2011—2012上學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃西曹小學(xué)指導(dǎo)思想新的學(xué)期里，我們將堅(jiān)持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持安全為大、學(xué)生為大、服務(wù)為上的辦學(xué)原則，緊密團(tuán)結(jié)全體教職員工，著眼規(guī)范抓管理，旗幟鮮明抓質(zhì)量，強(qiáng)化基礎(chǔ)創(chuàng)特色，立足穩(wěn)定求發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步健康推進(jìn)。總體目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀；致力于創(chuàng)建健康文明、淳樸優(yōu)良的校風(fēng)；致力于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；致力于提升辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量。主要目標(biāo)1、在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮各部門和群團(tuán)組織的作用，以貫穿全年的師德教育主體活動(dòng)為載體，致力于黨員干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、科研隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)，提高整體素質(zhì)。2、依照規(guī)范抓管理，上水平，努力營造良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成教職工敬業(yè)愛崗、和衷共濟(jì)和全體學(xué)生積極向上、勤學(xué)守紀(jì)的精神風(fēng)貌。在教職工中要形成上下一條心、工作一盤棋的工作作風(fēng)，在學(xué)生中要形成品德求優(yōu)良、學(xué)習(xí)求上進(jìn)的良好風(fēng)氣。3、全員上陣抓質(zhì)量，形成互相配合、協(xié)同作戰(zhàn)的格局，提高教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)班各科優(yōu)秀率、及格率繼續(xù)位居全區(qū)前列。4、加大校本培訓(xùn)力度，增強(qiáng)科研能力。從課堂教學(xué)入手，著力推進(jìn)教學(xué)科研。遠(yuǎn)程教育資源要得到充分的開發(fā)和利用。5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格審批制度。加強(qiáng)公物管理，嚴(yán)格賠償制度。加強(qiáng)各項(xiàng)公用經(jīng)費(fèi)支出管理，努力節(jié)約辦學(xué)成本的同時(shí)，增大教學(xué)與科研的經(jīng)費(fèi)投入。努力改善辦學(xué)條件，逐步更新學(xué)生學(xué)習(xí)和生活設(shè)施。6、堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識。著力轉(zhuǎn)變后勤服務(wù)人員的思想觀念，牢固樹立起服務(wù)育人的教育理念，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。工作措施一、以師德教育主題活動(dòng)為載體，以提高綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成務(wù)實(shí)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、和諧的工作局面。校委會(huì)一班人要以身作則，嚴(yán)以律已，事事時(shí)時(shí)處處走在廣大群眾前面。工作中少動(dòng)口，多動(dòng)手；少用嘴，多用腿。提倡務(wù)實(shí)作風(fēng)，事事處處身體力行。繼續(xù)實(shí)行行政干部每周述職制度，行政領(lǐng)導(dǎo)每周要對自己負(fù)責(zé)的部門、處室和蹲點(diǎn)的年級、處組工作進(jìn)行小結(jié)。繼續(xù)實(shí)行蹲點(diǎn)包班制度，特別是蹲點(diǎn)畢業(yè)年級的領(lǐng)導(dǎo)要走進(jìn)年級、深入班級，了解教情和學(xué)情，掌握第一手材料，提出指導(dǎo)性建議，協(xié)調(diào)好各種矛盾，處理各項(xiàng)問題，人均聽課要達(dá)到二十節(jié)以上。強(qiáng)化部門處室負(fù)責(zé)人制度。