二年級下冊美術導學案第四課 獅子舞|廣西版_第1頁
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文檔簡介

二年級下冊美術導學案第四課獅子舞|廣西版一.知識點了解獅子舞的起源和傳說故事學習獅子舞的基本動作和技巧探究獅子舞的表現力和意義二.教學目的通過了解獅子舞的起源和傳說故事,培養學生對民間藝術的了解和興趣。通過學習獅子舞的基本動作和技巧,讓學生感受到獅子舞所表現的力量和美感。通過探究獅子舞的表現力和意義,培養學生的審美素養和表現力。三.教學內容1.知識講解1.1獅子舞的起源和傳說故事獅子舞是中國傳統的民間藝術形式之一,起源于我國古代。根據傳說,獅子是萬獸之王,很有力量和威嚴。相傳獅子舞是由一只驚恐的獅子被仁慈的觀音菩薩化解而演變出來的。在清明節、中秋節、春節等各種傳統節日,人們常會表演獅子舞,祈求平安、豐收和吉祥。1.2獅子舞的基本動作和技巧獅子舞的基本動作和技巧包括:獅子的奔跑:雙手向前抬,雙腳交替踏步散步或小跑獅子的搖頭:頭向前伸,然后向后伸,同時嘴巴張合,表現出獅子張牙舞爪的威武形象獅子的翻身:前爪向前擺,翻滾轉身1.3獅子舞的表現力和意義獅子舞在表現力和意義上也有不少獨到之處:獅子舞可以表現出獅子的力量和威武形象,讓人感到震撼和敬畏獅子舞也可以體現出獅子的靈活和機智,使人們感到歡快和神秘獅子舞還可以展現出人類和自然的和諧關系,弘揚保護自然、敬畏自然的理念2.教學實踐2.1觀看視頻學習獅子舞的基本動作和技巧首先,讓學生觀看獅子舞表演視頻,感受獅子舞的魅力和美感。然后,老師可以向學生講解獅子舞的基本動作和技巧,并通過示范演示讓學生學習和練習。2.2制作獅子面具和舞服為了讓學生更深入地了解獅子舞,可以組織學生制作獅子面具和舞服。制作過程可以分為以下步驟:選擇材料:需要準備紙張、顏料、剪刀、膠水等材料制作面具:根據模板或者自行設計,剪出獅子的外形,并給獅子繪制出面部特征,如眼睛、鼻子等。最后,將面具粘貼在卡紙或者泡沫板上,再利用細繩子綁在頭上即可。制作舞服:一般的獅子舞服分為獅頭、獅衣和獅尾三個部分??梢韵雀鶕约旱拇笮∵m量地剪裁布料,然后分別縫制獅頭、獅衣和獅尾,最后將三者縫在一起,即可完成一只獅子。2.3組織學生表演獅子舞在學生熟練掌握獅子舞基本動作和技巧,并完成了獅子面具和舞服制作后,可以組織學生在班級或學校舉辦一次獅子舞表演比賽。通過表演比賽,可以讓學生更好地展現自己的表現力與藝術才華。四.總結通過本課的學習,學生可以了解和學習獅子舞的起源、傳說故事,掌握獅子舞的基本動作和技巧,深入理解

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