




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
校長招生發(fā)言稿校長招生發(fā)言稿(精選3篇)一年一度的招生工作馬上就開始了,今天咱們召開招生動員會,安排一下今年的招生工作。招生工作是關系到學校生存與發(fā)展的大事。今年我們搬入了新校區(qū)、配置了一些新設備,教學條件有了明顯改善,所以今年的招生工作要做得更好,要招到更多的學生。為確保我校今年招生任務能夠順利完成,需要大家共同努力。下面我就今年的招生工作做一簡單介紹。一、 目標任務:力爭完成20xx年烏蘭察布市教育局給我校下達的招生指標。豐鎮(zhèn)今年的初中畢業(yè)生共1530人,按照4:6的比例,我們應該招610名學生。即使完不成這個任務,也應超出去年的招生數(去年共招98名)。二、 開學以來的招生工作自開學以來學校一直在做招生工作,主要做了以下一些工作:1、 成立招生領導小組。2、 印制招生簡章及有關宣傳資料。3、 深入教育局及相關學校掌握本年度全市初中畢業(yè)生人數及信息資料,進行匯總。今年共有20個初三畢業(yè)班,其中六中10個班,共580多名學生,五中8個班,共350人,新城灣2個班,72人。4、 培訓參與招生的學生。為了搞好今年的招生工作,學校鼓勵學生參與。開學初共有30多名學生自愿報名參與招生,對學生為期半個月的初期培訓已經結束,馬上進行選拔。三、教師參與招生政策為了完成今年的招生任務,促進學校的發(fā)展,學校鼓勵大家積極參與招生工作,共同為學校的發(fā)展出點力。計劃成立專業(yè)招生組,專業(yè)招生組負責日常招生工作,中考成績下來前后,能利用中午及雙休日打電話并到學生家里做宣傳動員工作。其他沒有時間或精力參加專業(yè)招生組的教師也可自主招生,按照自己的時間安排招生工作,招來學生的,學校也給與相應的補助。補助發(fā)放辦法見招生責任狀。招生責任狀為了調動廣大教師的積極性,提高工作效率,搞好招生工作,特制定此責任狀。1、 招生教師要做好招生宣傳工作(宣傳材料由王緒平老師提供)。2、 開設主要專業(yè):財會、美工、計算機、電焊、烹飪、酒店管理等。3、 招生教師由招生辦統(tǒng)一安排,按組承包中考線下生、未參加中考報名的學生和初中輟學學生等。4、 招生用車:首先用學校公車;如需租車,請先到辦公室登記,用后由辦公室統(tǒng)一報銷,不得先用車后辦手續(xù)。5、 每位招生教師任務為2名,補助800元(包括餐費、車費),招不到學生的人員不再有其他補助。6、 招生教師每隔一周(暫定)向組長匯報一次工作,不得弄虛作假,以免耽誤學校招生工作。各組長要掌握每位招生人員動態(tài),如需調整應及時調整,督促招生人員認真做好工作。7、 每位招生教師應把招到的學生當做自己的學生進行后續(xù)思想、行為習慣、學習生活教育,并登記造冊,作為該生在校期間的小班主任。8、其他未報名教職工招來學生的補助同上。各位家長、各位考生,各位老師:大家好!一年一度的升學考試即將來臨,家長、考生也將迎來升學訣擇,家長為孩子,考生自己選擇一個能讓家長滿意,讓考生有足夠發(fā)展空間的學校而倍感傷腦;同樣地,我們也迎來了一年一度最為緊張的工作,竭誠為考生的個性發(fā)展提供足夠發(fā)展空間的工作一一招生。作為興和一中的校長,我想在這里與各位家長和考生,特別是想在個人特長方面有所發(fā)展的同學們,誠摯地談談我的想法。興和一中有著五十六年的建校史,悠久的教育教學歷史,古雅的晉冀文化,先進的教學設施和青春勃發(fā)的教學員工,打造了烏蘭察布南端的這座古老的學校,自建校至今為興和父老培養(yǎng)出數以萬計的學子,他們才高八斗,發(fā)展在祖國的各個地區(qū),服務于全區(qū)的各個行業(yè);他們品高景行,為家鄉(xiāng)興和,為至愛家庭奉孝獻愛,作為母校的興和一中為他們而自豪!