十進(jìn)制計(jì)數(shù)法全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)福安市特殊教育學(xué)校鄭麗琴十進(jìn)制計(jì)數(shù)法全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)福安市特殊教育學(xué)校鄭1你知道古時(shí)候人們是怎樣記數(shù)的嗎？

你知道古時(shí)候人們是怎樣記數(shù)的嗎？

2用實(shí)物記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻道記數(shù)這樣太不方便用實(shí)物記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻道記數(shù)這樣太不方便3ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨ巴比倫數(shù)字:中國(guó)數(shù)字:羅馬數(shù)字:記數(shù)符號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧ410個(gè)百萬(wàn)是（）；10個(gè)千萬(wàn)是（）10個(gè)一億是（）；10個(gè)十億是（）10個(gè)一是（十）；10個(gè)十是（一百）10個(gè)一百是（）；10個(gè)一千是（）一千一萬(wàn)10個(gè)一萬(wàn)是（）；10個(gè)十萬(wàn)是（）十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)十億10個(gè)百億是（）。百億千億一億復(fù)習(xí)10個(gè)百萬(wàn)是（）；10個(gè)千萬(wàn)是（）10個(gè)一億5

個(gè)、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億、十億、百億、千億都叫做計(jì)數(shù)單位。個(gè)、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億、十億、百億6

寫(xiě)數(shù)的時(shí)候，把計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來(lái)，他們所占的位置叫做數(shù)位。計(jì)數(shù)單位個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億十億百億千億數(shù)位個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位十億位百億位千億位寫(xiě)數(shù)的時(shí)候，把計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來(lái)，他們所7個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)數(shù)位數(shù)級(jí)計(jì)數(shù)單位千萬(wàn)………………個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億十億百億千億億位十億位百億位千億位個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是“10”

每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十，這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)數(shù)位數(shù)級(jí)計(jì)數(shù)單位千萬(wàn)………………個(gè)8*課堂練習(xí)*1．填一填①一百億有（）個(gè)十億，（）個(gè)百億是一千億。1010②從個(gè)位起，第（）位是萬(wàn)位，第（）位是億位。五九③和億位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是（）和（）。千萬(wàn)位十億位*課堂練習(xí)*1．填一填①一百億有（）個(gè)十億，（）個(gè)百9*課堂練習(xí)*④（）個(gè)一百億是一千億，10個(gè)（）是一百億、10個(gè)億是（）。10十億十億⑤4在十億位，表示（）個(gè)（）。4十億*課堂練習(xí)*④（）個(gè)一百億是一千億，10個(gè)（）是一百10課后作業(yè)：1.書(shū)本P4做一做1，P5做一做1，P6練習(xí)一1。2.復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)單位和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的定義。3.預(yù)習(xí)P3例1。課后作業(yè)：1.書(shū)本P4做一做1，P5做一做1，P6練習(xí)一111億以內(nèi)數(shù)的讀法全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)福安市特殊教育學(xué)校鄭麗琴億以內(nèi)數(shù)的讀法全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)福安市特殊教育學(xué)校12個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)數(shù)位數(shù)級(jí)計(jì)數(shù)單位千萬(wàn)………………個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億十億百億千億億位十億位百億位千億位個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)復(fù)述從個(gè)位到千億位的數(shù)位順序和數(shù)級(jí)。個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)數(shù)位數(shù)級(jí)計(jì)數(shù)單位千萬(wàn)………………個(gè)13三千九百七千四萬(wàn)零八六萬(wàn)六千六百?gòu)?fù)習(xí)請(qǐng)讀出下面各數(shù)。3900讀作：_______________7000讀作：_______________40008讀作：_______________66600讀作：_______________三千九百七千四萬(wàn)零八六萬(wàn)六千六百?gòu)?fù)習(xí)請(qǐng)讀出下面各數(shù)。390014

