下載本文檔
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
初中地理教學中體驗學習的研究的任務書任務書一、研究背景：隨著教育教學理論的不斷發展和研究方法的不斷更新，體驗學習逐漸成為一種新的教學模式，在地理教學中也得到了廣泛的應用。地理學科具有廣闊的研究領域，涉及到人類社會的生存和發展、自然資源的開發和管理等眾多方面，因此在地理學科教學中，采用體驗學習方式可以使學生更加深入地了解自然和人文地理環境，培養學生綜合分析和解決問題的能力，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的學習興趣和參與度。二、研究目的：1.了解當前初中地理教學中普遍采用的教學方法和教學效果；2.探究體驗學習在初中地理教學中的應用，分析體驗學習的教學特點和優點；3.分析當前初中地理教學中存在的問題，并提出解決問題的方案；4.探索如何將體驗學習與傳統教學相結合，創新地理教學方式，提高教學效果；5.提出初中地理教師開展體驗學習的建議和策略，為教師的教學實踐提供參考。三、研究內容：1.初中地理學科教學現狀分析，包括教材內容、教學模式等方面的分析；2.體驗學習在初中地理教學中的應用，包括體驗學習的教學特點、優點以及在初中地理教學中的具體實踐應用和成效分析；3.探析體驗學習在初中地理教學中存在的問題，包括教學方法、材料準備、實施過程等方面可能遇到的問題；4.探討如何將體驗學習與傳統教學相結合，提高初中地理教學質量和效果；5.提出初中地理教師開展體驗學習的建議和策略，為教師的教學實踐提供借鑒。四、研究方法：本研究采用文獻資料法、問卷調查法、實地觀察法、實驗教學法等多種研究方法。結合理論分析和實證研究，充分探討創新初中地理教學和提高教學效果的可行性和實用性。五、論文結構：1.緒論：研究背景、目的、意義和研究方法；2.文獻綜述：對文獻資料進行綜合和分析，掌握體驗學習在初中地理教學中的應用情況和相關研究進展；3.體驗學習在初中地理教學中的應用：介紹體驗學習的教學特點、優點及在初中地理教學中的實踐應用和成效分析；4.體驗學習在初中地理教學中存在的問題及解決方案：分析體驗學習在初中地理教學中可能遇到的問題及解決方案；5.體驗學習與傳統教學相結合的探討：研究如何將體驗學習與傳統教學相結合，提高初中地理教學質量和效果；6.初中地理教師開展體驗學習的建議和策略：提出初中地理教師開展體驗學習的建議和策略，為教師的教學實踐提供借鑒；7.結論與展望：總結研究成果，對未來的研究方向和發展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論