各部門和各處室在完善規(guī)章制度的同時(shí)，要進(jìn)一步明確各個(gè)崗位的職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。本學(xué)期各部門的一項(xiàng)重要工作就是完善各部門各崗位的綜合評估體系，認(rèn)真做好各部門各崗位的績效評估，逐步與現(xiàn)行績效工資掛鉤。嚴(yán)格部門和處室辦事制度，做到辦事透明，程序規(guī)范。一是重大事情的決策民主化、透明化。二是辦事程序規(guī)范化。各部門各處室各年級組都要首先約束好自已部門處組的人員，各項(xiàng)事情必須按程序執(zhí)行，不符合規(guī)范的操作要嚴(yán)肅糾正。特別是在涉及教職工切身利益、涉及到學(xué)校利益、涉及到學(xué)生及家長利益等重大問題的時(shí)候，要堅(jiān)持原則，決不可事不關(guān)已。2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。黨支部要以學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫穿全年的師德教育主題活動(dòng)作為提升隊(duì)伍素質(zhì)和能力的重要載體，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，創(chuàng)新開展活動(dòng)，要讓活動(dòng)出成果，見實(shí)效。結(jié)合上級相關(guān)文件精神和要求，在黨員中率先開展系列活動(dòng)，推出先進(jìn)典型，帶動(dòng)整體進(jìn)步。建議設(shè)立“黨員示范崗”，為優(yōu)秀黨員樹牌子，掛牌上崗。進(jìn)一步開展“黨員幫聯(lián)”活動(dòng)，每一位黨員同志要聯(lián)系身邊的教職工，帶動(dòng)他們積極向上；每一位黨員要聯(lián)系一名特困生，從各方面做好幫扶工作。3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和紐帶作用。新學(xué)期的工作要以增強(qiáng)凝聚力為目標(biāo)，以廣泛開展活動(dòng)為手段，扎實(shí)求新。一是要利用契機(jī)開展活動(dòng)，清明節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日應(yīng)當(dāng)充分利用，開展豐富多彩的、有益教職工身心健康的活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)要有計(jì)劃、有安排、有內(nèi)容、有總結(jié)、有效果。二是要堅(jiān)持探視慰問制度，對教師個(gè)人和家庭的困難給予關(guān)照，體現(xiàn)溫暖。三是要開展經(jīng)常性的、群眾性的體育文化活動(dòng)等。在辦好校籃球隊(duì)的基礎(chǔ)上，要開辟其他項(xiàng)目，爭取有更多的教職工參加，讓更多的人融入到集體活動(dòng)中來，凝聚人氣。四是要辦好師生論壇，內(nèi)容上緊扣時(shí)代脈搏，圍繞學(xué)校中心和主體工作，真正起到鼓舞人的作用。五是發(fā)揮民主監(jiān)督作用，對于學(xué)校重大決策和重要工作要建議，要監(jiān)督。4、加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。班主任是學(xué)校德育工作的一支重要力量，班主任自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，提高自身的管理水平。進(jìn)一步完善班主任例會(huì)制度。班主任例會(huì)制度要推陳出新，要開成經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，理論學(xué)習(xí)會(huì)，能力提高會(huì)，現(xiàn)場觀摩會(huì)；要把班主任例會(huì)當(dāng)作培訓(xùn)提高班主任的一個(gè)平臺，認(rèn)真思考，創(chuàng)新工作，促進(jìn)班主任隊(duì)伍水平的整體上升。進(jìn)一步完善班會(huì)觀摩制度。每月推出一次班會(huì)觀摩活動(dòng)，選取有代表意義的、典型的、有創(chuàng)新的班會(huì)供大家觀摩；觀摩活動(dòng)要起到引路作用和促進(jìn)作用。進(jìn)一步完善班主任工作考核體系。班主任工作的考評要與班主任的日常工作和班級管理水平，以及班風(fēng)建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)生綜合素質(zhì)結(jié)合起來，將班級月評估、中心工作協(xié)調(diào)、班主任出勤率以及事故率等納入綜合評估內(nèi)容。5、加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生會(huì)的助手作用。