第三單元思想方法與創新意識本單元的知識屬于唯物辯證法的范疇,其核心是對立統一規律,總特征是聯系的觀點和發展的觀點。要注意這三方面是有聯系的,聯系構成發展,矛盾是聯系的根本內容,是發展的源泉。本單元必須明確的知識點：包括聯系的普遍性、整體與部分的關系、量變與質變的關系、發展的道路與趨勢、對立統一、兩點論與重點論、矛盾普遍性與特殊性、具體問題具體分析、創新等。復習時要明確這些觀點的含義及應用條件,知道在什么條件下用什么觀點進行分析。本單元從考查題型看,有選擇題,也有主觀題。從材料選擇來看,近三年高考試題有國內的材料,也有國外的材料；有古代材料,也有現實材料；有高度概括的名言、警句和成語,也有具體的生活化材料；既有社會現象的材料,也有自然現象的材料。第七課唯物辯證法的聯系觀第八課唯物辯證法的發展觀第九課唯物辯證法的實質和核心第十課創新意識與社會進步第七課唯物辯證法的聯系觀

考點唯物辯證法的聯系觀１1.唯物辯證法的總特征(1)唯物辯證法既是科學的

,又是指導我們認識世界和改造世界的重要

。(2)唯物辯證法既是關于

的科學,也是關于

的科學。

和

是唯物辯證法的兩個總特征。2.唯物辯證法的實質與核心(1)

規律是唯物辯證法的實質與核心。(2)

是我們認識世界和改造世界的根本方法。世界觀思想方法世界普遍聯系世界永恒發展聯系的觀點發展的觀點對立統一3.唯物辯證法和

是兩種根本對立的世界觀和方法論(1)唯物辯證法主張用

的、

的、

的觀點看問題。

主張用孤立的、靜止的、片面的觀點看問題。(2)唯物辯證法和形而上學對立的焦點和根本分歧在于,是否

,是否承認

是事物發展的源泉和動力。4.聯系的普遍性(1)聯系的含義：就是

以及

諸要素之間的

、

和

。(2)聯系的普遍性：①世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的

。②每一事物內部的各個

、

之間是相互聯系的。③世界是一個

的有機整體,沒有一個事物是

的。矛盾分析法形而上學聯系發展全面形而上學承認矛盾矛盾事物之間事物內部相互影響相互制約相互作用聯系部分要素普遍聯系5.聯系的客觀性(1)含義：聯系是事物本身所

的,不以

為轉移。(2)體現：自在事物的聯系與人為事物的聯系都是

的。(3)聯系的客觀性的基本要求：要從事物

的聯系中把握事物,切忌

。6.聯系的多樣性(1)原因：世界上的事物千差萬別,事物的聯系也是

的。(2)表現：有直接聯系和間接聯系、

和

、本質聯系和非本質聯系、

和

等。(3)方法論要求：聯系的多樣性要求我們注意

和

事物存在和發展的各種條件。一切以時間、地點和條件為轉移。孤立存在固有固有人的意志客觀固有主觀隨意性多種多樣內部聯系外部聯系分析把握

考點用聯系的觀點看問題21.整體和部分的關系(1)

