2024年小班六月份工作計劃小班六月份工作方案1

經(jīng)過去一個學期的細心觀看，我們?nèi)焕蠋煱l(fā)覺本班幼兒的身體動作進展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活力量等。特殊是小肌肉動作的進展較差，有幾個幼兒體質(zhì)較弱，有幾個幼兒手眼協(xié)調(diào)力量差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛和小伴侶玩，但不能與別人很好地相處，有幾個幼兒適應性差，哭鬧較嚴峻。我們依據(jù)小班幼兒的生理、心理特點和常規(guī)訓練的規(guī)律，從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環(huán)節(jié)來制定本班的保健方案。

一、幼兒活動常規(guī)目標

1、高興奮興上幼兒園，向老師問早、問好。

2、帶手帕，衣著干凈，能興奮地接受晨檢，插放晨檢標記。

3、學習抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。

4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習慣。

5、洗手前將衣袖卷起，洗手時能按挨次仔細地洗。

6、洗手時不玩水，學會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

7、能主動向老師表示大小便，學會上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習慣。

8、逐步學會飯后洗臉、漱口。

9、寧靜就座，開心進餐。

10、學習使用餐具。

11、學習文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服干凈。

12、學會餐后擦嘴，用溫水漱口。

13、能主動表示想喝水。

14、寧靜就寢，睡姿正確。

15、在成人的關心下，能按挨次脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。

16、在老師的帶領下，一個跟著一個，有秩序地漫步?????。

17、漫步?????時不奔跑，留意平安。

18、整理玩具，放好桌椅，離開活動室。

二、詳細措施

1、老師熱忱接待幼兒和家長，認真了解幼兒在家的健康狀況。傾聽并履行家長的叮囑，解答家長的查詢。

2、觀看幼兒的心情，舒緩幼兒擔心的心情，處理幼兒的行為和突發(fā)大事，做好個別幼兒的工作。

3、開窗通風，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通，光線充分。

4、指導和關心幼兒按挨次（打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。

5、與幼兒一起制定簡潔的盥洗規(guī)章，以避開發(fā)生混亂。如排隊等候輪番上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。

6、隨時對幼兒進行衛(wèi)生保健常識訓練，對個別幼兒進行重點指導。

7、指導幼兒大便時拉好褲子，留意腿部保暖。關心幼兒便后穿好褲子，留意腹部保暖。

8、創(chuàng)設寧靜開心的氣氛，用下面訓練的方法，鼓舞幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培育幼兒良好的進餐習慣。削減幼兒的等待時間。餐后組織10~15分鐘的漫步?????活動。

9、有方案地帶領幼兒有秩序地漫步?????。

10、熱忱接待家長，向家長反映幼兒在園的生活狀況，身體狀態(tài)等。

11、為幼兒創(chuàng)設富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

（1）為幼兒供應寬松、和諧的心理環(huán)境

（2）為幼兒供應可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨便創(chuàng)作，促進了想象力、制造力的發(fā)揮。

（3）讓幼兒參加活動環(huán)境的創(chuàng)設。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動區(qū)域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒依據(jù)活動需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采納活動形式等。只有這樣，老師供應的環(huán)境才能受到幼的歡迎。

（4）依據(jù)幼兒的身心進展需要適時變換環(huán)境。幼兒在與四周環(huán)境的交互作用中不斷進展，幼兒在進展，環(huán)境也要適時更新。假如四周環(huán)境固定不變，不僅失去訓練價值，還會阻礙幼兒的進展。因此，創(chuàng)設的環(huán)境不僅要富有新意，還應時常變化，促使幼兒樂觀融入環(huán)境，參加活動。

12、在家園園地開放心理訓練專欄。指導或溝通孩子的心理成長問題，促進親子間、孩子與同伴間的情感溝通。

13、利用嬉戲、爭論、表演等多種途徑，在一日生活中引導幼兒自我愛護的方法。

14、依據(jù)小班幼兒的年齡特點，在嬉戲活動中，培育他們肯定的生活處理力量，使幼兒漸漸懂得自己能做的事應當自己做，如學會吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學會自理的樂趣。并與家長親密協(xié)作，共同培育幼兒獨立意識和自理力量。

15、在心情開心的環(huán)境中進行熬煉，促進健康，關愛生命。如，每天兩小時戶外活動、赤腳行走、跑步等等。

小班六月份工作方案2

一、訓練教學目標：

1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨立設計紙扇，能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。

2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象，能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的歡樂。

3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳動，進展跳動力量，能與同伴一起合作一起進行團隊嬉戲。

4、《夜晚的森林》能依據(jù)動物的形狀特征辨別剪影，并能依據(jù)物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關系。

二、平安工作：

1、提示幼兒晨檢后漸漸走進教室，不要奔跑。

2、戶外活動時，不要追趕，玩大型玩具時，提示幼兒友好、文明嬉戲，留意平安，出汗了準時休息。

3、提示幼兒留意個人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不潔凈的東西。

4、使幼兒知道如何過好夏天，培育良好的夏天衛(wèi)生習慣。

三、家長工作：

1、外出漫步?????、游玩時，引導孩子熟悉、觀看昆蟲。

2、天氣慢慢酷熱，提示家長給孩子即時更換薄一點的被褥；提示幼兒多喝水。

3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充共享受夏天的特殊時間。

小班六月份工作方案3

一、本月工作重點：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充分飲水;預防腸道傳染疾病等。

2.協(xié)作園部進行小班教學常規(guī)調(diào)研。

43.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，仔細創(chuàng)設好主題墻飾。

5.做好學期結束工作(評比好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小伴侶過節(jié)了》

主題目標：

知道“六一”是小伴侶的節(jié)日，情愿參與幼兒園的.各項活動，感受過節(jié)的歡樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的開心心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1.親身體驗夏日的酷熱，進一步感知夏天的特征。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探究愛好。