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的力量參與管理，提高學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的素質(zhì)。一是在工作中加強(qiáng)指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)干部學(xué)習(xí)掌握工作方法，掌握工作的科學(xué)性和藝術(shù)性；二是開辟陣地，建立少先隊(duì)員培訓(xùn)制度，對新老少先隊(duì)員進(jìn)行各方面的培訓(xùn)，如國際國內(nèi)時(shí)事、法律知識、中小學(xué)生規(guī)范、形勢教育、未來教育等。三是發(fā)揮學(xué)生會(huì)助手作用。學(xué)生會(huì)的工作不能僅僅限于幾個(gè)干部，要?jiǎng)?chuàng)新開展工作，吸收大批優(yōu)秀學(xué)生參與到學(xué)生的自主教育和管理中來。6、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理。本學(xué)期工作重心是勞動(dòng)考勤，考勤工作分為四個(gè)部分，包括上下班考勤、集會(huì)考勤、活動(dòng)考勤、課堂教學(xué)考勤。考勤每周上報(bào)到校長辦公室，由校長辦公室匯總后公布考勤結(jié)果，分月計(jì)算出勤率，學(xué)期末和績效工資掛鉤。嚴(yán)格事病假請假制度，規(guī)范各種請手續(xù)，長時(shí)間的事假和病假必須向鎮(zhèn)文教請假能。臨時(shí)性、短時(shí)性的事病假請假手續(xù)要按照學(xué)校制定的勞動(dòng)紀(jì)律管理?xiàng)l例執(zhí)行，做到手續(xù)齊全。時(shí)間超過三個(gè)月的事病假將按照鎮(zhèn)教管會(huì)的規(guī)定執(zhí)行。7、進(jìn)一步完善績效考核與評估體系。根據(jù)上級有關(guān)績效工資政策，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際完善教師績效考核與評估（浮動(dòng)部分的）發(fā)放辦法。績效浮動(dòng)部分將結(jié)合教師個(gè)人的實(shí)際工作量，從勞動(dòng)紀(jì)律、工作過程、工作績效等方面分月計(jì)算積分后發(fā)放。具體的績效考核與評估辦法另行制定。二、以制度建設(shè)為保障，以規(guī)范管理為手段，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（一）以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，拓寬德育工作途徑，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。第一、全員上陣抓學(xué)生行為規(guī)范。行政值周、教師值日都要以行為規(guī)范為重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)督力度，嚴(yán)格量化管理，促進(jìn)校園的凈化、美化和文明化；各年級都要特別重視對學(xué)生的規(guī)范教育，要組織學(xué)生開展學(xué)規(guī)范、守規(guī)范活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落實(shí)在每一天、每一刻以及每一個(gè)細(xì)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)校公物管理，完善公物保管制度和賠償制度。第二、廣泛開展德育活動(dòng)。德育活動(dòng)從內(nèi)容到形式要?jiǎng)?chuàng)新，如五一節(jié)的主題活動(dòng)、少先隊(duì)員的主體活動(dòng)、以班級為單位的階段主體活動(dòng)，活動(dòng)主題既要有思想教育方面的，也要有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、增長知識能力方面的，如讀書類活動(dòng)、征文類活動(dòng)、特長類活動(dòng)、學(xué)習(xí)競賽類活動(dòng)等。教導(dǎo)室和校少先隊(duì)委要精心策劃、周密部署、認(rèn)真落實(shí)全學(xué)期的學(xué)生主體活動(dòng)，做好活動(dòng)的宣傳工作、總結(jié)與評比工作、資料檔案的收集和整理工作，本學(xué)期主要圍繞月文明禮貌月、藝術(shù)月活動(dòng)來設(shè)計(jì)各種活動(dòng)。第三、開展德育工作研究。