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文檔簡介
2023年職員培訓學習工作總結職員培訓學習工作總結1
依據公司支配,我有幸參與了集團公司人力資源部組織的集團公司第一期優秀員工學習溝通培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到非常榮幸,同時感謝公司領導給我這樣一次不斷完善和提高自己實力的機會。
這次培訓,先后進行了素養拓展,《炸藥相關學問》、《班組管理》、《x管相關學問》、《平安相關學問》、《科技進步與企業發展》、《內部限制》、《企業文化》的學習及現場溝通,參觀事業部西山廠區乳化線制乳包裝工序和鍋爐房及老廠區監控、x管及膨化生產線、兩個班組建設等等。培訓期間,我的感受許多,收獲也很大,從以下學習、生活等幾個方面總結此次學員培訓。
一、素養拓展培訓
素養拓展培訓分為室內和室外拓展,室內拓展使我深刻體會到一件事情究竟能不能勝利,不要急著下結論,不試過怎么知道就肯定不行,我們往往依據閱歷認定一件事情完成的難易及勝利度,往往就是閱歷使我們錯失了許多變更的機會,許多科學家就是因為敢做別人不認為能做到的事情而勝利,我們只要有思路有想法,完全可以試一試,只有有了這種心態我們的科技創新隊伍才能不斷強大。室外拓展培訓讓我相識到團隊力氣的強大,許多事情一個人或許無法完成但團隊肯定可以。雖說團隊的力氣很強大,但成員的素養和心態也很重要,只有團隊每個成員都不斷完善自己,勇于挑戰自我的同時也情愿為團隊付出,才能成就一個高素養的團隊,才能解決難題、成就自己。
二、專業學問理論方面
通過炸藥、x管、平安相關學問及內控、科技進步與企業發展等學問的學習,使我對已知的專業只是更加嫻熟,同時了解了企業電子x管的發展過程及設計原理,也促使我考慮了更多的問題:
(1)通過炸藥等相關學問的學習,我想到目前疆內礦山爆破運用的現場混裝炸藥主要有兩種類型:乳化炸藥和銨油炸藥,依據作功實力的比對,銨油炸藥的作功實力要略高于乳化炸藥,而現場混裝乳化炸藥的成本卻要高于銨油炸藥,從利益的角度考慮我個人認為爆破公司會比較情愿運用銨油炸藥,這樣較為節約成本,依據我們行業發展進步指導看法目前也是激勵生產多孔粒狀銨油炸藥,所以個人建議現場混裝炸藥在礦山爆破方面可以多發展銨油炸藥。
(2)目前來說國內運用的現場混裝低溫敏化乳化炸藥,實際敏化溫度也要達到40—60℃,這在冬季運用此類炸藥時簡單由于環境溫度過低而造成敏化不良等狀況的出現,致使爆破成本增加,建議公司組織研制常溫甚至0℃均可敏化的現場混裝乳化炸藥,此種炸藥可有效的增加現場混裝炸藥爆破性能且能降低生產成本,依據行業發展趨勢來看,將來必定會出現這種混裝炸藥,假如能研發勝利其技術轉讓及市場占有量等將給公司帶來巨大的利益。
(3)目前高溫乳化線運用的是金奧銀雅的復合油相,此類復合油相價格較高,致使公司生產成本增加,依據幾個廠家的復合油相試驗結果,我認為集團公司可以牽頭尼勒克和哈密雪峰協作研制符合高溫生產工藝的復合油相,降低生產成本。
三、企業文化方面
依據姚長華班組、企業文化的學習及觀看紀錄片,是我相識到企業愿景、使命、宗旨等等并不僅僅是幾句話,它是我們行動的指南,我們過去始終在遵循著這些指南行動,它們已經銘刻在我們員工的心里。姚長華班組的學習是我相識到班組管理中細微環節的重要性,或許許多人認為關切員工的心情跟家庭不是分內的事,那不重要,但我認為這很重要,員工的心情跟歸屬感可以確定產品的成品率及事故率,一個心不在焉的人是最簡單生產次品和出現事故的。我認為班組建設很有必要,特殊是應當樹立像姚長華班組這樣的典型能夠帶動企業整體班組建設的提升。
