第一單元·厘米、分米、米厘米、分米、米冀教版二年級(jí)

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第一單元·厘米、分米、米厘米、分米、米冀教版二年級(jí)|你能提出什么問(wèn)題？冀教版二年級(jí)

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你能提出什么問(wèn)題？冀教版二年級(jí)|下冊(cè)估計(jì)一下。一支鉛筆的長(zhǎng)度大約等于幾只蠟筆的長(zhǎng)度。拿出一支鉛筆和一只蠟筆量一量。一支鉛筆的長(zhǎng)度大約等于3只蠟筆的長(zhǎng)度。冀教版二年級(jí)

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估計(jì)一下。一支鉛筆的長(zhǎng)度大約等于幾只蠟筆的長(zhǎng)度。拿出一支鉛筆同桌合作，測(cè)量課桌面的長(zhǎng)。用手比劃一下，課桌的面有多長(zhǎng)？有這么長(zhǎng)。冀教版二年級(jí)

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同桌合作，測(cè)量課桌面的長(zhǎng)。用手比劃一下，課桌的面有多長(zhǎng)？有這交流一下測(cè)量結(jié)果。（1）選用身邊的物品作工具，測(cè)量一下。我們用鉛筆……我們用文具盒……還可以用手拃（zha）量。>冀教版二年級(jí)

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交流一下測(cè)量結(jié)果。（1）選用身邊的物品作工具，測(cè)量一下。我們?yōu)槭裁创蠹覝y(cè)量的結(jié)果不同呢？我們用的文具盒長(zhǎng)，她們用的鉛筆短。大家用的工具不同，測(cè)量結(jié)果就不一樣。議一議冀教版二年級(jí)

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為什么大家測(cè)量的結(jié)果不同呢？我們用的文具盒長(zhǎng)，她們用的鉛筆短（2）大家都用蠟筆作測(cè)量工具，再測(cè)量一下。這回測(cè)量的結(jié)果一樣啦！要得到同樣的結(jié)果，就要用同一的測(cè)量單位。冀教版二年級(jí)

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（2）大家都用蠟筆作測(cè)量工具，再測(cè)量一下。這回測(cè)量的結(jié)果一樣用自己的橡皮測(cè)量課本封面的長(zhǎng)和寬。（1）課本封面的長(zhǎng)大約是（）個(gè)的長(zhǎng)。（2）課本封面的寬大約是（）個(gè)的長(zhǎng)。85做一做冀教版二年級(jí)

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用自己的橡皮測(cè)量課本封面的長(zhǎng)和寬。85做一做冀教版二年級(jí)要準(zhǔn)確表示物體的長(zhǎng)度，就要使用統(tǒng)一的單位測(cè)量?！袄迕住笨梢杂米帜浮癱m”來(lái)表示。1厘米記作1cm。冀教版二年級(jí)

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要準(zhǔn)確表示物體的長(zhǎng)度，就要使用統(tǒng)一的單位測(cè)量?！袄迕住笨梢杂茫?）測(cè)量一塊橡皮的長(zhǎng)度冀教版二年級(jí)

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（1）測(cè)量一塊橡皮的長(zhǎng)度冀教版二年級(jí)|下冊(cè)（2）拿出一支新鉛筆，先估測(cè)一下它的長(zhǎng)度，再用直尺量一量。冀教版二年級(jí)

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（2）拿出一支新鉛筆，先估測(cè)一下它的長(zhǎng)度，再用直尺量一量。冀量一量你手指的寬度，看看哪個(gè)手指的寬度大約是1厘米。練一練冀教版二年級(jí)

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量一量你手指的寬度，看看哪個(gè)手指的寬度大約是1厘米。練一練冀用直尺測(cè)量。把直尺的0刻度對(duì)準(zhǔn)紙條的左端，再看紙條的右端對(duì)著幾。這個(gè)紙條的長(zhǎng)度是8厘米。（1）測(cè)量下面彩色紙條的長(zhǎng)。冀教版二年級(jí)