例1試讀出下面各數(shù)。500000000例1試讀出下面各數(shù)。50000000015個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位十億位百億位千億位05例1試讀出下面各數(shù)。0000000讀作：五億

讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上“億”字或“萬(wàn)”字。個(gè)十百千萬(wàn)十百萬(wàn)千億十百千05例1試讀出下面各數(shù)。000016*課堂練習(xí)*920000讀作：_______________9200000000讀作：_______________2680000讀作：_______________26800000000讀作：_______________12950000讀作：__________________129500000000讀作：_________________九十二萬(wàn)九十二億二百六十八億一千二百九十五億一千二百九十五萬(wàn)二百六十八萬(wàn)*課堂練習(xí)*920000讀作：_______________17例1試讀出下面各數(shù)。5000000001060000000例1試讀出下面各數(shù)。500000000106000000018個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位十億位百億位千億位60例1試讀出下面各數(shù)。0000000讀作：十億六千萬(wàn)

從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀。1個(gè)十百千萬(wàn)十百萬(wàn)千億十百千60例1試讀出下面各數(shù)。000019*課堂練習(xí)*368200000讀作：_____________________825760000讀作：______________________三億六千八百二十萬(wàn)八億二千五百七十六萬(wàn)*課堂練習(xí)*368200000讀作：____________20例1試讀出下面各數(shù)。5000000001060000000400305000000例1試讀出下面各數(shù)。500000000106000000021個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位十億位百億位千億位03例1試讀出下面各數(shù)。5000000讀作：四千零三億零五百萬(wàn)

每級(jí)末尾的0都不讀，其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”。004個(gè)十百千萬(wàn)十百萬(wàn)千億十百千03例1試讀出下面各數(shù)。500022*課堂練習(xí)*26705000000讀作：_____________________30090080000讀作：______________________二百六十七億零五百萬(wàn)三百億九千零八萬(wàn)508040000000讀作：______________________五千零八十億四千萬(wàn)*課堂練習(xí)*26705000000讀作：__________23我國(guó)現(xiàn)有人口：1339724852人生活中常會(huì)更大的數(shù)，需要用數(shù)級(jí)更多的數(shù)位表讀寫(xiě)。拓展：我國(guó)現(xiàn)有人口：1339724852人生活中常會(huì)更大的數(shù)，需241339724852讀作:_______________________________十三億三千九百七十二萬(wàn)四千八百五十二1339724852讀作:十三億三千九百七十二萬(wàn)四千八百五25*小結(jié)*多位數(shù)的讀法法則。1.從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀。2.讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上“億”字或“萬(wàn)”字。3.每級(jí)末尾的0都不讀，其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”。*小結(jié)*多位數(shù)的讀法法則。1.從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀。226要讀數(shù)，先分級(jí)，從高位，始讀起；讀億級(jí)，同個(gè)級(jí)，讀完后，加億字；讀萬(wàn)級(jí)，同個(gè)級(jí)，讀完后，加萬(wàn)字；級(jí)末尾，0不讀，中間0，讀一個(gè)。要讀數(shù)，先分級(jí)，從高位，始讀起；27課后作業(yè)：1.書(shū)本P6練習(xí)一，第2,3,4題。2.復(fù)習(xí)多位數(shù)的讀法法則。3.預(yù)習(xí)P4例2，P5例3。課后作業(yè)：1.書(shū)本P6練習(xí)一，第2,3,4題。2.復(fù)習(xí)多28億以內(nèi)數(shù)的寫(xiě)法全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)福安市特殊教育學(xué)校鄭麗琴億以內(nèi)數(shù)的寫(xiě)法全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)福安市特殊教育學(xué)校29復(fù)習(xí)請(qǐng)讀出下面各數(shù)。9300000000讀作：_______________26850500000讀作：_____________________400090800000讀作：____________________509040000000讀作：_____________________九十三億二百六十八億五千零五十萬(wàn)四千億九千零八十萬(wàn)五千零九十億四千萬(wàn)復(fù)習(xí)請(qǐng)讀出下面各數(shù)。9300000000讀作：_______30復(fù)習(xí)試寫(xiě)出下面各數(shù)。五十九寫(xiě)作：_______。一百二十七寫(xiě)作：_______。四千八百寫(xiě)作：_________。三萬(wàn)寫(xiě)作：_________。五百六十一萬(wàn)寫(xiě)作：____________。591274800300005610000復(fù)習(xí)試寫(xiě)出下面各數(shù)。五十九寫(xiě)作：_______。一百二十七31

