第第頁高二暑假學習計劃(實用5篇)篇一：高二暑假學習計劃

不同時段學法各異

對高二同學而言，這個假期是高中最末一個長假期，高中課程、內容已基本學完，為迎接高三的全面復習。可以自主學習、自己安排，假如把假期學習時間安排得太零散，感覺挺惋惜。依據自己的實際狀況，按時段安排學習內容。

早上精力比較充足，學習效率最高，適合進行集中訓練。利用整塊的時間，主要進行套題訓練(高考題)，要求全部科目都要在規定的時間內完成，不斷熟識高考狀態。

長時間的學習簡單疲憊，需要穿插一些調整和休息的時間。在這段零散的時間里，可以念念單詞、看看基礎知識，不必強迫記憶，熟識熟識即可。

晚上的學習，主要針對白天各科學習中遇到的問題，對比標準答案和筆記逐一解決、分析，適當總結梳理，寫出高考試題特點，類型。

不同學科各有妙招

語文學科，建議大家要留意基礎知識的儲備整理，包括字音、字形、成語等，“要想得高分，高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞需要要嫻熟掌控，每個意思還應記住幾個例句。假期做套題時，每個作文題目都要仔細思索，可以簡約列出提綱，從每個角度聯想出相關的事例及名言。

英語學科，每天都要保證做2-3篇閱讀，培育語感。復習前四冊英語書的詞匯，推舉一個好方法就是，先背一個單元單詞，再聽對應的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。假如還有時間，建議大家多閱讀或朗讀課文。

理科學習，要重視平常出錯的題目，往往能暴露出學習中的問題，要仔細分析緣由。假如是由于知識的遺忘或模糊，肯定要把這一部分相關的知識重新復習一遍。一個不錯的方法是，針對錯題的相關概念進行歸納和小結。強化運算訓練，要求需要有解題過程(并規范表達)。

假期學習計劃和作息安排

早上6：30起床，6：40--8：40套題訓練

上午9：00-12：00學習數學和外語;中間休息半小時;

下午3：00-17：30學習語文和物理或化學;中間休息半小時

晚上19：30-22：30學習生物，整理這一天學習當中的問題、改錯并歸納。

23：00上床，聽20分鐘外語，然后休息。

篇二：高二暑假學習計劃

究竟，學期中的學習大家都在學校進行，差別不太大，但是到了假期，學一個假期和玩一個假期徑直影響同學對相關知識的掌控程度，必定對高考成果產生影響。利用暑假不僅可以有時間調整作息，還有機會進行需要的復習和預習。要知道，對于一個盼望在高考中有所作為的同學來說，高中的任何一個假期都是不應當糜費的。

更何況，高二是整個高中階段知識容量最大的一年，高二學年知識總量占高考考核知識量的70%，也是決斷高考取勝與否的關鍵性一年。惋惜往往等到了高考復習的焦灼階段許多學長才察覺到這一點。為了以后不蹉跎這個黃金學習階段，在新高二暑假，就應當領先進入高二學習的狀態為高二的學習積累打好堅實的基礎。

語文：

暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀技能的培育。

數學：

高一主要的內容為函數，這也是高中最重要的一種解題思想：函數思想，高二上學期的內容主要為數列，向量，矩陣、行列式，算法。其中數列是主要內容，在高考中常常考壓軸題，但是分析數列其中一種很重要的思想就是函數思想，由于數列的通項本身也是一個函數，所以可以從函數的性質進行分析。

所以暑期課程建議：前期鞏固高一的函數內容，加大難度，增加同學對綜合問題的分析技能，如何把繁復問題分解成簡約問題。接著上數列內容，主要是等差等比數列的性質，然后對一些繁復的數列如何將其轉化為等差等比數列。

建議：一方面把高一的內容打扎實，這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路，另一方面學好數列，在開學的測試中考出好成果，建立學好數學的自信。

英語：

高一重點是詞匯語法復習提高，高二的重難點是語法。

建議：一方面把高一的內容打扎實，并學著總結各種題型的解題技巧，切盲目題海。平常可以以不同形式多接觸英語，電影，美劇，英劇，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計單詞為佳。

物理：

高一內容的復習補充及高二的電磁學

高一兩個學期的主要內容為力學，這是整個高中物理的核心部分，所以針對力學的復習很有須要，此外，許多學校高一時未加的拓展課程，如力矩，曲線運動，動量等，由于其在高考和自主招生中均占較大比例，故在復習高一物理的同時會補充這些知識點。

新課程方面，高二物理的核心是電磁學，包含電場，電路，磁場和電磁感應四章，暑期會就這四個章節進行一些預習和訓練，同學在開學之后的分科選擇中不至于盲目。

篇三：高二暑假學習計劃

前幾天結束了我們這個學期的期末考試，昨天拿到了成果單。看著我這次期末考試的并不抱負的成果，再加上暑假結束之后我就是一名高三的同學了，所以我覺得我有須要制定一個暑期學習的計劃，讓我在假期能夠仔細學習，在開學之后快速調整好學習狀態，投入高三焦灼的學習生活中。盼望通過暑假的學習，我能夠在高三的第一次考試中取得一個好的成果。

