粵教版必修1《華羅庚》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解《華羅庚》及其作者華羅庚的生平和成就；理解《華羅庚》中所表達(dá)的思想和意義；掌握文本中的重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)及句式結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和文學(xué)鑒賞能力。能力目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力和分析能力；培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和表達(dá)能力；提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和感悟；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神；培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)理解文本中的思想表達(dá)；掌握文本中的重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)以及句式結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。教學(xué)難點(diǎn)理解文本中深層的思想表達(dá)；合理運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行閱讀理解；培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和表達(dá)能力。三、教學(xué)方法1.引導(dǎo)式教學(xué)法通過引導(dǎo)提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問題，養(yǎng)成學(xué)生積極思考、批判思維的習(xí)慣。2.合作式學(xué)習(xí)法在小組內(nèi)，學(xué)生之間相互協(xié)作，完成課內(nèi)差異化學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。3.講授式教學(xué)法傳授知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生系統(tǒng)的理解《華羅庚》的故事、人物塑造、意義深遠(yuǎn)的思想和社會(huì)文化地位等。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過學(xué)生喜歡的課件，介紹華羅庚被人稱為“華夏數(shù)學(xué)大師”的生平和成就，幫助學(xué)生更好地了解這位杰出的數(shù)學(xué)家。2.閱讀課文通過閱讀課文，在小組內(nèi)討論探討文本中的重點(diǎn)詞匯、表現(xiàn)方法和感人之處，并讓每個(gè)學(xué)生進(jìn)行回答、合作探究和分享。3.思考提問在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生自由討論，提出問題，再由教師負(fù)責(zé)答疑解惑，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。4.語(yǔ)言訓(xùn)練通過多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言能力訓(xùn)練，如造句、整理語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)、深化對(duì)語(yǔ)句結(jié)構(gòu)的理解等。5.拓展閱讀引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展閱讀，通過進(jìn)一步了解《華羅庚》的故事和華羅庚的成就，進(jìn)一步的提升學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。6.小結(jié)環(huán)節(jié)總結(jié)今日學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生小結(jié)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，以便鉆研和復(fù)盤。五、評(píng)價(jià)方法1.課上評(píng)價(jià)教師通過學(xué)生對(duì)文本的閱讀和理解、討論的質(zhì)量、語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.課后評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)，讓學(xué)生對(duì)讀完的材料、自己的學(xué)習(xí)過程、自己所得的有關(guān)情感和其他方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)，教師通過作業(yè)評(píng)價(jià)、個(gè)人口述評(píng)價(jià)等方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和評(píng)價(jià)。六、落實(shí)方案1.教學(xué)步驟導(dǎo)入環(huán)節(jié)；閱讀課文；思考提問；語(yǔ)言訓(xùn)練；拓展閱讀；小結(jié)環(huán)節(jié)。2.重點(diǎn)難點(diǎn)講解理解文本中深層的思想表達(dá)：實(shí)現(xiàn)方法是引導(dǎo)學(xué)生通過角色扮演、情境分析等方法自我揣摩，進(jìn)而進(jìn)行深入剖析；合理運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行閱讀理解：實(shí)現(xiàn)方法是通過問題式引導(dǎo)幫助學(xué)生系統(tǒng)化分析文章內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)地理解文章；培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和表達(dá)能力：實(shí)現(xiàn)方法是通過讓學(xué)生表達(dá)自己的看法、采用融合技術(shù)的方式，培養(yǎng)學(xué)生多元化、高效率的表達(dá)方式。3.課外閱讀布置課外閱讀作業(yè)，選擇和《華羅庚》相關(guān)的書籍或資料，讓學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的探究和了解。七、教學(xué)素材課本：《華羅庚》；課件：華羅庚的圖片、成就、介紹等方面的資料；拓展閱讀資料：《華羅庚傳記》、《華羅庚的數(shù)學(xué)世界》等。八、教學(xué)資料