但遺憾的是,近幾年來,區(qū)內外的一些學校奉行“生源就是財源”的辦學思想,為達財源滾滾之目的,不擇手段地在興和挖生源,使一些缺乏教育理念的家長辨不清教育的本質而誤入歧途,使一些不具思辨能力的學生因想遠離家長的視線而出走他鄉(xiāng)游學;毋庸諱言,興和一中也應之而受到很大的傷害,學校的發(fā)展因之而陷入窮途。古語說得好,窮則思變。在縣委縣政府的親切關懷和大力支持下,我校調整了領導班子,強化了學校管理,增強了教育教學服務學生的功能,建立健全了教師、學生的獎勵制度,堅決“以管理為立校之本,以教學為發(fā)展之源,全面促進學生個性發(fā)展,辦興和人民滿意的教育”為辦學理念,全新打造興和一中。幾個月來,經過全校教職工的艱辛努力,我校的管理已初見成效,教學面貌已大為改觀,學生勤于學習,遵紀守規(guī),精神面貌煥然一新。這充分說明我們的辦學理念是正確的,我們將一以貫之,堅持到底,決不放棄!各位家長,各位同學,孩子是你們的心頭肉,父母是你們一生的牽掛。孩子的發(fā)展,是一個家庭的大事,孩子的就業(yè),是父母的心病。家長、學生都為之而思索著,選擇著。古人說“何以解憂,唯有杜康”,而我們說“何以解家長學生升學就業(yè)之愁,唯有學生的個性特長”。正是基于此,我校特別推出了藝術體育特長教學,從今年起開辦XXX個藝體特長教學班,下設體育、音樂、美術三個大學科,計劃招生XXX人。為此,我校“小三”教師在教學實踐中將不斷探索教學改革的新思路,加強教學研討,改進教學方法,提高教學質量,確立具有現(xiàn)代特色的藝體教學和管理模式,著力打造藝體高考的新戰(zhàn)略,以此推動興和一中掀開新發(fā)展的有力舉措。我們相信,這也是為有個性特長的學生指明了一條讀書成才的金光大道,更是為初中學困生提供的讀書成才的捷徑。一句話,我們是為廣大初中畢業(yè)生解決升學困難的,為廣大初中畢業(yè)生成才服務的,更是為廣大家長求解孩子就業(yè)難題的。我校有辦特長教育的豐富經驗和高水平師資力量的。自XXX至今,我校共舉辦7XXX期美術、體育和音樂興趣輔導小組,培養(yǎng)出了大批“三小”人才,現(xiàn)在,他們有的.在XXXX工作,有的在XXX學習,有的已經在XXX方面取得了令人矚目的成就。(需要詳細列舉人名、校名和所在地單位)。這充分說明我校特長教學是成功的,有實力的,受到學生、家長肯定和贊譽的。我校有高水平的特長教學師資力量。(列舉人數,學歷,教學年限等,其中列舉一兩個教師)他們的學歷高,教學經驗豐富,個人學科技能高超,有的在內蒙古大型比賽中獲獎,有的在市里小有名氣,有的教師指導的學生在XXX大賽中獲得XXX獎。不僅如此,從本學期,我們還將從社會上聘請相關學科的名人名師執(zhí)教特長班的教學,集全縣的特長人才于我校,協(xié)力打造我校的特長教學,努力提高特長班教學水平,全力為特長學生服務,給有個性特長的學子們提供人生發(fā)展的巨大力量!家長們,同學們,我校舉辦特長班不是一時興起,招特長生不是為招生而招生,更不是抱著“生源就是財源”的想法的,我們是以“學會求知,學會技能,合作創(chuàng)新,學會做人”為育人目標,將學技與做人并舉,充分體現(xiàn)我校獨特的特色。為學生生存立足,為學生發(fā)展奠基,是我們特長教學的初衷;辦學形式靈活,專業(yè)設置市場化,是特長教學的專長;學生就業(yè)質量高,創(chuàng)業(yè)前途大,是特長教學培養(yǎng)的目標;讓家長更相信,讓學生更放心,是衡量我們教學的要求??梢赃@樣說,走進特長班,邁入了美麗人生的加油站!家長們,同學們,進入特長班,你們可能最為關心的是能不能順利進入高等學府繼續(xù)深造的問題。我這里可以放心地告訴你們,特長生的入學率是相當高的,選擇特長班對每位學生及家長有著很直接的現(xiàn)實意義的。