例2試寫(xiě)出下面各數(shù)。三億寫(xiě)作：千百十億千百十萬(wàn)千百十個(gè)億億億萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)位位位位位位位位位位位位300000000四十億八千萬(wàn)寫(xiě)作：4080000000七千零三億零二十萬(wàn)寫(xiě)作：__________________700300200000哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0。思考：多位數(shù)的寫(xiě)法法則？例2試寫(xiě)出下面各數(shù)。三億寫(xiě)作：千百十億千百十萬(wàn)千百十32*課堂練習(xí)*試寫(xiě)出下面各數(shù)。二十五億寫(xiě)作：_________________。三百九十億六千萬(wàn)寫(xiě)作：______________。五千零四億零七百萬(wàn)寫(xiě)作：_____________。250000000039060000000500407000000*課堂練習(xí)*試寫(xiě)出下面各數(shù)。二十五億寫(xiě)作：______33*鞏固練習(xí)*先讀一讀三個(gè)數(shù)，比較三個(gè)數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，再寫(xiě)出來(lái)。九百七十九百七十萬(wàn)九百七十億寫(xiě)作：_________________寫(xiě)作：________________________寫(xiě)作：_________________970970000097000000000*鞏固練習(xí)*先讀一讀三個(gè)數(shù)，比較三個(gè)數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，再34我們學(xué)過(guò)把整萬(wàn)的數(shù)寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的數(shù)。你能把整億的數(shù)寫(xiě)成用億作單位的數(shù)嗎？我們學(xué)過(guò)把整萬(wàn)的數(shù)寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的數(shù)。你能把整億的數(shù)寫(xiě)成用億35

例3把下面各數(shù)寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)。200000000寫(xiě)成：2億1000000000寫(xiě)成：_________530500000000寫(xiě)成：_________10億5305億例3把下面各數(shù)寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)。20000000036*課堂練習(xí)*46000000000寫(xiě)成：_____________________705000000000寫(xiě)成：______________________460億7050億把下面各數(shù)寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)。120600000000寫(xiě)成：______________________310000000000寫(xiě)成：______________________1206億3100億*課堂練習(xí)*46000000000寫(xiě)成：__________37*課堂練習(xí)*連線題。705200000702500000702050000702005000七億零二百零五萬(wàn)七億零五百二十萬(wàn)七億零二百萬(wàn)五千七億零二百五十萬(wàn)*課堂練習(xí)*連線題。7052000007025000007038*小結(jié)*多位數(shù)的寫(xiě)法法則。1.從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下寫(xiě)。2.哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0。*小結(jié)*多位數(shù)的寫(xiě)法法則。1.從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下寫(xiě)。239課后作業(yè)：1.書(shū)本P6練習(xí)一，第5~10題。2.復(fù)習(xí)多位數(shù)的寫(xiě)法法則。3.預(yù)習(xí)P8例4。課后作業(yè)：1.書(shū)本P6練習(xí)一，第5~10題。2.復(fù)習(xí)多位40《十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》教學(xué)ppt課件41整數(shù)大小的比較全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)福安市特殊教育學(xué)校鄭麗琴整數(shù)大小的比較全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)福安市特殊教育學(xué)校42

我們數(shù)物體時(shí)，用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然數(shù)，一個(gè)物體也沒(méi)有，用0表示，0不是自然數(shù)。

