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微課Weike花鳥畫的章法河南省陜縣教師進修學校衛秋麗教學內容回顧概念幾個關鍵核心內容作品中運用總結名作賞析一、概念回顧章法又叫布局，也就是顧愷之所說的“置陳布勢”，(置陳：畫中形的位置與陳列；布勢：擺放中可連成一定的趨勢）。是謝赫“六法”中的“經營位置”，在西方國家叫“構圖”。12二、章法的幾個關鍵12章法的重要性—畫之總要，是畫家一大關節。章法的目的——是布勢、容勢、取勢、得勢。章法的效果——時出新意，別開生面。章法的獲得——要經營，要用意構思。章法最反對——搬前換后法，入時蹊，落陳套，一味堵塞、補納。三、章法的核心內容起承轉合開合呼應參差藏露虛實疏密堵回伸引1.起承轉合荷葉為起，荷梗為承，花頭為轉，題款鈐印為合。12起承轉合四、章法在作品中的運用2.開合呼應上開下合,右下角的荷葉與左上角的葉與花構成大的開合關系。12合開開上下左右呼應，聚氣會神。四、章法在作品中的運用3.虛實疏密虛既是空白，實既是畫材。12四、章法在作品中的運用4.參差藏露畫中枝干參差不齊，主體桃子有藏有露，枝干和果實虛分明。12四、章法在作品中的運用5.堵菊花全部左方傾斜，氣勢過于外泄，左邊以直題式題以雙款書，以堵外泄之勢，但留出下角以顯空靈，以免過堵破壞布局。吳昌碩12四、章法在作品中的運用6.回藤蔓類植物往下垂落之勢。在植物的實際生長過程中也不是一垂到底，它總是克服地球引力往上生長，有一種迂回向上的勢態。12四、章法在作品中的運用7.伸主體偏于一側，左半邊完全是空白，用藤蔓延伸簡單乏味，有喧賓奪主之感，題款的運用不僅彌補了左半

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