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用直尺測(cè)量。把直尺的0刻度對(duì)準(zhǔn)紙條的左端，再看紙條的右端對(duì)著毛線的長(zhǎng)是怎樣測(cè)量的呢？（2）測(cè)量一段毛線的長(zhǎng)。（）cm把毛線拉直，再量……7冀教版二年級(jí)

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毛線的長(zhǎng)是怎樣測(cè)量的呢？（2）測(cè)量一段毛線的長(zhǎng)。（）c毛線拉直后，可以看作一條線段。線段冀教版二年級(jí)

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毛線拉直后，可以看作一條線段。線段冀教版二年級(jí)|下冊(cè)畫一條5厘米長(zhǎng)的線段。從直尺的0刻度開始畫起，畫到5厘米的地方。這條線段的長(zhǎng)度是5厘米。5cm冀教版二年級(jí)

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畫一條5厘米長(zhǎng)的線段。從直尺的0刻度開始畫起，畫到5厘米的地1.先量一量下面彩色紙條的長(zhǎng)度，再畫一條同樣長(zhǎng)的線段。2.用直尺畫出一條長(zhǎng)是6cm的線段。8cm練一練冀教版二年級(jí)

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1.先量一量下面彩色紙條的長(zhǎng)度，再畫一條同樣2.用直尺畫出一用直尺測(cè)量黑板的長(zhǎng)。冀教版二年級(jí)

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用直尺測(cè)量黑板的長(zhǎng)。冀教版二年級(jí)|下冊(cè)“米”也是國(guó)際上統(tǒng)一使用的一個(gè)長(zhǎng)度單位，可以用字母“m”來(lái)表示。1米記作1m。米尺折尺卷尺冀教版二年級(jí)

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“米”也是國(guó)際上統(tǒng)一使用的一個(gè)長(zhǎng)度單位，可以用字母“m”來(lái)表冀教版二年級(jí)

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冀教版二年級(jí)|下冊(cè)（1）拿一把米尺，看看1m有多長(zhǎng)。冀教版二年級(jí)

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（1）拿一把米尺，看看1m有多長(zhǎng)。冀教版二年級(jí)|下冊(cè)（2）看一看米尺上有多少個(gè)1厘米。米尺上有100個(gè)1厘米的小格。1米=100厘米或1m=100cm冀教版二年級(jí)

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（2）看一看米尺上有多少個(gè)1厘米。米尺上有100個(gè)1厘米的小先估計(jì)，再測(cè)量。（1）1米大約等于（）支鉛筆的長(zhǎng)度。（2）教室有（）米。69練一練冀教版二年級(jí)

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先估計(jì)，再測(cè)量。69練一練冀教版二年級(jí)|下冊(cè)測(cè)量一條彩帶的長(zhǎng)度冀教版二年級(jí)

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測(cè)量一條彩帶的長(zhǎng)度冀教版二年級(jí)|下冊(cè)拿出你的直尺，看看10厘米有多長(zhǎng)，用手比一比。冀教版二年級(jí)

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拿出你的直尺，看看10厘米有多長(zhǎng)，用手比一比。冀教版二年級(jí)“分米”可以用字母“dm”來(lái)表示。1分米記作1dm。1分米=10厘米或1dm=10cm1dm冀教版二年級(jí)

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“分米”可以用字母“dm”來(lái)表示。1分米記作1dm。1分米=量一量教室門的寬和高。90厘米也是9分米。1米有多少分米呢？冀教版二年級(jí)

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量一量教室門的寬和高。90厘米也是9分米。1米有多少分米呢？10101001米=（）分米1米=（）分米=（）厘米冀教版二年級(jí)

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10101001米=（）分米冀教版二年級(jí)|下冊(cè)寬14()高5()寬長(zhǎng)高長(zhǎng)分米分米分米厘米在括號(hào)里填上長(zhǎng)度單位這本書長(zhǎng)2()木箱長(zhǎng)8()練一練冀教版二年級(jí)

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寬14()高5()寬長(zhǎng)高

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