最小的自然數(shù)是（），沒(méi)有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是（）。1無(wú)限的

自然數(shù)和（）都是整數(shù)。0我們數(shù)物體時(shí)，用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、43復(fù)習(xí)在O里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。27000027000﹥100009000800181016534265341﹥﹤﹥復(fù)習(xí)在O里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。27000027000﹥44我們已經(jīng)學(xué)過(guò)比較億以內(nèi)的數(shù)的大小。你還記得嗎？你能根據(jù)前面講過(guò)的方法，比較億以上的數(shù)的大小嗎？我們已經(jīng)學(xué)過(guò)比較億以內(nèi)45999999999100000000065432000075432000089090340008908034000例4比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的。999999999100000000065432000075469999999991000000000例4比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的。﹤先比較整數(shù)的數(shù)位多少，數(shù)位多的整數(shù)就大。（9位數(shù)）（10位數(shù)）9999999991000000000例4比較下面每組中兩47在O里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。378210000270000000﹥307821000027000000480721000004872100000﹤﹥*課堂練習(xí)*（9位數(shù)）（10位數(shù)）（9位數(shù)）（8位數(shù)）（10位數(shù)）（11位數(shù)）在O里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。3782100002700048999999999100000000065432000075432000089090340008908034000例4比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的。﹤99999999910000000006543200007549654320000754320000例4比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的。（9位數(shù)）（9位數(shù)）﹤?cè)绻麛?shù)位相同，就比較左起第一位，第一位大的那個(gè)數(shù)就大。654320000754320000例4比較下面每組中兩個(gè)50999999999100000000065432000075432000089090340008908034000例4比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的。﹤﹤9999999991000000000654320000755189090340008908034000例4比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的。如果數(shù)位相同，左起第一位也相同，就比較左起第二位，第二位大的那個(gè)數(shù)就大……﹥89090340008908034000例4比較下面每組中52*課堂練習(xí)*填空題：1.最小的自然數(shù)是___，沒(méi)有最___的自然數(shù),自然數(shù)的個(gè)數(shù)是______。2.0不是_________，自然數(shù)和____都是整數(shù)。1大無(wú)限的自然數(shù)0*課堂練習(xí)*填空題：1.最小的自然數(shù)是___，沒(méi)有最___的53在O里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。71111700006333430000﹥71061300006332343000090萬(wàn)1000000*課堂練習(xí)*﹥﹤在O里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。7111170000633354*小結(jié)*整數(shù)大小的比較。

1.先比較整數(shù)的數(shù)位多少，數(shù)位多的整數(shù)就大。

2.如果數(shù)位相同，就比較左起第一位，第一位大的那個(gè)數(shù)就大，如果相同，則比較左起第二位，第二位大的那個(gè)數(shù)就大……*小結(jié)*整數(shù)大小的比較。1.先比較整數(shù)的數(shù)位多少，數(shù)55課后作業(yè)：1.書(shū)本P10練習(xí)二，第1~4題。2.復(fù)習(xí)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。3.預(yù)習(xí)P9例5。課后作業(yè)：1.書(shū)本P10練習(xí)二，第1~4題。2.復(fù)習(xí)十進(jìn)制56求一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)福安市特殊教育學(xué)校鄭麗琴求一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)福安市特殊教育學(xué)校57教學(xué)目標(biāo)

本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)求整數(shù)的近似數(shù)，通過(guò)一些實(shí)例，同學(xué)們要知道如何用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，并且能夠解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)求整數(shù)的近似數(shù)，通過(guò)一些實(shí)例58復(fù)習(xí)把下面各數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)。90000000010800000000070000000004005000000復(fù)習(xí)把下面各數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)。900000000159月亮到地球有公里。384060384060≈_____萬(wàn)38省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)，求它的近似數(shù)。月亮到地球有公里。384060384060≈__60一萬(wàn)我國(guó)造林面積總數(shù)約為