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大學(xué)生素質(zhì)模型在不斷獲取信息、認(rèn)識(shí)自我的過程中,逐漸明確就業(yè)方向!畢業(yè)后三種選擇1治學(xué)從商為政畢業(yè)后三種選擇1(1)工作內(nèi)容是什么?(2)待遇是多少?(3)未來提升空間?(4)我喜歡這樣的生活嗎?考公務(wù)員的思考原則1畢業(yè)后三種選擇1考研究生的思考原則1、我為什么要考研?2、畢業(yè)后我要從事什么工作?3、考研目標(biāo)—專業(yè)方向、學(xué)校、導(dǎo)師是什么?從商的兩種選擇企業(yè)創(chuàng)業(yè)畢業(yè)后三種選擇1&企業(yè)就業(yè)“五路線分析法”2職業(yè)銷售技術(shù)研發(fā)質(zhì)檢管理行業(yè)動(dòng)保飼料養(yǎng)殖食品寵物企業(yè)民營(yíng)外企國(guó)營(yíng)股份合資事業(yè)家禽豬牛羊?qū)櫸锼a(chǎn)區(qū)域西北華北華東東北西南企業(yè)就業(yè)“五路線分析法”2首先確定職業(yè)路線基于興趣及特長(zhǎng)選擇職業(yè)方向。了解各項(xiàng)工作的特點(diǎn)、工作內(nèi)容、需要的素質(zhì)和能力。職業(yè)銷售技術(shù)研發(fā)質(zhì)檢管理企業(yè)就業(yè)“五路線分析法”2首先確定職業(yè)路線職業(yè)銷售技術(shù)研發(fā)質(zhì)檢管理技術(shù)營(yíng)銷傳統(tǒng)銷售銷售VS技術(shù)人——產(chǎn)品技術(shù)動(dòng)物——產(chǎn)品人企業(yè)就業(yè)“五路線分析法”2首先確定職業(yè)路線職業(yè)銷售技術(shù)研發(fā)質(zhì)檢管理研發(fā)工作研發(fā)學(xué)歷競(jìng)業(yè)特點(diǎn)要求內(nèi)容年限競(jìng)業(yè)禁止難以在短期內(nèi)取得成果對(duì)產(chǎn)品研發(fā)工作的熱愛新產(chǎn)品研發(fā)不低于5年研究生為主基于
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