不同年級確立不同的研究專題，如起始年級的規(guī)范入門、習(xí)慣上路等，中間年級的防差防分化工作、興趣激發(fā)研究，畢業(yè)年級心理調(diào)適、前途理想教育等。本學(xué)期，班主任要把特殊群體學(xué)生的教育與管理作為一項(xiàng)重要工作抓落實(shí)，教導(dǎo)室要把這項(xiàng)工作當(dāng)成一個(gè)研究課題抓出特色來，尤其是在留守兒童的教育與管理上有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和成果的班主任，要給予推廣。廣大班主任乃至全體教師，應(yīng)該把目光更多地放在這些學(xué)生身上，關(guān)注他們的身心健康，關(guān)注他們的成長與發(fā)展，要從愛的角度出發(fā)，用自己的一言一行來感染他們、感化他們，要從人的成長角度來審視他們、幫助他們，要通過對特殊群體學(xué)生的教育管理來帶動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)。第四、抓好典型引路和宣傳工作。通過不斷培養(yǎng)推出一批優(yōu)秀學(xué)生，利用多種形式進(jìn)行宣傳教育，擴(kuò)大典型施影響。期中期末要搞好評比，各類活動(dòng)結(jié)束時(shí)也要評出優(yōu)良中差，利用學(xué)校各種媒介進(jìn)行宣傳，如廣播室、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等，對先進(jìn)學(xué)生大力宣傳。學(xué)校小櫥窗本學(xué)期要推出幾期學(xué)生專刊，宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡；學(xué)校雛鷹雜志也要將優(yōu)秀學(xué)生推介出去。第五、要把學(xué)生心理健康教育納入德育工作范疇。教導(dǎo)室和校隊(duì)委要構(gòu)思心理健康教育的內(nèi)容和形式，組織專門人員，選定內(nèi)容，確定時(shí)間，把這項(xiàng)工作有效地開展起來。過去開展的心理輔導(dǎo)講座要繼續(xù)下去，要在輔導(dǎo)專題上更加深化更加細(xì)化。（二）以完善制度為基礎(chǔ)，規(guī)范教學(xué)教研行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量騰飛。新的學(xué)期，我們將在完善過去的各項(xiàng)制度的前提下，扎實(shí)開展教學(xué)教研工作。第一、教學(xué)過程規(guī)范管理。繼續(xù)推行過程管理制度，在過程管理的嚴(yán)密化、科學(xué)化上做足文章。備批月檢查制度要落在實(shí)處，檢查要及時(shí)，要嚴(yán)格，要有反饋，反對那種拖沓、浮躁的作風(fēng)，既要注重量的檢查，也要注重質(zhì)的評比，以后的教學(xué)環(huán)節(jié)檢查要以行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長結(jié)合的方式進(jìn)行；教學(xué)查堂制度要執(zhí)行到位，實(shí)行當(dāng)天公布制度，保證查堂人員到位，檢查到位，記載到位，兌現(xiàn)到位，對于違反教學(xué)紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅批評，所有查堂記錄要每周上報(bào)到校長辦公室。教情學(xué)情調(diào)查要有針對性，要對調(diào)查結(jié)果深入綜合地分析，得出有力的結(jié)論，并及時(shí)通報(bào)。本學(xué)期，要對薄弱學(xué)科重點(diǎn)整改，特別是一些無改輔課程，教導(dǎo)處要用時(shí)間、花精力，以規(guī)范教學(xué)過程為重點(diǎn)，采取多項(xiàng)措施，進(jìn)行專項(xiàng)徹底的整治。第二、教學(xué)績效的管理。本學(xué)期將結(jié)合上級有關(guān)績效工資的政策，對已有的教學(xué)質(zhì)量管理方案和超工作量實(shí)施方案進(jìn)行修訂，要把教學(xué)績效與績效工資切實(shí)掛起鉤來，結(jié)合新的績效工資，把獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣體現(xiàn)在工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)質(zhì)量檢測中，要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)密組織考試，規(guī)范監(jiān)考、改卷與質(zhì)量分析各個(gè)過程，提高質(zhì)量檢測的可信度；績效管理方案還要納入其他相關(guān)教學(xué)成績，如教學(xué)獲獎(jiǎng)、教學(xué)論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生各類競賽獲獎(jiǎng)等，實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的綜合評估。