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文檔簡介
5.4二次函數的圖象和性質第4課時
1.會畫y=ax2+bx+c的圖象;2.理解y=ax2+bx+c的性質;3.掌握y=ax2+bx+c與y=a(x-h)2+k的圖象及性質的聯系與區別.說出二次函數的圖象的開口方向、對稱軸、頂點坐標.它是由y=-4x2怎樣平移得到的?怎樣直接作出函數y=3x2-6x+5的圖象?用配方法化成頂點式:y=a(x-h)2+k的形式我們知道,作出二次函數y=3x2的圖象,通過平移拋物線y=3x2可以得到二次函數y=3x2-6x+5的圖象.
步驟1:提取二次項系數步驟2:(配方)加上再減去一次項系數絕對值一半的平方步驟3:(整理)前三項化為完全平方式,后兩項合并同類項步驟如下:x…-2-101234…
…29145251429…列表:根據對稱性,選取適當值列表計算.∵a=3>0,∴開口向上;對稱軸:直線x=1;頂點坐標:(1,2).再根據頂點式確定開口方向、對稱軸、頂點坐標.x=1●(1,2)通過圖象你能看出當x取何值時y隨x的增大而減小,當x取何值時,y隨x的增大而增大嗎?當x<1時y隨x的增大而減小;當x>1時,y隨x的增大而增大.在對稱軸的左邊圖象從左到右斜向下,在對稱軸的右邊圖象從左到右斜向上.同學們,你想到了什么?0畫出y=x2-6x+21的圖象.配方得:y=
x2-6x+21=(x-6)2+3.由此可知,拋物線的頂點是點(6,3),對稱軸是直線x=6.y=x2-6x+21Oyx5105102015x
=6y=(x-6)2+3y=x2-6x+21怎樣平移拋物線y=x2得到拋物線y=(x-6)2+3?當_____時y隨x的增大而增大當_____時y隨x的增大而減小x>6x<6·(8,5)·(4,5)·(6,3)·(12,21)·(0,21)一般地,對于二次函數y=ax2+bx+c,我們可以利用配方法推導出它的對稱軸和頂點坐標.提取二次項系數配方:加上再減去一次項系數絕對值一半的平方整理:前三項化為平方形式,后兩項合并同類項化簡你能把函數y=ax2+bx+c通過配方法化成頂點式嗎?b
a(xx)c=
++2acbxaxy++=2=++-+a[x
x()()]ca2a2a222b
b
b=a(x+)2
-+c2ab4ab2=a(x+)2+.2ab4a4ac-b2拋物線的頂點式二次函數y=ax2+bx+c的圖象是一條拋物線.y=a(x+)2+.2ab4a4ac-b2它的頂點是(-,).2ab4a4ac-b2對稱軸是x=3,頂點坐標是(3,-5)對稱軸是x=8,頂點坐標是(8,1)對稱軸是x=0,頂點坐標是(0,12)利用公式確定下列二次函數圖象的對稱軸和頂點坐標:請你總結函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象和性質.想一想,函數y=ax2+bx+c和y=ax2的圖象之間的關系是什么?二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象和性質拋物線頂點坐標對稱軸開口方向增減性最值y=ax2+bx+c(a>0)y=ax2+bx+c(a<0)向上向下在對稱軸的左側,y隨著x的增大而減小.在對稱軸的右側,
y隨著x的增大而增大.
在對稱軸的左側,y隨著x的增大而增大.在對稱軸的右側,y隨著x的增大而減小.
1.相同點:
(1)形狀相同(圖象都是拋物線,開口方向相同).(2)都是軸對稱圖形.
(3)都有最大(或小)值.(4)a>0時,開口向上,在對稱軸左側,y都隨x的增大而減小.在對稱軸右側,y都隨
x的增大而增大.
a<0時,開口向下,在對稱軸左側,y都隨x的增大而增大.在對稱軸右側,y都隨
x的增大而減小.
二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)與y=ax2的關系2.不同點:
(1)位置不同.
(2)頂點不同:分別是__________和(0,0).
(3)對稱軸不同:分別是___________和y軸.
