小學生描寫向日葵的作文范文10篇小學生描寫向日葵的作文1向日葵，圓圓的臉，從太陽起時一直到太陽落下山，總是向著太陽微笑，所以有時人們也稱它為“朝陽花”向日葵的花盤為什么總是朝著太陽轉呢?我查了《十萬個為什么》之后，再經過一上午的觀察才明白，原來在花盤下面的莖干里有一種奇妙的“植物生長素”。這種生長素很調皮，喜歡和太陽公公玩“捉迷藏”。當紅紅的太陽從東邊升起。照射在向日葵上，它花盤下面的莖干里的“植物生長素”就躲到背光的一面去。因為它一遇到光，就會受到破壞。這些“生長素”躲在花盤莖干的背面生長，就使花盤朝著太陽公公彎曲，中午，太陽光強烈時，花盤正好與太陽垂直，這樣“生長素”就一直不被太陽照著，生長也特快。你們說我觀察得用心嗎?向日葵好玩嗎?小朋友你們見過向日葵嗎?我家的這一盤向日葵給我帶來不少快樂呢!小學生描寫向日葵的作文2有的人喜歡堅韌不拔的梅花，有的人喜歡秀麗多彩的喇叭花，有的人喜歡浪漫多情的玫瑰花，可我最喜歡的是積極陽光的向日葵。向日葵的莖又細又長，嫩綠嫩綠的，它筆直筆直地站在土地上，就像一個穿著綠色軍衣的戰士保衛著國家。每棵莖上長著許多葉子，碧綠的葉子又大又圓，還帶著個尖兒，像一把把心形的大扇子。向日葵細細的莖上長著一個大大的“頭”——向日葵花。向日葵的花瓣是金黃色的，一陣風吹來，向日葵左右搖曳，像在風中點頭，又像一個黃衣綠裙的仙女在風中翩翩起舞。被花瓣包裹著的圓盤也是金黃色的，聽媽媽說圓盤長大以后會長出瓜子，我最喜歡吃瓜子了。向日葵不僅帶給我們美麗，而且帶來了希望。我愛這積極陽光的向日葵!你呢?小學生描寫向日葵的作文3它沒有荷花那樣出淤泥而不染，沒有桂花那樣清香典雅，也沒有玫瑰那樣嬌艷美麗，但是它充滿正能量，總是面朝太陽，它就是——向日葵。向日葵那金黃色的花瓣，細細的，長長的，摸起來軟軟的，感覺像是牽著媽媽的手。圓圓的花盤散發出陣陣香味。向日葵總是朝著太陽開放，它就像是太陽的鐵桿粉絲。當太陽從東邊的地平線上露出小腦袋，散發出第一縷陽光時，向日葵就面朝太陽，目不轉睛地看著太陽，生怕太陽躲進了云層。太陽隨著時間東升西落，向日葵也跟隨著太陽的足跡從東到西。當太陽把最后一縷陽光收進自己的身體里時，向日葵像失去了電源，瞬間沒了精神，低下了頭。當云朵遮住太陽時，向日葵也垂頭喪氣的，因為他看不見自己的偶像了。一朵向日葵就像一臺接收器，時刻接受著太陽的光輝，他永遠朝著光明前進，朝著夢想出發。向日葵不但融入了我的生活，而且還融入進了我的內心，如此充滿陽光的花朵，如何讓我不愛它?小學生描寫向日葵的作文4我出生在炎炎夏日的田野之中，我的名字叫“小葵”，長得像顆小水滴。我穿著一件黑白色相間的花紋衣，擁有好多孿生兄弟姐妹，大家都長得很像，都住在向日葵花船中。我們經常在田野中隨風起舞，快樂的生活。有一天，農夫把我們的花船摘下，拿到市場賣，兄弟姐妹們都被買走了，只剩下我一人，我覺得好害怕，躲在花船的角落里不停的發抖，正當我以為自己要被抓出來賣掉時，突然，一陣天旋地轉，原來我被丟到市場外的小花園了，大概是農夫以為花船里沒有葵花子了，所以我才幸運的逃過一劫。我很喜歡這個新家，有溫暖的陽光、清涼的雨水和肥沃的土壤，我漸漸的恢復元氣，開始長出了綠色的嫩芽和白色的細根。