盧氏一高馬寧祖國頌

盧氏一高馬寧祖國1教學目的:1.通過對聲樂作品《祖國頌》的賞析,提高學生對合唱藝術的理解能力。逐步培養他們懂得聲樂曲中有混合音色所得到的音樂效果。2.結合歌曲《祖國頌》，了解音樂藝術的基本特征。教學目的:2感受音樂體會什么是音樂藝術？《義勇軍進行曲》《二泉映月》聽《義勇軍進行曲》時情緒會比較激昂，聽二胡演奏的《二泉映月》是心中會感到凄涼悲傷，這些都是音樂在對我們的情緒產生影響。下面我們就來舉一個例子，請同學們和我一起欣賞《祖國頌》，聽聽歌曲表達了怎樣的情感？感受音樂體會什么是音樂藝術？《義勇軍進行曲》聽《義勇軍進行曲3《祖國頌》《祖國頌》4祖國頌---高中音樂欣賞課課件5祖國頌---高中音樂欣賞課課件6祖國頌---高中音樂欣賞課課件7祖國頌---高中音樂欣賞課課件8祖國頌---高中音樂欣賞課課件9祖國頌---高中音樂欣賞課課件10祖國頌---高中音樂欣賞課課件11祖國頌---高中音樂欣賞課課件12祖國頌---高中音樂欣賞課課件13祖國頌---高中音樂欣賞課課件14祖國頌---高中音樂欣賞課課件15祖國頌---高中音樂欣賞課課件16祖國頌---高中音樂欣賞課課件17

描寫祖國大地山川壯麗，人民迎接社會主義到來無比興奮的心情，充滿民族自豪感，反映了人民對祖國繁榮昌盛的期盼和歌頌。同學們一起和我欣賞完《祖國頌》，歌曲表達了怎樣的情感？描寫祖國大地山川壯麗，人民迎接社會主義到來無比興奮的18人民音樂家喬羽

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《祖國頌》是1957年中央新聞紀錄電影制片廠為慶祝建國八周年所拍攝的我國第一部大型寬銀幕文獻紀錄片,其中有同名主題歌《祖國頌》，為氣勢恢宏的大型合唱，由喬羽作詞，劉熾譜曲。喬羽(1927-)

原名喬慶寶。出生山東濟寧。著名詞作家，全國第一屆金唱片獎獲得者，有泰斗"之稱。代表作《讓我們蕩起雙槳》、《我的祖國》、《祖國頌》、《牡丹之歌》、《難忘今宵》、《思念》、《說聊齋》等，上列歌曲均獲全國大獎。劉熾(1921-2001)原名劉德蔭，曾用名笑山，陜西西安人，中國著名的電影作曲和歌曲家。代表作《我的祖國》、《祖國頌》、《讓我們蕩起雙漿》)等，都是廣為傳唱。人民音樂家喬羽下一頁《祖國頌》是1919

下面我們來逐步細致的來欣賞這首《祖國頌》，歌曲的體裁是頌歌。頌歌是一種聲樂作品的體裁，主要是歌頌祖國、英雄或歌頌作者所崇敬的人物和事物。

《祖國頌》為混聲合唱歌曲，旋律寬廣，速度從容，氣勢宏偉。F大調、單樂章，分為A、B、A三個部分。下面我們來逐步細致的來欣賞這首《祖國頌》，歌曲的體20祖國頌---高中音樂欣賞課課件21祖國頌---高中音樂欣賞課課件22祖國頌---高中音樂欣賞課課件23本曲那些部分節奏寬松、舒展旋律起伏跌宕？本曲那些部分節奏密集、緊湊同音連奏？朗誦：鳥在高飛，花在盛開，江山壯麗，人民豪邁，我們偉大的祖國進入了社會主義時代。本曲那些部分節奏寬松、舒展旋律起伏跌宕？朗誦：24接下來讓我們一起來欣賞這首經典合唱歌曲接下來讓我們一起來欣賞這首經典合唱歌曲25學一學，唱一唱升華民族情感，增強集體主義精神

要求：演唱時要整齊，聲音要鏗鏘有力，節奏鮮明。學一學，唱一唱升華民族情感，增強集體主義精神26課后作業1、深入了解喬羽知曉他的其他作品2-3部。課后作業1、深入了解喬羽知曉他的其他作品2-3部。27謝謝合作再見