(4)最值不同:分別是_______和0.3.聯系:y=a(x-h)2+k(a≠0)
的圖象可以看成y=ax2的圖象先沿x軸整體左(右)平移|____|個單位(當___>0時,向右平移;當___<0時,向左平移),再沿對稱軸整體上(下)平移|_____|個單位
(當______>0時向上平移;當_____<0時,向下平移)得到的.1.已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么下列判斷不正確的是()A.ac<0B.a-b+c>0C.b=-4a
D.關于x的方程ax2+bx+c=0的根是x1=-1,x2=5-1yx5x=22OB2.二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結論正確的是()A.a<0,b<0,c>0,b2-4ac>0B.a>0,b<0,c>0,b2-4ac<0C.a<0,b>0,c<0,b2-4ac>0D.a<0,b>0,c>0,b2-4ac>0yxOD3.如圖,二次函數y=ax2-bx+2的大致圖象如圖所示,則函數y=-ax+b的圖象不經過()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2OXYA4.已知函數y=(x-a)(x-b)(其中a>b)的圖象如圖所示,則函數y=ax+b的圖象可能正確的是()yx11O(A)yx1-1O(B)y-1-1O(C)1-1yO(D)【解析】選D.由二次函數的圖象可知一元二次方程(x-a)(x-b)=0的解為x1=a,x2=b,則a=1,b<-1.所以可以得到函數的圖象與y軸的交點在點(0,-1)的下方,與x軸的交點在點(1,0)的右邊,故選D.xx5.已知拋物線y=ax2+bx+c.在平面直角坐標系中的位置如圖所示,則下列結論中,正確的是(
)A.
B.
C.
D.【解析】選D.∵拋物線開口向下∴a<0,∵對稱軸在y軸的右邊,∴b>0,∵拋物線與y軸交與正半軸,∴c>0,∵當x=1時,y>0,即a+b+c>0.1.根據拋物線的開口方向判斷a的符號.答:拋物線開口向上,所以a>0.2.圖中頂點橫坐標
符號怎樣?再結合a的符號判斷b的符號.答:>0,其中a>0,∴b<0.3.頂點橫坐標
>0時,b與a的符號有何關系?
<0時,b與a的符號有何關系?答:>0時,b的符號與a的符號相異;<0時,b的符號與a的符號相同.b2a-b2a-b2a-b2a-b2a-4.拋物線y=ax2+bx+c與y軸的交點坐標是多少?結合此坐標在y軸的位置判斷c的符號.答:拋物線y=ax2+bx+c與y軸的交點坐標是(0,c),∵該點在y軸的負半軸上,∴c<0.5.a+b+c是x為何值時y=ax2+bx+c的值?據此判斷本題中a+b+c的符號?答:a+b+c是x=1時y=ax2+bx+c的值,據此判斷本題中a+b+c<0.5.2反比例函數
第1課時
1.什么是反比例函數?
2.理解反比例函數的概念,會列出實際問題的反比例函數關系式.
1、體育課上,同學們跑800米時,每個同學跑步的平均速度v(單位:米/分)隨著此同學跑完全程的時間t(單位:分)的變化而變化,用含t的式子表示v.2、一次數學課上,老師要同學們畫一個面積為10平方厘米的矩形,同學們畫后發現矩形相鄰兩邊y(單位:厘米)隨著x(單位:厘米)的變化而變化,用含x的式子表示y.3、已知北京市的總面積為16800平方千米,人均占有土地面積s(單位:平方千米/人)隨著全市總人口n(單位:人)的變化而變化,用含n的式子表示s.以上三個問題的函數解析式為:根據上述三個解析式回答:1.你能說出它們的共同特征嗎?2.你能用一個一般形式表示出來嗎?ns16800=反比例函數中自變量x的取值范圍是什么?
一般地,形如(k是常數,且k≠0)的函數,叫做反比例函數.下列函數哪些是正比例函數,哪些是反比例函數?
①②③④
⑤⑥⑦
y=3x-1y=2x2y=2x3y=x1y=3xy=x3仔細判斷!xy=6求反比例的解析式就是求出k值為多少思考:如何求反比例的解析式呢?例1:已知y是x的反比例函數,當x=2,y=6.(1)寫出y
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