四、參觀學習方面
學習期間,我們參觀了事業部高溫乳化生產線及膨化、x管生產車間。對此,我只能說:"科技進步就是生產力這句話簡直說的太對了"。尼勒克公司和事業部高溫乳化線在油水相制備、制乳裝藥工序是完全相同的,但包裝工序由于采納的設備不同而導致兩種迥然不同的生產效率,尼勒克公司由于包裝線故障較多單班日產量最大二十多噸,包裝設備占用空間較大。事業部包裝線采納與金奧博制乳裝藥工序配套的包裝設備,其小藥卷抓取式包裝較為靈敏及快捷,包裝速度快,故障率低。在參觀x管生產車間過程中也充分體會到了單人單機操作的危急性,理解了行業內部改進此種生產工藝的困難性。對于膨化生產線,事業部加裝了液銨儲罐,降低了成本、提高了生產效率,工人勞動強度也削減了,我認為依據各公司實際狀況,綜合分析狀況下可以在符合條件的公司推廣液銨投料,降低生產成本。
最終,建議多推廣此類培訓,特殊是素養拓展培訓,增加團隊協作實力及轉變固有的思維方式,培育出越來越多的創新性人才,為企業的發展增加助力。
職員培訓學習工作總結2
一、在思想上
相識到了學習維語的重要性,在基層法院工作,接觸的許多當事人都是群眾,哪怕只是會簡潔的口語,也會給我們的工作帶來極大便利,學習維語的重要性不言而喻。在培訓中我仔細參與學習,努力做到不遲到不早退,雖然因為家里的緣由,有請假八天,但也未影響到整體的學習進度,在課堂上仔細聽課,做好課堂筆記,課下仔細復習,背誦每日所學的句子單詞,對于字母發音上的問題,向單位的同事請教,努力找尋提高學習效率的.途徑。雖然在學習的初期,有過書寫不規范,發音不標準,記憶句子困難,甚至不敢張口說等各種問題,但經過老師的訂正與一次次練習,現在已經能夠做到,發音精確,對簡潔單詞進行拼讀,和維語同事們進行簡潔的口語對話。
二、在自身學習實力的進一步提升上
對從20xx年畢業到現在,幾乎未再進過校內的我來說,再次學習一門生疏的語言,有很大的壓力。剛進培訓班時,看著四周同學一位位都學的很快,口語對話也都很流利,會對自己的學習實力產生質疑,感到學習實力已經退化。
三、對今后工作的展望與安排
正如再久的相聚也有離別的一天,我們的雙語培訓也即將畫上圓滿的句號,而后很快就要回到各自的工作崗位當中去。13號的組織部座談會上,大家的發言讓我很受觸動,的確自去年九月起先工作以來,想想多少時間我奢侈在淘寶、空虛之中,丟失了行動的方向,在自認為安逸的工作環境中得過且過。雙語培訓好像讓人找回些當年校內里學習的熱忱,但回來工作后,必需為自己找尋努力的方向,告誡自己的話是,不要常立志,而須立長志,而長志更要有堅持實現的行動。
雙語培訓結束的日子,正逢高校校內的畢業季,更添了些離別的心情,但能相逢便是首動人的歌曲,不論時間長短,那悠長旋律都會始終在大家心中回響。真心感謝能有這次難得的學習經驗,我想也正因為這次培訓,才讓大家又一次的體會到學習中的辛苦與樂趣,也肯定會在今后的工作中接著保持學習雙語的熱忱與堅持。
職員培訓學習工作總結3
整個崗前培訓得到了院領導、相關科室主任、護士長及職能科室的大力支持,未出現因科室工作忙而影響畢業生參與培訓的狀況,同時,本次培訓也受到新員工們的歡迎,對參與這樣的崗前培訓感到很有收獲,并對如何建設我院紛紛發表了自己的看法,提出了看法和建議。在全體職工的共同努力下,醫院將逐步走向更輝煌的明天!