與

是相互區別的。整體是事物的

和發展的

,從數量上看它是一；部分是事物的

和發展的

,從數量上看它是多。整體和部分在事物發展過程中的地位、作用和功能各不相同。(2)整體與部分是相互聯系、密不可分的。(3)方法論要求：我們既應當樹立

,還必須重視

的作用。2.掌握系統優化的方法(1)系統的基本特征：

、

、

的優化趨向。整體部分全局全過程局部各個階段全局觀念部分整體性有序性內部結構(2)掌握系統優化的方法：①要著眼于事物的

；②要遵循系統內部結構的

；③要注意系統內部結構的優化趨向。(3)系統優化的方法要求我們用

的思維方式來認識事物。整體性有序性綜合講解一：世界是普遍聯系的

(1)聯系的含義所謂聯系,就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。(2)聯系觀的幾個原理原理內容方法論聯系的普遍性、客觀性聯系是普遍的,世界是一個普遍聯系的有機整體,其中沒有一個事物是孤立存在的；聯系又是客觀的要堅持用聯系的觀點看問題,從事物固有的聯系中把握事物,反對孤立的觀點,切忌主觀隨意聯系的多樣性世界上的事物千差萬別,事物的聯系是多種多樣的注意分析和把握事物存在和發展的各種條件,一切以時間、地點、條件為轉移整體與部分的辯證關系①相互區別:整體居于主導地位,整體統率著部分,具有部分所不具備的功能;部分服從整體;②相互聯系:整體由部分構成,部分的功能及其變化會影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用；部分是整體中的部分,整體功能的變化也會影響到部分堅持整體和部分的統一:樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的思想效果;同時必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發展推動整體的發展系統優化的方法系統的基本特征是整體性、有序性和內部結構的優化趨向掌握系統優化的方法,著眼于事物的整體性,注意遵循系統內部結構的有序性,注重系統內部結構的優化趨向2.唯物辯證法的兩個總特征和實質與核心唯物辯證法的觀點：唯物辯證法主張用聯系、發展、全面的觀點看問題,認為矛盾是事物發展的源泉和動力。聯系的觀點和發展的觀點是唯物辯證法的兩個總特征。唯物辯證法的實質與核心：矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點,是唯物辯證法的實質和核心。【溫馨提示】

1.聯系的普遍性是指任何事物之間是相互聯系的。【點評】聯系是普遍的、客觀的、有條件的。聯系的普遍性表明,任何事物都處在聯系中,至于到底和什么事物相聯系、存在什么樣的聯系,則要從其存在和發展的具體條件出發去具體分析。所以認為任何事物之間都是相互聯系的觀點是片面的。2.聯系是客觀的,所以是不能改變的。【點評】聯系是客觀的,是指聯系是事物固有的,人們不能主觀臆造聯系,但人們可以發揮主觀能動性,根據事物固有的聯系,改變事物的狀態,建立新的具體聯系。3.如何理解哲學上的物質概念。【點評】物質是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在。把握三個層次：不依賴于人的意識,強調物質的客觀性,劃清了唯心主義的界限；能為人的意識所反映,強調了意識的能動性,劃清了與不可知論的界限；客觀實在性是物質的唯一特性,是從萬事萬物中抽象出來的共同的唯一特征,因此要理解物質和物質具體形態之間的區別和聯系。

【高考題例】(2010·福建卷36)北極熊變瘦了!科學家說,由于污染增多,污染物進入北極熊體內使其體型縮小；全球氣候變暖,海洋冰面減少,北極熊要花費更多的能量獵食,這樣就限制了它的生長。下列選項中與“北極熊減肥”現象所蘊含哲理相一致的是（）①水集魚聚,術茂鳥集②對癥下藥,量體裁衣③上律天時,下襲水土④物我一體,心物一體A.①③B.②③C.②④D.①④【解析】“北極熊減肥”現象體現的是根據氣候變化,主動作出調整,以適應環境,求得生存。體現了聯系的有條件性。①③符合。②體現的是具體問題具體分析,④體現的是意識的能動作用。本題涉及考點有聯系的特征、矛盾特殊性、意識的作用。旨在通過典【答案】A

型素材,考查學生獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力以及論證和探討問題的能力。另外選項中呈現的民諺俗語都是大家熟悉的，有些教材中有體現,因此在學習過程中應注意理解。【變式訓練】

(2011·江蘇南京模擬)我國每年有20萬人死于藥品不良反應。在醫學上,他們被稱之為“藥源性致死”。也就是說,他們不是病死的,而是吃藥吃死的。這當中,40％死于抗生素濫用。抗生素可以挽救人的生命,而不合理的濫用卻助長細菌產生耐藥性。這說明（