在受到風的祝福、雨的滋潤和陽光的照射下，我不斷的成長，生出了許多葉子。二個月后，我頭上長出了針葉包圍的花苞，里面有黃色蜷曲的花瓣，風吹呀吹，把我的花瓣都打開了。我每天向著太陽的腳步，經常想起小時候那片閃著金色光輝的田野。小學生描寫向日葵的作文5大前天，是三八婦女節，我送給媽媽一盆向日葵，一盆我手工制作的紙做的向日葵。它的花是粉色的，葉子很綠，莖也很綠。我把用彩筆畫好后剪下來的花粘到紙做的莖上，再在小紙杯的底部劃開一條縫，將莖插進縫里，這樣，把小紙杯倒扣著放在桌子上時，小向日葵就能穩穩當當的立起來了。我把它拿到媽媽房間時，媽媽高興地問：“是送給我的嗎?”我回答說：“是的，媽媽!祝您三八婦女節快樂!”媽媽驚喜的收下了這一盆小向日葵。把我抱進懷里說：“謝謝你，我的寶貝。”我說：“不用謝!”剛剛說完我又想出個好主意。我興奮地說：“對了……”說完我跑回我的房間里，拿起一朵紙做的綠色小小向日葵，向媽媽的房間跑去。我把綠色的小小向日葵粘在之前的作品背面，成了雙子向日葵(就像植物大戰僵尸里面的一樣)。看著它，我想笑，在心里偷偷笑了一陣，然后把向日葵放在書桌上，粘上賀卡，悄悄地走了(其實媽媽知道是我哦)。媽媽很喜歡這盆小向日葵，現在還把它保存著。放在書桌上。我看到媽媽非常喜愛，我也很高小學生描寫向日葵的作文6花中有情場高手紅玫瑰，有高貴優雅的曼陀羅，有女王般慵懶的紫羅蘭，還有與鄰家小妹一樣嬌憨的紫丁香。但是，最讓我欣賞的還是那活潑、開朗、樂觀的向日葵。心理學中有一種自我安慰的方法，叫做向日葵思想，就是指當人們遇到困難時，要積極、樂觀的去想些對于目前處境有意義的，這會讓人們獲得希望與力量。舉一個例子來說吧，下大雨時，你不小心踩到水坑，弄濕了褲子，一般人想：唉，真倒霉，回家又要洗衣服了。可有著向日葵思想的人不同，他們會想：幸好這水坑不深，起碼我沒有全身濕透!于是，我便不可遏制的愛上了向日葵，他那金色的花瓣永遠面對著太陽，永遠充滿著生命的活力。他一開始只是一粒小小的種子，但是他的性格十分樂觀，其他的種子畏懼冬天，懼怕嚴寒，向日葵總安慰他們說：冬天來了，春天還會遠嗎?春雨下起來，萬物復蘇，大地生機勃勃，所有的植物都在努力的生長烈日下必有綠蔭，暴雨后必有彩虹，努力后必有果實。向日葵就這樣過完了他那平凡而又幸福的一生。小學生描寫向日葵的作文7夏天的時候，我總是喜歡到公園里邊乘涼邊賞花。賞花時，我總是發現一種大家常見的一種植物——那就是向日葵。向日葵又稱“朝陽花”。向日葵長著長長的綠莖托著大大的花盤。我經過很多次觀察發現太陽快要落山時，向日葵的花盤面對太陽，清晨我去公園晨煉時，向日葵的花盤也面太陽。我不由地產生了疑問：為什么向日葵那張“歡笑的臉”總是面向太陽呢?后來，我通過查閱《少年百科》知道了：原來，向日葵的花盤下的莖部含有一種奇特的植物生長素，這種植物生長素具有兩個特點：一是背光即遇到光線照射，就會跑到背光的一面去;二是能刺激細胞的生長，加快細胞分裂、繁殖。清晨，太陽升起來了，向日葵花盤下面莖部里的植物生長素溜到西邊背光一面去，并且刺激背光一面的細胞迅速分裂。所以，向日葵朝著太陽的一面長得就稍微慢一點，而背著太陽的一面，由于有生長素，因此長得就稍快一點。