以后在教職工個(gè)人考核、晉級、評先等方面，要重點(diǎn)參考在學(xué)校教學(xué)教研工作中的成果和貢獻(xiàn)。第三、教研工作的管理。一方面是對日常教研工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，常規(guī)教研活動(dòng)要規(guī)范開展。過去開展的行政聽課要繼續(xù)推廣，要進(jìn)一步完善，把這項(xiàng)活動(dòng)做得更豐富、更有深度和力度。教導(dǎo)處要掌握各學(xué)科的計(jì)劃安排，要深入到教師中去，組織專家和骨干教師參與、建議和指導(dǎo)，消除那種只管聽課、不管結(jié)果的現(xiàn)象。另一方面教導(dǎo)處要把課題研究拿在手上抓，要在協(xié)助指導(dǎo)各課題組的工作上下力氣，要在獎(jiǎng)勵(lì)課題研究成果上加投入，要在推出教研新人上花代價(jià)，在教材教學(xué)研究抓出新成果、新績效來。學(xué)校計(jì)劃建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和骨干老師組成專業(yè)化的指導(dǎo)小組，深入到各學(xué)科，深入到每一項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)中去。第四、校本培訓(xùn)的管理。教導(dǎo)處要把校本培訓(xùn)這項(xiàng)工作抓好，抓出特色來，抓出實(shí)效來，要通過校本培訓(xùn)，讓全體教師收獲多多，進(jìn)步多多，各部門各處室要協(xié)同做好這項(xiàng)工作。教導(dǎo)處在校本培訓(xùn)中要扮演好總導(dǎo)演的角色，其他各部門要協(xié)同工作，要開動(dòng)腦筋，多想辦法，結(jié)合學(xué)校制定的“間周校本培訓(xùn)計(jì)劃”，努力開發(fā)校本培訓(xùn)的課程內(nèi)容，豐富校本培訓(xùn)的形式，在繼續(xù)開展多媒體技術(shù)培訓(xùn)的前提下，從新課標(biāo)教材教法、班級管理理論與實(shí)踐等方面開挖資源，組織人力，嘗試多門類的培訓(xùn)。在經(jīng)費(fèi)許可的情況，要派教師出去，要請專家進(jìn)來。要通過這樣的培訓(xùn)來提高全體教師的理論與實(shí)踐水平，提高綜合素養(yǎng)，提高思想覺悟，提高教學(xué)質(zhì)量。三、樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，扎實(shí)做好后勤服務(wù)與管理工作。第一、強(qiáng)化后勤工作的服務(wù)意識。總務(wù)處要通過多種形式在后勤全員中形成良好的服務(wù)意識，并把這種意識滲透到后勤工作中去。一是端正態(tài)度，后勤工作不是隨隨便便就能做好的，從某種意義上說，它比前勤工作更難做。因此，后勤工作人員必須以敬業(yè)的態(tài)度來對待它，以精益求精的態(tài)度來做好它。二是要進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，要看服務(wù)項(xiàng)目的到位率、產(chǎn)品質(zhì)量的合格率，食堂的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生水平，水電管理的到位與否，財(cái)務(wù)帳目的公開與否等，都是檢驗(yàn)我們后勤工作人員服務(wù)質(zhì)量的尺子。第二、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理的規(guī)范意識。財(cái)務(wù)管理要更加規(guī)范，更加科學(xué)，要做到真正為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校中心工作服務(wù)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批一支筆制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)開支審批制度，各部門、各處室的各項(xiàng)開支均要報(bào)校長審批，涉及到經(jīng)費(fèi)支出的相關(guān)工作和項(xiàng)目也要先報(bào)批再施行。在經(jīng)費(fèi)緊縮的情況下，要向內(nèi)挖潛，要從各方面節(jié)約。在學(xué)校水電開支、招待開支、文書打印、日常用品、辦公用具等方面要嚴(yán)格管理，盡量壓縮，擠出有限的資金，服務(wù)教育教學(xué)工作。完善財(cái)務(wù)公示制度和月報(bào)帳制度，加強(qiáng)對