）A.事物之間聯系的條件不同,事物的狀態也不相同B.事物的聯系是普遍的,人們無法改變C.原因和結果在一定條件下可以相互轉化D.規律具客觀性,人們在客觀規律面前是無能為力的【解析】抗生素可以挽救人的生命,而不合理的濫用卻助長細菌產生耐藥性,體現了事物之間聯系的條件不同,事物的狀態也不相同,故選A。【答案】A講解二：堅持整體和部分的統一1.正確把握整體與部分的辯證統一關系(1)整體與部分的關系是區別和聯系的關系,也可以說是對立統一的關系。關系整體部分區別內涵不同事物的全局和發展的全過程,從數量上看它是一事物的局部和發展的各個階段,從數量上看它是多地位和功能不同整體居于主導地位,整體統率著部分,具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位,部分服從和服務于整體聯系①整體是由部分構成的,離開了部分,整體就不復存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用②部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分。整體的功能狀態及其變化也會影響到部分③整體和部分的地位在一定條件下是可以轉化的。原來作為整體的事物,相對于更高層次的系統來說,它又成了部分；原來作為部分的東西,相對于更低的系統來說,它又成為整體(2)整體和部分辯證關系的方法論要求：一是樹立整體觀念和全局的思想。做法是從整體出發,在整體上選擇最佳行動方案,實現最優目標。二是搞好局部,使整體功能得到最大發揮。2.正確把握系統和要素的辯證統一關系(1)整體和部分的關系,在一定意義上就是系統和要素的關系。系統屬于整體的一種情況,系統除了強調整體性外,還有層次性和有序性。要素也是部分的一種表現形式,是組成一個系統的相互作用著的部分。所以,不能把整體和部分的關系與系統和要素的關系完全等同。(2)系統和要素是相互區別的①二者各有不同特點：要素具有個別性、局部性、多樣性、差別性、不可分割性、不確定性；系統具有整體性、有序性和內部結構的優化趨向。②地位和功能不同：系統有著要素在孤立狀態下所沒有的新性質和新功能。(3)系統和要素相互聯系、相互作用。①系統和要素是自然界、社會和思維運動中普遍存在的,任何一個事物都存在著系統和要素兩個方面。系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體,系統中的各個要素不能離開作為整體的系統而孤立地存在。②當一個組成部分或要素,尤其是關鍵性要素發生變化時,就可能引起系統整體功能狀況的改變。(4)方法論意義①系統觀念為人們把握復雜事物提供了一系列科學方法和原則,即整體性原則、有序性原則、優化原則。②系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。【溫馨提示】1.整體是指由事物的各個要素相互聯系構成的有機整體。【點評】這個說法是片面的,整體還包括事物發展的全過程。

2.整體與部分的關系即系統與要素的關系。【點評】這兩對關系不能完全等同,因為整體與部分的關系,只是在“一定意義上”也是系統與要素的關系,即兩對關系都強調整體性原則,都是相互依賴等方面,而系統中講的層次性原則,整體和部分的關系就沒有。3.正確認識整體與部分的功能。【點評】不能籠統地認為整體功能一定大于各個部分功能之和。整體功能確實可以大于各個部分功能之和,但是這是有條件的,只有當各部分以有序、合理、優化的結構形成整體時,整體功能才會大于局部功能之和。反之,整體功能則會小于各部分功能之和。【高考題例】

(2010·江蘇卷30)2009年6月,國務院常務會議原則通過了《江蘇沿海地區發展規劃》,這對于加快江蘇沿海地區的發展,促進長江三角洲地區產業優化升級和整體實力的提升,完善全國沿海地區的生產力布局具有重要意義。這表明（）①搞好局部有利于推動整體的發展②政府運用行政手段對經濟實行調控③整體的功能狀態及其變化會影響到部分④政府努力推進區域協調發展A.①④B.①②C.②③