這樣，花盤就會一直朝著太陽的一面傾了。啊!真是大千世界無奇不有哇。連小小的向日葵都有這么多神奇的學問，有些人對神奇的大自然熟視無睹，真是可惜，只要我們留心觀察，就會覺得世界很精彩。小學生描寫向日葵的作文8窗外，有一顆顆小小的向日葵，它們在外面的院子里手拉著手，一個個向著太陽競相開放著。這些向日葵不與繁花斗艷，他們無私的盛開著，不理身旁的嬌貴的玫瑰和顯眼的百合。它們一定覺得向日葵是在嫉妒他們吧，可我不這么認為，我認為它們是在默默無聞的為秋天做準備。春天，向日葵慢慢的生長著。他們從土里拱出來，過不了幾天，淡黃色的花苞便長了出來，淡黃色的花苞配著綠色的枝葉，它比荷花還要亮潔，比寶石還要耀眼。夏天時，向日葵就開花了。它有許多米黃色的小花瓣，那碧綠的枝葉托著淺紅色的大圓盤，一刻也不停的向上著，在向上著。秋天時，向日葵接出了許多又香又嫩的瓜子，這些瓜子被人們一個一個的剝了下來，有的炒了吃，還有的種到地里，以便接觸更多的向日葵，向日葵似乎毫不在乎，只是更高了，更高了……冬天時，向日葵被鵝毛大雪殘忍?母親。到Χ際前酌CR黃，看不到一點向日葵的影子，只有梅花在孤零零的開放著，它一定也想找一個伴兒吧?晌胰刺到了向日葵的大聲吶喊?“春天我要繼續向上!”啊，向日葵，我愛你那美麗的身姿，更愛你那堅強而又無私的精神!小學生描寫向日葵的作文9有人喜愛亭亭玉立的竹子，有人喜愛美麗多姿的菊花，還有人喜愛傲雪凌霜的梅花，而我喜愛默默無聞的向日葵。奶奶家種了大片大片的向日葵。向日葵是熱情活潑的象征，在炎炎夏日里，只有她頂著烈日獨自開放。清晨，它朝著太陽綻開了美麗的笑臉，臉上有晶瑩的露珠在閃閃發光。傍晚5：00多鐘的時候，夕陽西下了，向日葵也就跟著太陽轉了頭，臉蛋被照得通紅通紅的，可愛極了……風兒一來，它們就一起向著太陽所在的方向，舞動著筆挺的身軀。偶爾有行人走過，它們也會對著行人彎彎腰致敬，或調皮地抖落一些花粉在行人頭上，再朝他們迷人一笑，那一笑讓行人心醉，也讓山川心醉。等到秋天，田地里的玉米、麥子，河邊的水稻成熟時，滿山遍野的向日葵不再金黃，它們的花瓣一片片枯萎了，它們的孩子——瓜子也一個挨一個地成熟了，密密麻麻地排在花盤上。爺爺把它們一朵一朵地割下來背回家，奶奶坐在院子里耐心地把瓜子從花盤上拍下來，再把拍好的瓜子放在院子里曬上一段時間后，再加點調料放在鍋里炒一炒，噴香的瓜子就出鍋了。瓜子用美味回報了勤勞的爺爺奶奶。我喜歡向日葵，不僅美麗，而且實用。它們悄悄地告訴我：做人要樂觀，要陽光，更重要的是要學會感恩!小學生描寫向日葵的作文10有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡向往光明的向日葵，因為它有著旺盛的生命力。向日葵又叫望日蓮，是隨太陽開放的花，燦爛的臉龐總是朝向太陽。它是一種非常好勝的植物，特別是對太陽來說。夏季，烈日當頭，許多花兒都被曬蔫了，可向日葵卻高高昂著頭，似乎在對太陽說，我才不怕你呢。我無法用文字形容向日葵花瓣的顏色，說它是金黃色的吧，又似乎帶著一種橘色;我也無法形容它花瓣的質感，說它柔嫩吧，它又顯得堅韌有力。總之，用幾個優美的詞，是不能概