在別人家里做客，你不能太隨意。（改為反問句）________________________________2.在這座高高的燈塔里，有一位孤獨的人。（改變詞序，句意不變）________________________________3.博物館里每天晚上各種稀奇古怪的事。（改錯句）________________________________4.我們永遠失去了昔日的藍天白云。（縮句）________________________________七、根據課文內容填空。1．《宿新市徐公店》與《清平樂·村居》雖然都是描寫鄉村風景的詩詞，但描寫的側重點不同，其中，《宿新市徐公店》描寫了___________________的鄉村兒童嬉戲的場景，而《清平樂·村居》則表現了作者對___________________的鄉村生活的喜愛。2．老舍筆下的貓性格實在古怪：既__________，又貪玩；既貪玩，又__________；高興時______________，不高興時______________。文中的小貓形象躍然紙上，表達了作者________________________之情。八、課外閱讀。五月的田野麥子熟的時候，豆也長大了，麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風中，嫻靜地微笑。于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香。那時侯，麥子和豆莢誘感著我們，我們忙碌起來。濕濕的、長長的田埂上，通常會出現我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土會從我們的腳趾縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做苗子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮。鴨子蹣珊地邁著步子前進了，羊兒撒著歡兒向前走了……我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢！我們小心翼翼地從麥田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放進竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆莢……1．根據下面的意思，從文中找出相應的四字詞語。（1）沒有能夠比得上的。（________）（2）形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。（________）2．用“”畫出文中的一個擬人句，再仿寫一句。3．大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐，文中描寫的“色”有：黃黃的麥子、_______；描寫的“香”有：熟了的麥子、________。全文洋溢著作者對麥子和豆莢的______之情及______的心情。4．在麥子熟了、豆英長大的時候，“我們”做的有趣的事有那些用“√”選出來。A．握著刀、挎著籃子收麥子、豆莢。（）B．赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。（）C．柳條做鞭子，竹管做笛子。（）D．趕著鴨子，放著羊兒，扯嫩青草喂兔子。（）E．在田野里睡覺。（）九、習作表達。題目：我懂得了____________提示與要求：在父母、老師的幫助下，我們一天天長大，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了為他人著想，懂得了珍惜友情……請把題目補充完整，寫一件你成長中的事情，表達你的成長感悟。注意內容寫具體，語句寫通順，感情表達自然真摯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、健康隱形波濤嫩綠瀟灑朦朧