第關于小學給抗疫英雄的一封信作文（3篇）關于小學給抗疫英雄的一封信作文（3篇）

關于小學給抗疫英雄的一封信作文篇1今年的春節與往年截然不同，城市不再喧囂了，街道不再熱鬧了，零零星星閃過幾個人影也是行色匆匆的。難道春節不應該是大家喜氣洋洋地歡聚在一起，熱熱鬧鬧地走親訪友嗎可是，現在人都去哪兒了呢

原來是湖北武漢爆發了一種新型冠狀病毒肺炎疫情，這種病毒的傳染性極強，人傳人的速度非常快，短短幾天整個湖北就淪陷了。由于特效藥的研制需要時間，而這種病毒又極易傳播，導致近乎全國性的嚴重疫情。就在這危難的時候，我在新聞中看到84歲高齡的鐘南山爺爺不顧個人安危，奮斗在疫情最嚴重的武漢。許許多多的醫生和護士，許許多多個日日夜夜，他們穿著厚重的防護服，戴著護目鏡和口罩，在疫情嚴重的一線沒日沒夜地為那些并不認識的叔叔、阿姨、弟弟、妹妹治療護理。他們厚厚的護具下面，沉重護具勒出的印子里不知道包含著多少辛苦。

社會各界愛心人士都伸出了援助之手，有的出錢，有的捐醫療物資，有的送生活補給，大家都為危難中的同胞獻出了自己的一份力量，這一份份愛心溫暖了一座城，溫暖了無數在危難中的中華兒女的心。

為了防止病毒持續擴散，我們保護自己和家人的最好方式就是減少外出，外出時務必戴上口罩，要做到勤洗手，勤通風，絕不給祖國，給那些“逆行者”添麻煩。我相信只要我們中華兒女團結一致，眾志成城，必會取得勝利。

武漢加油!中國加油!

關于小學給抗疫英雄的一封信作文篇2新型冠狀病毒肺炎，以迅雷不及掩耳之勢，席卷而來。國事家事天下事，因與自身生命安全息息相關，自上而下，沒有人敢無動于衷。

追根溯源，痛定思痛。前車之鑒，后車之師，不能不引以為戒。溫疫，戰爭，地震，旱、澇洪荒，龍卷臺風，兇殺慘案，或天災，或人禍;要想太平無事，悲劇不再重演，且行且珍惜，血的教訓，當牢記!回顧十多年前的非典事實，與此次冠狀疫情，是“本家”，異曲同工，有著相互相通的關聯，何其相似!敬畏生靈，與生物界和諧共處，何錯之有

正確認識，迫在眉睫。始作俑的肇事者，愧對天下，無顏見人!既成事實，難挽回，聲討歸聲討，激憤憎恨之余，不妨試想：那人(制造麻煩者)是自己，是與你我沾親帶故，有著密不可分的血緣親屬，又當如何

疫情緊迫，宣傳，報道，鼓呼，傳遞正能量，力挺支持!而不分青紅皂白，傳播消極負面消息，荒誕訛謬，就不看好了。不準確的、未經官方核實認可發布的訊息，務必堅決杜絕。對災難疫情，無能為力，沒人怪罪。只要做到不傳謠，不信謠，不捕風捉影盲目跟風，自律自覺，就是對國家的支持，是做貢獻。

非常時期，國人的日常生活不受影響，并沒有因疫病而被打亂。只是，議事日程和長遠計劃有所調整，變動。

做為普通公民，在特定環境，面對此情此景，我也發了些許言論，轉發了別人的視頻及文字鏈接于群里。激濁揚清，愿有則改之，無則加勉!

關于小學給抗疫英雄的一封信作文篇3初聞您的大名，是在電視新聞上。您在新聞上告訴全國人民，新型冠狀病毒具有人傳人的現象，所以，沒有特殊情況，不要前往武漢。而第二天，您就踏上列車，悄悄前往武漢抗疫最前線。

媽媽看到這則新聞后，說:“有鐘南山院士在，全國人民就安心了。”我好奇的問媽媽：“鐘南山是誰呀為什么他在，全國人民就能安心”媽媽動容地為我講了17年前，67歲的您與非典作斗爭，拯救非典病人的事跡。

而今天，您已是84歲的高齡，再次領銜受命、掛帥出征，不畏病毒的危險，站在抗疫的第一線。哪里有危險、哪里有召喚，您就去到哪里、戰斗到哪里，成為“斬妖除魔”的定海神針，您無愧于抗擊非典功臣，和平年代英雄的稱號!

北宋黃庭堅《書幽芳亭》中有云：“士之才德蓋一國則曰國士。”我想，_總理稱您為“國士”，您當之無愧。在20__年這個特殊的春節里，我每天起來第一件事，就是打開電腦，關注新型冠狀病毒的報道。在新聞上，我看到您和您的團隊給武漢醫院捐贈100臺制氧機，京東連夜送達，而您親筆為京東寫下感謝信。信上的毛筆字體周正圓滑，簡直就像藝術品一樣!我的班主任繆老師經常語重心長地告訴我們，要堅持每天練字，才能寫一手好字，字如其人啊!看到您的字，我真正理解了什么是“字如其人”，您的字，就像是您的人一樣，充滿正氣和力量。

鐘爺爺，我一定會向您學習，要向您一樣有愛民愛國的情懷，有勇于擔當的精神。從現在起，我將以您為偶像，努力學習，早日成為祖國的棟梁，在國家的危難時刻，像您一樣，挺身而出，為我們中華民族做貢獻。我想，這也是我們新一代中國少年讀書的真正意義吧!

鐘爺爺，我不懂得用更多的華麗的語言來贊美歌頌您。但是，我一定要向您這位每當國家