第二單元 小小“動物園”-同步作文創新教案配套教學PPTqhe93lbn0lo0_第1頁
第二單元 小小“動物園”-同步作文創新教案配套教學PPTqhe93lbn0lo0_第2頁
第二單元 小小“動物園”-同步作文創新教案配套教學PPTqhe93lbn0lo0_第3頁
第二單元 小小“動物園”-同步作文創新教案配套教學PPTqhe93lbn0lo0_第4頁
第二單元 小小“動物園”-同步作文創新教案配套教學PPTqhe93lbn0lo0_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小猴子小貓綿羊烏龜小明說:“我的爸爸胖胖的,憨憨的,像一只熊。”小紅說:“我的姐姐游泳特別好,在水里像一條自由自在的魚。”小蘭說:“我的爺爺很威嚴,就像一只大老虎。”小小“動物園”同學們,你們覺得老師像“動物園”里的哪一種動物呢?為什么?

你覺得自己像“動物園”里的哪一種動物?要說清楚自己的理由。愛好特點品質特點外貌特點性格特點小小“動物園”我的家人動物名稱具體事例(如果外表像,說具體樣子)

1.善于發現描寫對象和某種動物的相似之處。外婆就像一只綿羊,任勞任怨、溫柔無比。每次外婆受到委屈,她都默默無語,就算不是自己的錯也不會過多辯解。思路點撥示例1我的爸爸是一名快遞員,機智靈活,跑得飛快。我覺得他就是一只大猴子。示例2

2.努力尋找反映描寫對象特點的具體事例。思路點撥

打籃球是他的特長,那么高大的身材,投籃那是百發百中。家里燈泡壞了,不用梯子,他都能搞定。我常常叫他長頸鹿爸爸。示例

一個人的動作往往能反映出這個人的性格特點,因此,在寫人的習作中,要注意通過描寫人物的動作,突出人物的特點。弟弟就像一只可愛的小豬,胖胖的身體走起路來一扭一扭的,好像全身都在顫動。他很貪吃,吃東西時總是一口接著一口地往嘴里塞,把臉蛋撐得鼓鼓的。示例動物名稱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論