13年上個人工作總結教師個人工作總結河尾小學****一轉眼，一學期的教育教學工作就快結束了，一學期以來，本人奉公職守、堅守山區教學工作崗位、踏踏實實做好本職工作，現對本學期的個人工作做如下總結：一、政治思想一學期以來，堅持學習黨的政策法規，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，堅持黨的教育方針政策，認真落實教育局、學校工作計劃任務，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大幅度積提高。二、教學工作課前認真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，思考應該補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能情況及其他們的興趣、需要、方法、習慣，預設學生學習新知識可能會遇到的困難，思考相應的預防措施。認真思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。然后認真組織好課堂教學，課堂上關注全體學生，注意及時反饋，調動學生的有意注意，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，課后認真設計作業，使作業少而精，但又能有效幫助學生鞏固所學知識，減輕學生的負擔。同時做好課后輔導工作，針對學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業等問題，認真抓好學生的思想教育，并慣徹到對學生的學習指導中，做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到耐心細致輔導、使輔導具有實效、大力提升后進生的學習質量。最后認真組織檢測，通過檢測及時反饋學生對知識的掌握情況、并作好查缺補漏，強化訓練工作。在上好課的同時、積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，不斷提高自身教育教學水平和業務素質。三、其他方面一學期以來始終堅持認真做好班主任工作、開好家長會、積極家訪、做好學生心理輔導，預防學生躲學、逃學、厭學。平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，用良好的師生關系促進學生的學習。同時認真做好兼職的學校事務長及報賬員工作、按時售票、定期到中心學校報賬，所管賬務無錯誤。二零一二年十二月一日第二篇：13年上個人工作總結****小學2012—2013學年上學期教師個人工作總結河尾小學****一轉眼，一學期的教育教學工作就快結束了，一學期以來，本人奉公職守、堅守山區教學工作崗位、踏踏實實做好本職工作，現對本學期的個人工作做如下總結：一、政治思想一學期以來，堅持學習黨的政策法規，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，堅持黨的教育方針政策，認真落實教育局、學校工作計劃任務，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大幅度積提高。二、教學工作課前認真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，思考應該補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能情況及其他們的興趣、需要、方法、習慣，預設學生學習新知識可能會遇到的困難，思考相應的預防措施。認真思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。然后認真組織好課堂教學，課堂上關注全體學生，注意及時反饋，調動學生的有意注意，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，課后認真設計作業，使作業少而精，但又能有效幫助學生鞏固所學知識，減輕學生的負擔。同時做好課后輔導工作，針對學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業等問題，認真抓好學生的思想教育，并慣徹到對學生的學習指導中，做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到耐心細致輔導、使輔導具有實效、大力提升后進生的學習質量。最后認真組織檢測，通過檢測及時反饋學生對知識的掌握情況、并作好查缺補漏，強化訓練工作。在上好課的同時、積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，不斷提高自身教育教學水平和業務素質。三、其他方面一學期以來始終堅持認真做好班主任工作、開好家長會、積極家訪、做好學生心理輔導，預防學生躲學、逃學、厭學。平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，用良好的師生關系促進學生的學習。同時認真做好兼職的學校事務長及報賬員工作、按時售票、定期到中心學校報賬，所管賬務無錯誤。二零一二年十二月一日第三篇：13年上個人工作總結****小學2012—2013學年上學期教師個人工作總結河尾小學****一轉眼，一學期的教育教學工作就快結束了，一學期以來，本人奉公職守、堅守山區教學工作崗位、踏踏實實做好本職工作，現對本學期的個人工作做如下總結：一、政治思想一學期以來，堅持學習黨的政策法規，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，堅持黨的教育方針政策，認真落實教育局、學校工作計劃任務，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大幅度積提高。二、教學工作課前認真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，思考應該補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能情況及其他們的興趣、需要、方法、習慣，預設學生學習新知識可能會遇到的困難，思考相應的預防措施。認真思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。然后認真組織好課堂教學，課堂上關注全體學生，注意及時反饋，調動學生的有意注意，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，課后認真設計作業，使作業少而精，但又能有效幫助學生鞏固所學知識，減輕學生的負擔。同時做好課后輔導工作，針對學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業等問題，認真抓好學生的思想教育，并慣徹到對學生的學習指導中，做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到耐心細致輔導、使輔導具有實效、大力提升后進生的學習質量。最后認真組織檢測，通過檢測及時反饋學生對知識的掌握情況、并作好查缺補漏，強化訓練工作。在上好課的同時、積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，不斷提高自身教育教學水平和業務素質。三、其他方面一學期以來始終堅持認真做好班主任工作、開好家長會、積極家訪、做好學生心理輔導，預防學生躲學、逃學、厭學。平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，用良好的師生關系促進學生的學習。同時認真做好兼職的學校事務長及報賬員工作、按時售票、定期到中心學校報賬，所管賬務無錯誤。二零一二年十二月一日第四篇：13年上個人工作總結****小學2012—2013學年上學期教師個人工作總結河尾小學****一轉眼，一學期的教育教學工作就快結束了，一學期以來，本人奉公職守、堅守山區教學工作崗位、踏踏實實做好本職工作，現對本學期的個人工作做如下總結：一、政治思想一學期以來，堅持學習黨的政策法規，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，堅持黨的教育方針政策，認真落實教育局、學校工作計劃任務，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大幅度積提高。二、教學工作課前認真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，思考應該補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能情況及其他們的興趣、需要、方法、習慣，預設學生學習新知識可能會遇到的困難，思考相應的預防措施。認真思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。然后認真組織好課堂教學，課堂上關注全體學生，注意及時反饋，調動學生的有意注意，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，課后認真設計作業，使作業少而精，但又能有效幫助學生鞏固所學知識，減輕學生的負擔。同時做好課后輔導工作，針對學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業等問題，認真抓好學生的思想教育，并慣徹到對學生的學習指導中，做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到耐心細致輔導、使輔導具有實效、大力提升后進生的學習質量。最后認真組織檢測，通過檢測及時反饋學生對知識的掌握情況、并作好查缺補漏，強化訓練工作。在上好課的同時、積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，不斷提高自身教育教學水平和業務素質。三、其他方面一學期以來始終堅持認真做好班主任工作、開好家長會、積極家訪、做好學生心理輔導，預防學生躲學、逃學、厭學。平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，用良好的師生關系促進學生的學習。同時認真做好兼職的學校事務長及報賬員工作、按時售票、定期到中心學校報賬，所管賬務無錯誤。二零一二年十二月一日第五篇：13年上個人工作總結****小學2012—2013學年上學期教師個人工作總結河尾小學****一轉眼，一學期的教育教學工作就快結束了，一學期以來，本人奉公職守、堅守山區教學工作崗位、踏踏實實做好本職工作，現對本學期的個人工作做如下總結：一、政治思想一學期以來，堅持學習黨的政策法規，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，堅持黨的教育方針政策，認真落實教育局、學校工作計劃任務，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大幅度積提高。二、教學工作課前認真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，思考應該補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能情況及其他們的興趣、需要、方法、習慣，預設學生學習新知識可能會遇到的困難，思考相應的預防措施。認真思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。然后認真組織好課堂教學，課堂上關注全體學生，注意及時反饋，調動學生的有意注意，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，課后認真設計作業，使作業少而精，但又能有效幫助學生鞏固所學知識，減輕學生的負擔。同時做好課后輔導工作，針對學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業等問題，認真抓好學生的思想教育，并慣徹到對學生的學習指導中，做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到耐心細致輔導、使輔導具有實效、大力提升后進生的學習質量