功、功率輔導練習1．如圖1所示為運動員投擲鉛球過程的示意圖，下列說法中錯誤的是.在到的過程中，運動員對鉛球做了功.在到的過程中，運動員對鉛球沒有做功.在到的過程中，沒有力對鉛球做功.在到的過程中，鉛球的運動狀態在不斷變化變式1：如圖所示描述的力，有對物體做功的是（）熊貓用力舉著杠鈴不動用力拉繩勻速提升重物用力搬石頭沒搬動用力提著水桶沿水平方向移動變式2：下列關于力做功的說法，正確的是（）汽車在水平公路上勻速行駛，汽車所受重力對汽車做功人提著箱子站在地面不動，手的拉力對箱子沒有做功過山車向下運動過程中，車上乘客所受重力對乘客沒有做功人把箱子從二樓提到三樓，手的拉力對箱子沒有做功2如圖所示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F沿不同的方向拉物體運動相同的路程，則下列關于拉力做功的判斷中正確的是（）乙圖中的拉力做功最少 甲圖中的拉力做功最少（C甲、乙、丙三種情況下拉力做功一樣多（D丙圖中的拉力做功最多

變式1：一只重的箱子放在水平地面上，甲學生用 的水平力將箱子水平移動變式1：一只重A相等.甲學生做功多.乙學生做功多.條件不夠，無法確定變式2用 的水平推力推著重為 的物體沿水平方向做直線運動，若推力對物體做了的功，則在推力做功的過程中()A.物體一定運動了 B.物體一定運動了C.物體一定受了 的摩擦力D.物體一定受了 的摩擦力3如圖是在水平面上移動重物的裝置，若物重為 ，在阻力為重力的倍時，勻速移動物體，使其以/的速度前進，經過s鐘(滑輪內部摩擦及滑輪重不計)試求：()拉力的大小。()拉力所作的功。變式1如圖所示，A物重，在力F的作用下，以/的速度在水平面上勻速向右運動，此時彈簧秤的示數為，則A物體受到的摩擦力是 ；拉力F為 ；．關于功率概念的理解，拉力在內所做的功為 ^．關于功率概念的理解，下列說法中正確的是()．功率大的機械做的功多B功率大的機械做功時用的時間少．單位時間內完成的功越多，則功率越大．省力多的機械功率大

變式1：甲、乙二人的體重相同，同時從一樓開始登樓，甲比乙先到三樓，則他們二人（）.做的功相同，但甲的功率較大.做的功相同，功率也相同C甲做的功較多，但功率相同.甲做的功率多，功率也較大變式2：平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同時間內通過的路程之比為3： 2，則甲與乙（）（A牽引力的功率之比為1：1（B牽引力做功之比為3：2的速度做勻（C牽引力做功之比為2：3（D汽車所受的阻力之比為3：2的速度做勻5重為的物體A放在水平地面上，在 水平拉力作用下，以速直線運動．（如圖14-所2示2）求：C）拉力的功率.）拉力在內對物體所做的功;C）拉力的功率.）拉力在內對物體所做的功;變式1：某人騎一輛普通自行車，在平直公路上以某一速度勻速行駛，若人和車所受的阻力為20N,則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近 （ ）A．1W B．10WC．100W D．1000W變式2：小明同學用一個距離手高的定滑輪拉住重變式2：小明同學用一個距離手高的定滑輪拉住重的物體，內從滑輪正下方沿水平方向移動，如圖所示，若不計繩重和摩擦，他所做的功和功率分別是

如圖所示的裝置中，重 牛的物體A如圖所示的裝置中，重 牛的物體A在水平力的作用下以厘米秒的速度沿水平桌面做勻速直線運動半分鐘，此時彈簧秤的示數為牛，（不計機械內部摩擦和機械自重）求：C）物體受到的摩擦力（2）拉力所做的功（）拉力的功率變式：如圖所示，重為的物體在水平拉力的作用下，沿水平面以/的速度作勻速直線運動，彈簧測力計的示數為。不計滑輪、繩子、彈簧測