風(fēng)箏風(fēng)箏1紙船紙船220紙船和風(fēng)箏人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)澤國(guó)四小鄧華霞20紙船和風(fēng)箏人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)澤國(guó)四小鄧華霞3要求：1、圈出生字，讀準(zhǔn)字音。2、劃出自然段。3.課文講了一個(gè)什么故事？要求：1、圈出生字，4壞扎抓莓

幸福吵受huàizāzhuāméi

xìnɡfúchǎoshòu我會(huì)讀壞扎抓莓huàizāzhuāméi我5壞扎抓莓

幸福吵受我會(huì)讀壞扎抓莓我會(huì)讀6一句話受不了祝福樂(lè)壞了草莓扎風(fēng)箏吵架幸福抓住松鼠一句話受不了祝福樂(lè)壞了草莓扎風(fēng)箏吵架幸福抓住松鼠7松鼠小熊山頂山腳

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過(guò)。松鼠小熊山頂山腳松鼠和小熊住在一座山上。松鼠8

松鼠住在（），小熊住在（），他們通過(guò)（）和（）成了好朋友。可是有一天他們（），他們都（）了。后來(lái)，他們（）。松鼠住在（），小熊住在（），他們通過(guò)（）和（9

松鼠住在（山頂），小熊住在（山腳），他們通過(guò)（紙船）和（風(fēng)箏）成了好朋友。可是有一天他們（吵了一架），他們都（后悔）了。后來(lái)，他們（和好如初）。松鼠住在（山頂），小熊住在（山腳），他們通過(guò)（紙船10

紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。11

默讀課文，思考：課文第幾自然段寫紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了好朋友的？默讀課文，思考：課文第幾自然段寫紙船和風(fēng)箏讓松12

松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂(lè)！”小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂(lè)壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”

紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，13

小熊拿起紙船一看，。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂(lè)！”樂(lè)壞了樂(lè)壞了祝你快樂(lè)小熊拿起紙船一看，14

松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂(lè)壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”一把抓住也樂(lè)壞了祝你幸福松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂(lè)壞15小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂(lè)！”松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂(lè)壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里放著一個(gè)小松16

小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了。

松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂(lè)壞了。小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了。17

壞了壞了18漂呀漂飄呀飄漂呀漂飄呀飄19我會(huì)填1.彩旗（）揚(yáng)在操場(chǎng)四周。

2.小小竹排順?biāo)ǎ┝鳌?/p>

3.空中（）蕩著各種各樣的風(fēng)箏。漂飄飄漂飄我會(huì)填1.彩旗（）揚(yáng)在操場(chǎng)四周。漂20

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過(guò)。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂(lè)！”小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂(lè)壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。1-6松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小21壞壞22扎扎23祝祝24句句25抓抓26福福27幸幸28第二課時(shí)第二課時(shí)29

可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看30

默讀課文第八至第十一自然段，思考：紙船和風(fēng)箏又是怎樣讓松鼠和小熊和好的？默讀課文第八至第十一自然段，思考：紙船和風(fēng)箏又31

小熊很難過(guò)。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來(lái)，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過(guò)。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。小熊很難過(guò)。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏32

過(guò)了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。第一天，松鼠（）；第二天，松鼠（）；

第三天，松鼠（）；

……過(guò)了幾天，松鼠再也受不了啦。過(guò)了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了33

如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！如果你愿意和好，就放34

傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏向他飛來(lái)。松鼠。他爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。高興得哭了高興得哭了連忙連忙傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏向他飛來(lái)。松鼠35

如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！如果你愿意和好，就放36

想一想：

小熊看著這一只只紙船漂呀漂，漂到家門口，他（）。想一想：小熊看著這一只只紙船漂呀漂，漂到家門口，37紙船和風(fēng)箏優(yōu)質(zhì)課件38可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。小熊很難過(guò)。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來(lái)，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過(guò)。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。過(guò)了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。7-11可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂39親愛(ài)的小朋友：你們好！經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得得到友誼的快樂(lè)和失去友誼的難受。朋友之間友好相處，遇到事情一定要學(xué)會(huì)容忍和諒解，千萬(wàn)別為了一點(diǎn)小事而吵架！親愛(ài)的小朋友：40什么是友誼？

●真正的友誼的要素，在于體諒別人的小過(guò)失（歐洲）●忍耐朋友于一時(shí)，以免失掉他于永遠(yuǎn)（蒙古）●誰(shuí)要求沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友，誰(shuí)就沒(méi)有朋友（阿拉伯）●畢生結(jié)交的朋友，不應(yīng)一旦疏遠(yuǎn)（伊朗）