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示例：

“嘿！大家好，我常絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽光可以透過我照到地面。我很受歡迎，因為我會給大家帶來晴朗的天氣。大家知道我是誰嗎？”課堂游戲

說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文也未嘗不可以帶一點風趣，生動一些，比如說科普說明文。

葉圣陶《文章例話》

找一找：本文運用了哪些修辭手法？小組討論★本文介紹了這么多的云和云的光彩，但我們讀來條理清晰，作者是怎樣做到這一點?★文中第2段看云識天氣的經驗一句是揭示云的形態和天氣關系，作者用“往往”“常常”作限制詞，說明了什么？★你還有哪些疑惑？說明文知識小解一、定義：以說明的表達方式為主，向人們介紹事物或事理的文章。二、特點：知識性三、分類1、以說明對象為標準:事物說明文和事理說明文。2、以表達方式為標準:平實性說明文和文藝性說明文。四、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。五、說明方法：舉例子、打比方、作比較、下

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