在醫院中,護理人員是與病人接觸最多、最早,最親密的工作者,護理人員的素養和形象,干脆影響醫院形象。人們都說“三分治療,七分護理”,這句話雖然并不非常精確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了主動貢獻,從而受到了社會的敬重,被譽為“白衣天使”。在20xx年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際詳細的工作細微環節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”,業務上注意學問更新主動吸納多學科學問,在隊伍建設上強調知法、遵守法律、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境,逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教化者、照料者和探討者角色。
一、加強護士在職教化,提高護理人員的專業素養
1、強化相關學問的學習駕馭,定期組織護士授課,實行輪番主講,進行規章制度及專業的培訓。如遇特別疑難狀況,可通過請醫生授課等形式更新學問和技能。相互學習促進,并作記錄。
2、重點加強對護士的考核,強化學習意識,護理部安排以強化“三基”護理學問及專科技能訓練為主,由高年資的護士輪番出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,進行排名次,成果納入個人檔案,作為個人考評的客觀依據,相互競爭,直至達標。
3、做好聘用護士的輪轉工作,使年輕護理人員理論與實踐相結合,駕馭多學科學問和實力。
4、隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,有安排的選送部分護士外出學習,提高護理人員的素養,優化護理隊伍。不斷的更新護理學問。護理平安是護理管理的重點,平安工作長抓不懈
二、加強監控工作,做好工作交接
1、護理人員的環節監控:對新調入護士以及有思想心情的護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護理平安管理工作,削減醫療糾紛和醫療事故隱患,保障病人就醫平安。
2、病人的環節監控:新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危急的病人要重點督促檢查和監控。
3、時間的環節監控:節假日、雙休日、工作繁忙、易疲憊時間、交接班時均要加強監督和管理。
4、護理操作的環節監控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但假如一旦發生問題,都是人命關天的大事,作為護理管理中監控的重點之重點。
5、護理部不定期的進行護理平安隱患檢查,發覺問題,解決問題,從自身及科室的角度進行分析,分析發生的緣由,吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究相關責任,杜絕嚴峻差錯及事故的發生。
三、轉變護理觀念,提高服務質量
1、護理部接著加強醫德醫風建設,增加工作責任心。培育護理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的須要作為第一須要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿足作為第一標準。加強主動服務意識,質量意識,平安意識,在進一步規范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質量提高,確愛護理工作平安、有效。
2、注意收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪看法、與門診和住院病人的交談,發放滿足度調查表等,獲得病人的需求及反饋信息,常常聽取醫生的看法剛好的提出改進措施,同時對護士工作賜予激勵,調動她們的工作主動性,從思想上,行動上作到真正的主動服務。把“專心服務,創建感動”的服務理念運用到實際工作中。
3、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強平安管理的責任,杜絕嚴峻差錯及事故的發生。在平安的基礎上提高我們的護理質量。
4、深化親情服務,提高服務質量。在培育護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培育護士樹立良好的職業形象。
四、合理利用人力資源,避開人浮于事的局面我院的醫護比例搭配不合理,護士的人員少。
工作繁重,護士長應依據科室病人狀況和護理工作量合理安排人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數,全院護理人員做到工作須要時,隨叫隨到,以達到保質保量為病人供應滿足的護理服務。
五、樹立法律意識
規范護理文件書寫隨著人們法律意識的提高,醫療事故處理條例的頒布,如何在護理服務中加強法制建設,提高護理人員法制意識,已成為護理管理的一個重要環節。護理部嚴格根據省衛生廳護理文件書寫規范要求,護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義,規范護理文件書寫,并向上級醫院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護理文件,以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際狀況,進行總結和分析,提出相應對策,為舉證供應法律依據,愛護護患的合法權益。組織護理病歷書寫競賽,優勝者賜予嘉獎。
職員培訓學習工作總結4
一、思想觀點方面:
作為偏遠落后的少數民族老師,我深知自己肩負著少數民族雙語教化的神圣使命。因此,在培訓期間,我嚴格要求自己,努力鉆研,提高了語言水平和教化教學理論,提高了綜合語言運用實力。
聽到雙語教學培訓的消息,我心里很興奮,我認為這樣的培訓模式,我實在很須要,一方面既可以驗證自己所學的學問,又可以深化實踐,提高雙語教學實力。
二、實習看法方面:
培訓一起先,我便端正自己的學習看法,抓緊機會,仔細聽課。樹立機會觀念,激發自身的努力和熱心,一心一意投入到學習中,嚴格遵守培訓的各種規章制度,主動協作培訓的支配部署,成功完成了學習任務。實習期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學校和指導老師交待的任務。仔細參加教學教化研討活動,提高了自身的教化教學觀念和理論學問,為將來的工作打好了基礎。
三、生活方面:
我在學習期間,主動協作宿舍管理工作,按時歸宿,沒有晚歸,沒有給學校帶來任何困難
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