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文檔簡介
一、兩面對一面看是否有兩面詞:能否,與否,能不能,等。1、能否貫徹落實科學發展觀,對構建和諧社會,促進經濟可持續發展無疑具有重大的意義。2、學習態度的正確與否是成績優秀的先決條件之一。1感謝你的觀看2019年8月19一、兩面對一面看是否有兩面詞:能否,與否,能不能,等。1、能二、語意矛盾根據語境,理解句子意思已經是傍晚十分,在空寂無人的教室里他獨自坐著,久久地品味著這次考試失敗的苦澀。2感謝你的觀看2019年8月19二、語意矛盾根據語境,理解句子意思已經是傍晚十分,在空寂無人三、數量詞是否重復,矛盾或不正確耒陽縣栽植楊樹至少兩億棵左右,栽種面積增加到五萬畝以上。3感謝你的觀看2019年8月19三、數量詞是否重復,矛盾或不正確耒陽縣栽植楊樹至少兩億棵左右四、成分殘缺或贅余主要是殘缺或贅余主語、謂語,賓語1、經過班主任再三解釋,才使他的怒氣逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲笑容。主語殘缺。多了一個介詞“經過”,使得原句主語變成了狀語,導致主語殘缺。相同的還有:“通過。。。。,使。。。”“在。。。下,使。。。”凡是句首有介詞,后面又有使得的,大部分都屬于這種情況,可將“使”劃掉。4感謝你的觀看2019年8月19四、成分殘缺或贅余主要是殘缺或贅余主語、謂語,賓語1、經過班2、我這次考不好的原因是因為我沒有按照老師的要求仔細審題。“原因”與后面的“因為”重負,應該去掉“的原因”或者“因為。5感謝你的觀看2019年8月192、我這次考不好的原因是因為我沒有按照老師的要求仔細審題。“五、結構混亂,主要是句式雜糅。意思是兩個意思或兩種句式纏繞在一起,造成語句不通順。1、這部學術著作的作者是由北京大學的兩位年輕教授寫成的。將“著作的作者是兩位年輕教授”和“著作是由兩位年輕教授寫成的”兩句雜糅而成,可刪掉“的作者”或“寫成的。6感謝你的觀看2019年8月19五、結構混亂,主要是句式雜糅。1、這部學術著作的作者是由北京六、表意不明主要類型有語意不明,指代不明,歧義等1、會上,對如何疏通產品銷售渠道的問題,大家談了各自的看法,但是,建議很不成熟。“看法”和“建議”沒有必然的聯系,造成語意不明。7感謝你的觀看2019年8月19六、表意不明1、會上,對如何疏通產品銷售渠道的問題,大家談了2、今天下午,我們班的任務是掃地,拔草,擦玻璃和搞校園衛生。分類列舉不當。“掃地”,“拔草”,“擦玻璃”都是“搞校園衛生”的具體內容,不能用并列關系連接。3、為了防止今后不再發生類似的時間,有關部門進一步完善了安全生產措施。“防止”和“不再”不合邏輯。雙重否定表肯定。8感謝你的觀看2019年8月192、今天下午,我們班的任務是掃地,拔草,擦玻璃和搞校園衛生。有歧義1、4月23日,全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館,參觀展覽,聆聽講座。2、今年4月底,墨西哥和美國的部分地區,相繼爆發了甲型HINI流感,世界衛生組織對此高度重視。9感謝你的觀看2019年8月19有歧義2、今年4月底,墨西哥和美國的部分地區,相繼爆發了甲型指代不明今天老師又在班會上表揚了自己,但是我覺得我還有做得不好的地方。新建的工廠的大門,很有民族特色。兩個朋友送的花瓶10感謝你的觀看2019年8月19指代不明新建的工廠的大門,很有民族特色。兩個朋友送的花瓶10七、語序不當1、定語和中心語的位置不當這個國家石油的生產,長期不能自給。2、定語位置不當如何進行人事制度改革的問題在全校教職工中熱烈地引起了討論。3、狀語位置不當教師應該激發學生學習的充分的主觀能動性。11感謝你的觀看2019年8月19七、語序不當1、定語和中心語的位置不當2、定語位置不當3、狀4、多層定語語序不當北京故宮博物館最近展出的這件金縷玉衣是兩千多年前新出土的文物。5、多層狀語語序不當在休息室里許多代表都與他熱情地交談。6、關聯詞位置不當他不能嚴格要求自己,能力即使再強,也不能委以重任。12感謝你的觀看2019年8月194、多層定語語序不當5、多層狀語語序不當6、關聯詞位置不當17、主客顛倒羅貫中的《三國演義》對于許多日本企業家是不陌生的。8、分句位置不當為支援災區人民,村里的人寧愿獻出大米,也要自己吃玉米面。9、動詞等并列短語語序不當經考古學家數年的整理,研究和發掘,被學術界評定為我省21世紀考古大發現之一的宿遷泗水亡國遺址考古獲得一系列重大成果。13感謝你的觀看2019年8月197、主客顛倒8、分句位置不當9、動詞等并列短語語序不當13感八、搭配不當1、主賓搭配不當現在,我又看到了那闊別多年的相親,那我從小就住慣了的茅草房子,那崎嶇的街道,那熟悉的鄉音,那宿遷人所特有的幽默爽朗的笑聲。2、動詞和賓語搭配不當《三國演義》這部小說出色地塑造了漢末劉備、關羽、張飛等人的英雄事跡。14感謝你的觀看2019年8月19八、搭配不當1、主賓搭配不當2、動詞和賓語搭配不當14感謝你3、修飾語與中心語搭配不當我們班干部嚴肅地研究了同學們對班委工作的建議,又虛心征求了老師們的意見。15感謝你的觀看2019年8月193、修飾語與中心語搭配不當15感謝你的觀看2019年8月19練習鞏固1、是否具有安全保障措施,這是韓日兩國保證本屆世界杯足球賽成功的重要條件之一。2、我們的報刊、電視、網絡、和宣傳媒體,更有責任作出表率,杜絕用字不規范現象。3、國家發展生產力的根本目的是改善人民的生活水平。16感謝你的觀看2019年8月19練習鞏固1、是否具有安全保障措施,這是韓日兩國保證本屆世界杯4、平潭海濱水溫靜,浪輕柔,是天然的一個海水浴場。5、為了防止大災之后無大疫,駐川部隊吃住都在堤岸上。6、不是亞洲金融危機嚴重,就是世界經濟增速減緩,都無法阻擋中國前進的步伐。7、幾年學校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結果。17感謝你的觀看2019年8月194、平潭海濱水溫靜,浪輕柔,是天然的一個海水浴場。5、為了防8、聽了趙老師的一番話,對我的
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