0日食和月食

0日食月食日食0你聽說過日食嗎？觀察過日食嗎？日食0仔細觀察日食發(fā)生的過程圖，有什么發(fā)現(xiàn)？擋光物體在運動擋光物體是球形或圓形太陽被物體擋住地球、擋光物體和太陽差不多在一條直線上日食0根據(jù)日食發(fā)生的幾個特點，我們可以做出什么推測？擋光物體是月球嗎？日食0設計一個模擬實驗來驗證自己的推測。用玻璃球代表月球，乒乓球代表地球，電筒代表太陽，在電筒光照射下讓玻璃球圍繞乒乓球轉(zhuǎn)動一周。日食0你觀察到什么現(xiàn)象可以說明發(fā)生了日食?發(fā)生日食時三種物體處于何種狀態(tài)?日食0當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。日食總是發(fā)生在農(nóng)歷初一。太陽月球地球本影半影全食偏食日食0日食的種類日全食日偏食日環(huán)食月食0月食是怎樣形成的？設計一個模擬實驗來驗證自己的推測。月食0當月球轉(zhuǎn)到地球背著太陽的一面，三者大致成一條直線時，月球就處在地球的影子里，太陽照在月球上的光就被地球擋住了，這時就會發(fā)生月食。月食發(fā)生在農(nóng)歷十五前后。太陽月球地球本影半影半影月食0月食的類型月全食月偏食比較日食和月食日食月食日、地、月三者位置發(fā)生時間（農(nóng)歷）類型月球位于太陽、地球中間地球位于太陽、月球中間初一十五前后日全食、日偏食、日環(huán)食月全食、月偏食結(jié)束教科版六年級下冊日食和月食

導入新課在2500多年前，有兩個小國家之間爆發(fā)了激烈的戰(zhàn)爭，連續(xù)五年未見勝負，將士們尸橫遍野，老百姓哀聲載道。古希臘的天文學家泰勒斯預先知道有天文現(xiàn)象要發(fā)生，便揚言上天反對戰(zhàn)爭，某一日會使太陽消逝。到了那一天，兩軍正在酣戰(zhàn)不停，突然，光芒四射的太陽被一個黑影遮住了，黑影從太陽的西緣漸漸向中心靠近，黑影越來越大，不一會兒，太陽不見了，天色一片昏暗，僅有一團淡黃色的薄霧籠罩著遠方的地平線。雙方士兵將領大為恐懼，于是停戰(zhàn)和好，后來兩國還互通婚姻。據(jù)考證，這是發(fā)生在公元前585年5月28日的一次天文現(xiàn)象。你知道這是一種什么天文現(xiàn)象嗎？日食這種天文現(xiàn)象是日食，那你知道是什么原因造成這種現(xiàn)象的嗎？導入新課探究新知一、日食地球上某些地區(qū)有時會看到太陽表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱為日食。日食發(fā)生有什么特點呢？1.太陽被物體擋住了2.擋光的物體是圓形或球形3.擋光的物體是運動的4.地球、擋光物、太陽差不多在一條直線上的根據(jù)日食發(fā)生的特點試想一下日食的成因？探究新知日食成因的模擬實驗。一名學生用手電筒代表太陽，一名學生手持乒乓球代表地球一名學生手持玻璃球當月球自西向東運動，用玻璃球繞乒乓球轉(zhuǎn)動一周表示月球繞地球一周，看看在什么情況下看不見太陽。只有玻璃球轉(zhuǎn)到電筒光和乒乓球之間，三者在一條直線上，并且三者之間的距離合適時，保證玻璃球的影子落在乒乓球上時，才會發(fā)生“日食”現(xiàn)象。探究新知當月球運行到地球和太陽之間的時候，月球遮住了太陽光（或部分），發(fā)生“日食”現(xiàn)象。日食的成因探究新知日食發(fā)生時太陽、月球、地球的位置關系：太陽——月球——地球太陽月球地球探究新知日食的類型：日全食、日偏食、日環(huán)食。1、月球擋住了全部的太陽光時，發(fā)生日全食。2、月球擋住了部分的太陽光時，發(fā)生日偏食。3、月球擋住了中間的太陽光時，發(fā)生日環(huán)食。日全食日偏食日環(huán)食探究新知日食發(fā)生的幾率全世界每年最多可發(fā)生5次日食，最少2次。但對于某一地點而言，平均每三年左右就可以看到一次日偏食，三百多年才能看到一次日全食。日食發(fā)生的過程：先從太陽西側(cè)（右側(cè)）開始，太陽東側(cè)（左側(cè)）結(jié)束。日食發(fā)生時間一定是新月（農(nóng)歷初一）探究新知二、月食同學們看過月食嗎？說一說你看到的月食什么樣?探究新知月食的形成探究新知月食成因示意圖地球

