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文檔簡介
作文題目選1、題目:我想成為這樣的人提示:在生活中,我們每天都會遇到這樣那樣的人,他們也許非常普通,普通得讓人感覺不到他們的存在。但是,就在這些普通得不能再普通的人身上,卻有著難得的精神和品質。請你打開記憶倉庫,尋找給你留下深刻印象的一個人,通過一件事來展現出他某一方面的精神或優秀品質。不少于450字。解題指導:“這樣的人”可能是一個辦事認真的人,可能是一個堅持原則的人,也可能是一個愛護環境的人,一個富有愛心的人……總之,是一個值得我們學習的,可以當成榜樣的人。從提示中不難看出,本次習作可以寫同學、老師、家長,也可以寫營業員、駕駛員、清潔工,當然也可以寫路人、電視中的人、報紙上的人……關鍵是這人的特點一定要明顯,所寫事情要能反映人物的這個特點,能夠表現出這一特點的語言、動作、神態描寫等一定要寫具體。可別忘了最后點題喲!2、“把握生命里中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞,此刻,你是否想起自己曾經成功的經歷?以此為內容,寫一篇450字左右的記敘文,要求事例具體,有條理,語句流暢,有中心,題目自擬。3、童年是一首歌,讓你盡情歌唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶!請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來,寫出真情實感。4、俗話說:“吃一塹,長一智”。正是在一次又一次的錯誤中,一次又一次的失敗中,我們吸取教訓,增長見識,逐步走向成熟。生活中像這樣的事一定很多,請以“吃一塹,長一智”為話題,寫一篇作文,題目自擬,不少于450字。(注:塹就是挫折、失敗。智就是智慧、經驗。“吃一塹,長一智”的意思是,失敗一次就有了一次的經驗、教訓,就有了處理相似問題的能力。)5、我受到了________________要求:1.在橫線上填一個適當的詞語,如表揚、鍛煉、教育、關心、教訓、批評等,把題目補充完整。2.選擇一件事來寫,注意圍繞中心,把事情的經過寫具體,做到語句通順,層次清楚。不少于450字。6、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多美好的回憶,這回憶值得你永遠在心中珍藏。請以《美好的回憶》為題目寫一篇文章,要求:⑴記敘自己生活、學習中值得回憶的美好的一件事。⑵要寫出真情實感,有具體的內容。⑶字跡工整,語句通順。⑷不少于450字。寫一篇記敘文。2、生活中我們在一天天長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了寬窄他人……請你寫一件成長過程中難忘的事。21、《____的家》習作提示:每個人都有一個家,或溫馨,或幸福,或有缺憾……請你拿起生花的妙筆,把你家的故事告訴大家。先把題目補充完整,再圍繞題目寫一篇文章。要求內容具體,語句通順,感情真實,字數在500字以上。22、請你寫一篇習作,你可以介紹一次閱讀的經歷,也可以說一說閱讀過程中的酸甜苦辣,還可以談一談閱讀中的收獲……字數450字左右。23、(1)、如果要別人誠信,首先自己誠信。(英國莎士比亞)(2)、當信用消失的時候,肉體就沒有生命。(法國大仲馬)(3)、失信就是失敗。(法國左拉)上面是幾則關于“誠信”的名言,閱讀后你想到了哪些人或事?把你想的寫成一篇文章。題目自擬,不少于500字。24、《我終于_____》要求:1、把題目補充完整。2、通過一件具體的的事例,圍繞一個意思寫清楚。3、內容具體,敘述有一定的順序,語句通順,要表達自己的真情實感。字數在500以上。25、題目:我發現“啊,我發現了……”你一定有過這樣興奮的時刻吧!請你先把題目補充完整,再把自己的發現寫出來,讓大家與你共享發現的快樂。寫的時候,要注意把發現了什么以及發現的過程寫清楚,500字左右。26、《沒想到……》在我們的成長過程中,經歷過許多事。有快樂,有喜悅,有悲傷,也有遺憾。許多事的發生出乎我們的意料但卻給我們思考,請你以《沒想到……》為題,寫一篇不少于500字的作文,記敘你一件你親身經歷過的意想不到的事,要求選材真實,有真情實感。27、在我們成長的道路上,我們需要感恩的人很多:父母,老師,所有關心幫助過我們的人。請以“感恩”為話題寫一篇習作。28、題目:請聯系自己的學習、生活、交往實際,以“友誼”為話題,選擇一、兩件事寫下來,題目自擬。[想象作文]1、有一首歌唱得好:“我的未來不是夢……”未來是美好的,未來是值得期待的,你的未來是什么樣的?你對自己的未來有什么期待?請以“暢想未來,暢談未來”為話題寫一篇作文,題目自擬。要求內容具體感情真實,語句通順,不寫錯別字。字數在500以上。2、題目:2050年的地球。要求:根據目前地球的現狀,從生態環境方面著手,發揮合理想像,寫一篇500字左右的作文。3、題目:我的夢提示與要求:(1)人的夢千奇百怪,不要選擇那些荒誕不經,沒有實際意義的內容來寫。(2)可加以豐富的想象,擴展夢境。(3)在
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