首先,特長班教學重視專業(yè)課的學習和專業(yè)技術的培訓,這就為學生今后的就業(yè)打下了扎實的專業(yè)技術基礎,而這正是在目前就業(yè)壓力非常大的背景下,特長生學生就業(yè)相對容易的最主要原因之一。其次,特長教學內容相對普通高考的內容相對容易的多,文化課難度相對較小,錄取比例較大,達到87。6%,相比之下,普通高中這幾年的高考錄取比例都達不到50%,而且畢業(yè)后就業(yè)非常困難。可以看到,我們周圍有很多人就是通過走特長發(fā)展的路子而成才的。因此,選擇特長班是這些學習文化課有一定困難的學生發(fā)展個性、發(fā)揮特長的最佳平臺,未來人生發(fā)展,大展宏圖的終南捷徑,是“家有萬金,不如一技在身”的最好詮釋。同學們,古人有言“天生人材必有用”,你們的“材”就是你們的個人愛好和個性特長,它是“天生”的,所以它“必有用”。你來到興和一中的特長班,在高水平教師的悉心指導幫助下,再配合上你認真努力的學習與追求,你將踏上個人愛好和個性特長發(fā)展的康莊大道。同學們,如果你們放棄了個人愛好和個性特長,那么,你們將是一個普通的打工者,那我現(xiàn)在要告訴你“千苦萬苦,沒有技術打工最苦;七算八算,先讀特長班擇業(yè)不難”。你們應該有發(fā)揮個性特長改變人生的信念,學一技之長,創(chuàng)一番事業(yè)。今天,信念的種子從特長班埋下,明天,你將收獲金光閃閃的果實;今天,理想的風帆從特長班升起,明天,你將到達燦爛的彼岸。讓我們與家長、同學們攜起手來,腳踏實地,一步一個腳印,沿著特長鍛造人生的光輝大道,同舟共濟,努力前行!請相信,選擇特長班,你會懂得“天生我材必有用”個性真意;選擇特長班,你會理解“我輩豈是篷篙人”自我價值;選擇特長班,你會為“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!倍判臐M滿。同學們,今天為個人愛好播種春天,你們就會收獲個性特長之夏的喜悅!老師們,同學們:大家好!春天已經過去,夏天即將到來,溫和的夏季,是一個成熟的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié)。同學們經過三年的不懈努力,發(fā)憤學習,順利完成了初中學業(yè),成為一名合格的初中畢業(yè)生,請允許我向在座的各位同學表示熱烈的祝賀!向無私奉獻,為此付出了無數心血的老師們表示誠摯的感謝!并衷心祝愿每位同學在即將到來的中考中取得優(yōu)異的成績!初中的光榮畢業(yè),是同學們的又一個人生的里程碑,大家又站在一個新的起點上,同時又面臨著一個新的也是至關重要的選擇一一我們面前的道路通往何方?在此,我愿意和大家一起認真地探討這個問題。首先,我們應該看到,在知識經濟已經到來的今天,僅僅具有初中學歷是遠遠不夠的?!爸R就是力量,知識就是地位,知識就是財富!”你要擺脫繁重的農村體力勞動,你要出人頭地,你要過著舒適悠閑的生活,你要實現(xiàn)你魂牽夢繞已久的宏偉理想,那么,你還要繼續(xù)讀書,我們可以斷言,未來的年代,一定是知識分子咤吒風云的年代!那么,在確定繼續(xù)深造的前提下,我們的前面又擺著兩條道路,一條是普高,一條是職高,我們該如何選擇呢?或許絕大多數同學不加思索地回答,選擇普高。我理解大家的想法,對于哪些成績拔尖的同學來說,選擇普高是無可非議的。但是,我認為對于絕大多數同學來說,選擇普高是不夠慎重的,甚至可以說是錯誤的,很多同學對職高不屑一顧,簡單地認為,要讀書就讀普高,這是因為,這些同學對職高缺乏足夠的了解和認識。我覺得有必要向大家作一個簡單的介紹。第一,讀職高是社會發(fā)展的必要,也是大勢所趨,發(fā)達的資本主義國家,如德國、日本、意大利讀職高的比讀普高的還多。我國發(fā)達地區(qū),如廣東、上海、北京、山東,職業(yè)教育發(fā)展很快,初中畢業(yè)生有一半讀職高。第二,職高同樣是高中,同樣是正規(guī)的學歷教育,普高發(fā)高中文憑,而職高發(fā)中專文憑,在工作中,中專文憑比高中文憑更值錢,中專文憑比高中文憑工資高。