月球

探究新知月食：當?shù)厍蜻\動到太陽和月球中間，如果三者正好處在一條直線上時，地球就會擋住太陽射向月球的光，于是就發(fā)生了月食。月食：太陽——地球——月球太陽地球月球探究新知月食的類型：月全食、月偏食。月食一般發(fā)生在（農(nóng)歷十五或十六)月全食月偏食月食只有全食和偏食，而沒有環(huán)食。探究新知月食發(fā)生的過程：先從東側(cè)（左側(cè)）開始缺失，再從西側(cè)（右側(cè)）結(jié)束缺失。探究新知拓展延伸月球的半徑比太陽小得多，為什么可以擋住太陽

月球離地球，平均距離約為三十八萬公里。太陽離地球，平均距離約為一億五千萬公里。兩兩相除，我們得到太陽到地球的距離約為月球到地球的395倍遠。

太陽直徑約為一百三十八萬公里，月球直徑約為三千四百多公里，兩兩相除，太陽直徑約為月球的395倍大。由于距離抵消了大小，使這兩個天體在地球上空看起來，它們的圓面就變得一樣大了！月球太陽為何沒有月環(huán)食

月食分為本影食和半影食，本影食又分為全食和偏食。月全食和月偏食的不同，不決定于觀察地點，而決定于月球是否全部進入地球的本影。在月全食的時候，整個月球位于地球本影之內(nèi)，因而直接失去太陽的光輝。

月球不會發(fā)生環(huán)食，是因為地球比月球大得多，日地距離也比地月距離大得多，因此地球的本影長度遠遠大于月球本影的長度，也大大超過地月距離。即使月球在遠地點時，月地距離也不及地球本影最短時長度的1/3。

這樣，月球在沿繞地軌道運行的過程中，根本不可能從地球的偽本影中通過，因此在地球上也就不可能看到月環(huán)食。拓展延伸本課總結(jié)1、日食分為三種，即日全食、日偏食和日環(huán)食。月食只有全食和偏食，而沒有環(huán)食。2、日食和月食是日、地、月三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。3、月球運行到太陽和地球中間，地球處于月影中時，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運行到地球的影子中，地球擋住了太陽射向月球的光。4、日食在農(nóng)歷的初一，月食只能發(fā)生在農(nóng)歷十五、十六。本課練習√××判斷題1.“天狗吃月”并非災害的訊息，而是一種天文現(xiàn)象。（）2.日食和月食可以發(fā)生在同一個時間。（）3.月食可以分為月全食、月偏食、月環(huán)食。（）二、填空題1.地球上某些地區(qū)有時會看到_________全部或部分被________的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱為日食太陽表面遮掩2.當?shù)厍蜻\動到_______和_______中間，如果三者正好處在一條直線上時，地球就會擋住太陽射向月球的光，于是就發(fā)生了_______。太陽月球月食本課練習三、選擇題CAA1.下列日期中可能發(fā)生月食現(xiàn)象的是()A．端午B．重陽C.中秋2.在月食形成的