



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
突發(fā)噎食窒息的應(yīng)急處理預(yù)案當(dāng)患者在進(jìn)食過(guò)程中突然發(fā)生嚴(yán)重的嗆咳、呼吸困難、雙手亂抓、表情恐懼、面色青紫等病癥,應(yīng)立即想到噎食。噎食指食物堵塞咽喉部或卡在食道的第一狹窄處,甚至誤入氣管,引起呼吸窒息。精神病人發(fā)生噎食窒息者較多,其原因多是服用抗精神病藥發(fā)生錐體外系副反響時(shí),出現(xiàn)吞咽肌肉運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)而使食物誤入氣管。臨床表現(xiàn):精神病人噎食一般發(fā)生突然,輕者呼吸困難、面色紫組、雙眼直瞪、雙手亂抓或抽搐”重者意識(shí)喪失、全身癱軟、四肢發(fā)涼、二便失禁、呼吸停頓、心率快而弱進(jìn)而停頓。如搶救不及時(shí)或處理不當(dāng),死亡率較高。急救流程:第一步:疏通呼吸道。立即去除口咽部食物,疏通呼吸道,就地?fù)尵龋置氡貭?zhēng),迅速用筷子、牙刷、壓舌板等物分開口腔,去除口內(nèi)積食,清醒的患者用上述物品刺激咽部催吐,同時(shí)輕拍患者背部,協(xié)助吐出食物;不清醒的或催吐無(wú)效的,要立即用食、中二指伸向口腔深部,將食物一點(diǎn)一點(diǎn)掏出,越快越好。第二步:1.如患者意識(shí)清晰,但不能說(shuō)話或咳嗽,也沒(méi)有呼吸運(yùn)動(dòng)〔海姆里斯救助法〕1) 觀察患者的面色,讓患者知道有人在身邊幫助他2) 不要急于拍打患者背部3) 站在窒息患者的后面”用手臂環(huán)抱患者的腰部,找至I」臍和劍突部位4) 左手握拳,再用右手包住左拳,至于患者的臍和劍突之間,用左手拇指緊壓在腹部5)迅速向上向內(nèi)推壓,拳頭推進(jìn)肋緣下,朝肩胛骨方向上推壓識(shí)喪失6)持續(xù)2?如果患者意識(shí)喪失[海姆里斯救助法〕1) 讓患者平躺在地板上2) 使患者的頭部后仰并抬起下頜,以便開通氣道。-手放在前額上,另一只手的兩指放在下頜處,使下頜向前,使舌向外移出氣道,手壓在前額上,使頭向后傾斜3) 在口腔內(nèi)尋找阻塞氣道的異物。假設(shè)能找到,將其取出,假設(shè)看不到異物,用兩指在口內(nèi)搜尋,以便將看不到的異物取出4) 橫跨在患者的音^部”面對(duì)其上身5) 一手緊扣,另一手放在手背上,將掌面放在患者的腹部,雙手置于患者的臍和劍突之間6) 向上推壓7) 移動(dòng)頭部三用雙手指去除口腔,看是否有可移動(dòng)的異物8)試著捏住患者的鼻子同時(shí)向口內(nèi)吹氣,幫助通氣9)重復(fù)上述動(dòng)作直至氣道通暢,一旦實(shí)現(xiàn)氣道的暢通,立刻檢查脈搏,假設(shè)沒(méi)有脈搏繼續(xù)進(jìn)展心肺復(fù)蘇。第三步:對(duì)癥處理。如果心跳停搏,立即進(jìn)展胸外心臟按摩,同時(shí)給予對(duì)癥搶救處理。如果噎食部位較深或已窒息,應(yīng)將患者就地平臥,肩胛下方墊高,頭后仰,摸清甲狀軟骨下緣和環(huán)狀軟骨上緣的中間部位即環(huán)甲韌帶〔在喉結(jié)下〕,用粗針頭[12-18號(hào))穩(wěn)準(zhǔn)地刺入氣管內(nèi),可暫緩缺氧狀態(tài),以便爭(zhēng)取搶救時(shí)間。必要時(shí)行氣管插管或切開進(jìn)展吸引,使呼吸道堵塞物得到徹底去除。做了氣管切開術(shù)的,要做好氣管切開的護(hù)理,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。專人守護(hù)直到患者完全恢復(fù)。第四步,給氧自主呼吸恢復(fù)后可高流量給氧,直到缺氧狀態(tài)緩解后改為低流量持續(xù)給氧,直至完全恢復(fù)第五步預(yù)防并發(fā)癥常見(jiàn)的并發(fā)癥為吸入性肺炎。噎食的預(yù)防醫(yī)生對(duì)患者軀體狀況準(zhǔn)確判斷,尤其進(jìn)食是否存在困難要了解掌握;護(hù)理人員要掌握病情、藥物相關(guān)副反響;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與經(jīng)治醫(yī)生溝通匯報(bào);醫(yī)生針對(duì)病情及時(shí)采取相應(yīng)措施,如調(diào)整飲食構(gòu)造、通知家屬陪護(hù);加強(qiáng)飲食、探視食品發(fā)放與管理;6?做好飲食護(hù)理:1)同一時(shí)間進(jìn)餐;同一時(shí)間發(fā)放食品,專人看護(hù)。2〕不準(zhǔn)將吃剩的食物帶回病房,尤其饅頭、雞蛋等。3)吞咽困難者專人守護(hù)進(jìn)食或喂食,必要時(shí)給予鼻飼流質(zhì)飲食,等病癥緩解后”再自行攝食。如必須進(jìn)食饅頭雞蛋等食物,將干食浸泡后再進(jìn)食。4]進(jìn)食魚或帶骨頭的菜時(shí),對(duì)于易發(fā)人群要將魚刺或骨頭去掉再進(jìn)食。要求醫(yī)生中午開飯時(shí)間盡量在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)木制支架市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)無(wú)鉛玻璃色釉市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)方便粉絲調(diào)味醋包數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)報(bào)告
- 2025年中國(guó)數(shù)學(xué)繪圖尺市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中生物三:2種群數(shù)量的變化第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案
- 肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中歷史三:第課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴教案
- 新疆奎屯市第八中學(xué)市級(jí)名校2025屆初三年級(jí)語(yǔ)文試題第四次調(diào)研試卷含解析
- 2025-2030年中國(guó)LED用市場(chǎng)發(fā)展前景分析與投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 新鄉(xiāng)工程學(xué)院《數(shù)字信號(hào)處理3》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆烏蘇市小學(xué)2024-2025學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- 2025年轉(zhuǎn)租的房屋租賃合同范本
- 智慧樹知到《形勢(shì)與政策(北京大學(xué))》2025春期末考試附答案
- 河北省唐山市、廊坊市2025屆高三第二次模擬演練語(yǔ)文試卷(含答案)
- 民法典知識(shí)競(jìng)賽課件
- 絞車工考試題及答案
- 2025年度“基層法治建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案
- 學(xué)校廣告公司合同協(xié)議
- 2025年升降機(jī)司機(jī)作業(yè)證理論考試筆試試題(200題)附答案
- 孕前保健試題及答案
- MOOC 大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)譯-河南理工大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 外科學(xué)試題庫(kù)及答案(共1000題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論