第三,讀職高是進入了“雙保險”,不但讀了文化知識,而且學了專業(yè)技術,不但可以安排就業(yè),而且可以考大學。這是讀普高的沒有的優(yōu)勢,不像普高考不上大學,只能回家種田。沒有技術的普高生沒人要,而既有知識又有技術的職高生用人單位搶著要。第四,讀職高考大學比普高考大學容易。這是因為職高單獨命題、單獨招生,尖子學生少,競爭對手不多。因此這幾年有大量中上成績(考上二中、四中甚至三中)的學生到我校讀書,參加對口高考,結果考上了理想的大學,這正是他們聰明的地方。因為他們明白,在普高,他們是中下成績,是差生,只能當陪讀,考大學幾乎沒有希望,而在職校他們就是尖子,是優(yōu)秀學生,考大學十拿九穩(wěn)。基于以上分析,我們可以看到,職高有普高所沒有的四大優(yōu)勢,因此,我提議大家踴躍報考職高。但是,在魚龍混雜的眾多的職業(yè)學校中,我們應選擇哪一所理想的學校呢?我覺得有責任告訴大家,在花花綠綠的廣告中,職業(yè)學校基本上可以兩類,一類是民辦的(即私人辦的非學歷教育),一類是公辦的(即國家辦的),出于對學生負責,對家長負責,我奉勸大家盡量選擇公辦學校,(有一些民辦學校打著包分配的幌子,許諾一些誘人的條件,讓許多學生和家長上當受騙,例如)。而在公辦職業(yè)學校中,又該如何選擇呢?我認為,一要看它的教學質量高不高,二要看它的辦學條件好不好,三要看就業(yè)有沒有保障,四要看它的費用低不低,掌握了這四個標準,就好辦了。理由之一,這是一所公辦學校。國家辦學,讓人放心。辦學歷史攸久,85年以來共有6000多學生在這所學校畢業(yè),現(xiàn)在在校學生2000多人?!度嗣袢請蟆?、《湖南日報》、中央電視臺、湖南電視臺等多家新聞媒體采訪報道了攸縣職業(yè)中專的辦學經驗。理由之二,這是一所國家級重點學校。2000年就被評為國家級重點,這是攸縣絕無僅有的。在今年的國家級重點學校復評中,全省排名第三。理由之三,這是一所辦學條件一流的學校。學校分南北兩個教學區(qū),占地520畝,校園里綠樹成蔭,四季鮮花盛開,是省級“園林式單位”。整潔衛(wèi)生,秩序井然,是全攸縣所有高中當中唯一的省級“文明衛(wèi)生單位”,學校教學設施先進,有9個計算機房,8個多媒體教室共455臺電腦,其他如電子閱覽室、語音室、形體房、畫室、電子實驗室
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年石材供應合同
- 2025工業(yè)區(qū)倉庫租賃合同模板
- 2025建筑工程包工不包料合同范本
- 2025年的單身公寓租賃合同樣本
- 2025年農產品種子購銷合同
- 2025標準版簡單個人租房合同示例
- 2025年反擔保抵押合同范本
- 2025標準版城鎮(zhèn)公寓買賣合同
- 2025標準木材采購合同范本
- 《我國氣候特點》課件
- 2025年北京市三類人員安全員c3證考試題庫及答案
- 急性冠脈綜合征診斷及治療課件
- (四調)武漢市2025屆高中畢業(yè)生四月調研考試 地理試卷(含答案)
- 吹小號的天鵝試題及答案
- 數據庫開發(fā) 試題及答案
- GB/T 45434.3-2025中國標準時間第3部分:公報
- 2024年鄭州工業(yè)應用技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫附答案
- 農業(yè)合作社管理與運營模式試題及答案
- Unit 4 Clothes 單元整體(教學設計)-2024-2025學年人教精通版(2024)英語三年級下冊
- 2025年版中等職業(yè)教育專業(yè)教學標準 710205 大數據技術應用
- 2025年中國城市軌道交通維修行業(yè)投資潛力分析及行業(yè)發(fā)展趨勢報告
評論
0/150
提交評論