3.知道幾種夏日愛護自己的`方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小伴侶的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時留意防曬。

3.培育孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提示孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5.指導家長合理支配好幼兒的暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增加節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。

小班六月份工作方案4

一、召開"六一"兒童節(jié)的慶祝活動

小伴侶在當天為家長表演精彩的節(jié)目，并為幼兒預備了小禮品，使幼兒度過一個開心而難忘的節(jié)日

二、連續(xù)開展主題活動"自我愛護"

主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等訓練形式對幼兒進行多方面的平安訓練與救助學問，有意識地培育幼兒自我愛護的力量。

三、為大組幼兒開展"我要上學校"主題活動

進行各項入學前的預備活動，例如：削鉛筆、包書皮、熟悉錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀學校、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并依據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的上升，合理支配幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，準時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件潔凈的小背心，讓幼兒舒適地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生，勤通風勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量削減幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五、老師進行戶外玩具的制作。

小班六月份工作方案5

一、教學工作：

連續(xù)進行《下雨的日子》主題的延長活動——水，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀看愛好，來了解更多水的學問。

《冷和熱》主題中，帶領幼兒一方面體驗夏日的酷熱，一方面感受冰的溫度和溶化的過程；在日常生活中，來關注“冷和熱”食物，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生愛好。讓幼兒體驗冷熱變化的同時，滿意探究的欲望，提高自身的感受力量。同時學習一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡潔的愛護自己的方法，做個健康、活潑的夏日珍寶。

二、保育工作：

1.天氣酷熱，訓練幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。

2.天氣酷熱，提示幼兒多喝水，在樹蔭下進行活動、出汗了準時休息。

3.日常生活中，督促幼兒洗手時良好的洗手習慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

4.午睡時，做好午睡室的通風工作、提示幼兒午睡時把手伸到被子外面。

5.提示家長準時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

三、家長工作：

1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。

2.利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍、一起溝通。

3.訓練孩子留意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。

4.請家長有意識地告知孩子夏季人們的活動，合理支配好孩子的生活起居。

5.讓孩子觀看冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。提示孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長溝通幼兒在園、在家狀況，使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面：

1.六一節(jié)日之后，組織幼兒溝通：兒童節(jié)怎么過的？相互共享節(jié)日的喜悅心情。

2.評比幼兒好孩子、進步獎與好家長，做好期末結束整理工作。

小班六月份工作方案6

幼兒園本著"預防為主"的方針，仔細組織學習保健保育學問，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質(zhì)量，依據(jù)本學期園方案目標和幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期保健方案：

(一)晨檢是幼兒園的第一關口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)覺、早隔離和早治療。

1、做好五官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2、詢問幼兒在家吃飯狀況、睡眠、大小便有無特別。

3、查幼兒是否攜帶擔心全物品來園。

4、做好藥物登記。

(二)、兒童養(yǎng)分

1、家園協(xié)作，制定合理的進餐時間和次數(shù)，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供應安排，以保證幼兒生長發(fā)育需要。

2、隨時為幼兒供應飲水機會，水溫符合要求。

3、日托幼兒遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前預備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。

(三)、衛(wèi)生習慣

1、為幼兒預備清潔衛(wèi)生，平安符合幼兒特點的盥洗和入廁設備，進食或入廁后必需用肥皂洗手。特殊是剛?cè)雸@的小班幼兒，老師要準時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、堅持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯擺放在固定的地方，便利幼兒取用，并準時做好消毒工作。

3、培育幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手潔凈的好習慣，加強午餐習慣培育，訓練幼兒不能挑食，確保養(yǎng)分的合理汲取。

(四)、消毒、隔離

1、實行一人一杯一巾專用制度，各班做好標記。

2、做到專人負責，定期消毒準時記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

4、加強晨檢力度，做到摸、看、查、問，對有病患的幼兒全面細心的觀看，發(fā)覺問題第一時間處理上報并準時與家長取得聯(lián)系。

5、做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的擴散，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

(五)在心理健康方面，通過創(chuàng)設寬松和諧公平民主的班級氛圍，開設各種嬉戲區(qū)域活動培育幼兒活潑開朗的性格，增加了自信念，讓小伴侶的交往力量得到進展，使他們逐步形成良好的共性品質(zhì)。

小班六月份工作方案7

1、主題活動：

（1）本月圍繞“熱和冷”的主題開展活動，帶領幼兒親身體驗夏日的酷熱，激發(fā)探究降溫方法，使幼兒與環(huán)境之間綻開溝通和對話，讓幼兒把握幾種簡潔的愛護自己的方法，做個健康活潑的夏日珍寶。

（2）本月開展各科期末復習評估工作，通過活動讓幼兒懂得幼兒園小班生活即將結束，暑假即將來臨。

2、常規(guī)：

（1）培育幼兒養(yǎng)成良好的坐姿，上