從昨天開始我的暑假就正式開始了，到開學報道的那天正好是兩個月。我把這次兩個月的假期分為兩個部分，每個部分制定不同的學習任務，詳細內容如下：

一、第一個月

前不久為了讓全部同學順當的通過高中學業水平考試，學校組織了一次系統的復習。這次主要復習的是基礎的知識，在這個月，我預備把復習的時候沒有掌控好的知識牢牢的掌控，先從最簡約、最基礎的題目做起;把已經掌控好了的知識進行更深層次的學習，加大這部分知識的做題難度。

我復習的主要方法就是刷題，有需要背誦的就進行背誦。我認為，基礎的知識是特別重要的，只有掌控好了基礎，才能夠學會做更難的題目。一周七天，每天安排一個學科進行復習。

周一復習語文，語文的學習主要是背誦文言文、古詩句，不在填空題上失分;多做材料閱讀題，掌控好解題模板和技巧。周二復習數學，數學主要就是依靠多刷題，數學有些題目只是變換了出題形式，但解題方法還是一樣，我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復習英語，英語主要是多練習聽力，多刷閱讀題目，以及背誦單詞、詞組和語法。其他的三個科目也是多刷題，背誦一些知識點、公式等需要背誦的。周日對這一周的學習進行再回顧，并做好下周的詳細學習計劃。

二、第二個月

這一個月我打算用來預習高三的課本知識。高三不僅要復習過去兩年所學的知識，也還有新的知識需要學。老師們為了騰出時間來進行復習，這一年講課的節奏會比較快，可能第一個學期就要學第二個學期的內容。所以為了趕上老師的進度，在暑假我先把全部的知識都預習一遍，有不懂的可以上網查，假如查了之后還不懂，可以跟同學爭論或者標記好不懂的地方，在老師講到這里的時候重點聽。

在這個時候，大家在放假的時候都不會松懈，所以為了高三我能夠更好的追逐學校的學習進度，也不會被同學甩掉，這兩個月，我肯定要嚴格根據計劃進行學習，爭取取得更好的成果。

篇四：高二暑假學習計劃

高二學年已經過去了，暑假也快來了，2個月之后，我就是一名高三的同學了，距離高考的時間也就越來越近了。這個暑假是高考之前的最末一個最長的假期了，我想著能夠放松一下，但也想著能趁著這個假期，針對學習上能夠讓自己提前預備點什么，也不至于在步入高三的時候太過于手忙腳亂，以下是我對這個暑假大略的一些計劃。主要是分兩大塊，學習和生活。

一、有關學習

現在自己的身份還是個同學，學習是現在最重要的事情，放暑假了，離開學校和上課有將近2個月的時間，這段時間是不能完全的丟掉學習的，依據各個學科，我做出下面的簡約計劃：

1、語文。語文是最基礎的學科。針對語文這塊，我主要的是抓幾個重點，比如有關需要背誦的部分，這些每天都要去溫習和回顧，長時間不會看去簡單忘卻，要求是每次想到的時候，都能流暢的背出來。還有就是作文這塊，要多去看書，多積累一些好詞好句，提高自己的寫作水平，要求每天花1-2個小時看這方面的書籍，認為好的句子和詞語，可以隨時記錄下來。

2、數學。這是一門要靠規律和分析技能的學科。數學這塊，不能靠死記硬背，那就要多做題，但是又不能盲目去刷題，要有針對性，要求是每天做一個知識點的相關習題，直到把這個知識點吃透(當然假如知識點已經完成掌控了，就只要適當地復習就好)

3、英語。對于英語這科，我的薄弱環節在聽力和完形填空。聽力的話，我每天要花1個小時的時間去聽英語磁帶和錄音，反復的聽，要求是在做到聽得內容自己能夠復述一遍。完形填空就是要多去做題，每天3-5篇，還要掌握時間，提高自己的答題速度。

4、文科類。這三門學科都有自己的脈絡的，這個需要通讀和細讀相結合，抓住重點。重要的知識點該記住的一樣要記住，就真的要花時間去記住這些知識點，每天都要去看去回顧去溫習。

5、假如有時間的空余的話，可以去預習下高三要學習的課程，為之后的學習做預備。

二、在生活上

除了學習之外，也要有生活和休息的時間，究竟勞逸結合才能發揮更好的效果。休息之余，可以做些自己喜愛做的事情，但是要留意時間留意安全，不能超過給自己定下的娛樂時間。另外還可以援助父母做些力所能及的事情，讓暑假時間變的有意義。

以上就是我的暑假計劃，盼望自己能度過一個充盈而快樂的暑假。

篇五：高二暑假學習計劃

1.規劃好整個暑假的大致時間：

暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間肯定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以根據計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間肯定不要小于一個月，不然復習效果不大。

2.總結考試，依據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：

依據考試中涌現的某些現象，找出平常心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。補弱項還是加強項?一般的，彌補弱項，比起強化強項，更簡單進步。

緣由之一是運用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。

例如，假如你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

其次，學習差的課程，運用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越簡單掌控。

3.每天學習時間的確定：

依據上面分析出的漏洞的嚴峻程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內，你只能做好一件事情!

對于需要入門或者需要突破的課程，你每天需要安排更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時，你為了突破數學，你每天就要用3個小時、4個小時。

須要時候，須要做法：請個家教，或者報個補習班吧，家教和補習班是因人而定的，看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。

4.詳細的時間規劃表：

第1~2個星期：可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。