




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學校2023年暑假托管服務工作方案暑假來臨,針對部分特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀,落實為民辦實事的教育初衷,解決家長的后顧之憂,幫助家庭確有需要的學生過好暑假生活,我校根據教育部、省教育廳有關中小學生課后服務工作要求和xx市《關于做好全市義務教育階段學校課后服務工作的通知》文件精神,計劃暑期開展學生托管服務活動,具體方案如下:一、指導思想按照《關于支持開展暑假托管服務的通知》及《關于開展暑、暑假托管服務的通知》文件精神,合理規(guī)劃、深度挖掘,圍繞全面發(fā)展素質教育,在暑假期間,試點開展小學生托管服務,滿足廣大家長需求、解決本鎮(zhèn)小學生暑期“看護難”問題。堅持普惠利民、自愿參與、安全第一、學校為主、動態(tài)管理的原則,積極科學穩(wěn)慎落實小學生暑假托管服務各項工作,合理設置暑假托管服務點位,優(yōu)化暑假托管服務內容,在轄區(qū)內設置了10個學校托管點,將為各年級在校學生提供暑假托管服務,引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期,推進“我為群眾辦實事”實踐活動落地做實,如中途退班原則上不予退費。暑期托管服務是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的一項為民辦實事的舉措。我校把暑期托管服務的要求與學校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查,切實提高托管服務工作的實效性和公益性,增強教育服務功能,滿足群眾需要,促進孩子健康快樂成長。更好地滿足居民對幸福美好生活的向往。三、暑假托管服務時間2023年暑假托管共開設2期,每期2周(周末除外),每天8:30—17:30o第一期:7月1日―7月31日;第二期:8月1日―8月28日。U!、暑假托管服務對象U!、暑假托管服務對象有暑假托管需要的本鎮(zhèn)小學階段—5年級在校學生(優(yōu)先滿足雙職工家庭和特殊困難家庭需求)。五、暑假托管服務內容暑假托管服務應以看護為主,提供托管服務的學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施,在做好看護的同時,結合我鎮(zhèn)實施的“六全”行動計劃相關內容,合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務。收費標準為每人34元/天(含中餐費)。學校一次性收取暑假托管服務費,中途不退出,托管結束時按天數(shù)據實結算。六、暑假托管服務參與原則暑假托管服務堅持志愿、自愿和就近原則,采取招募本鎮(zhèn)學校教師志愿參與,由學生家長自主自愿報名、就近參加。不得強制要求教師、學生參加。暑期托管服務是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的一項為民辦實事的舉措。我校把暑期托管服務的要求與學校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查,切實提高托管服務工作的實效性和公益性,增強教育服務功能,滿足群眾需要,促進孩子健康快樂成長。2023暑假托管服務工作方案按照有關通知要求,我校開展暑假托管服務,學生和家長自愿報名參加,滿足學生成長和家長托管需求,扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動,努力辦好更有溫度和精度的教育。一、服務范圍托管服務面向小學『6年級學生,重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女,加強對孤兒、農村留守兒童等學生關愛。二、服務內容托管服務為學生提供學習活動場所,開放教室、圖書室、活動室、運動場館等設施,學生可以做家庭作業(yè)、課外閱讀、益智游戲、藝體活動、綜合實踐等。不得組織學科培訓、集體授課補課及學業(yè)測試。三、服務時間原則上暑假托管時間從7月1日至8月26日,雙休日和節(jié)假日不組織實施。鼓勵學校提供午餐午休服務,最大限度為家長和學生提供便利。四、參與方式學生和家長自愿報名參加。各縣市區(qū)本著公益、自愿的原則組織暑假托管服務,每個鎮(zhèn)街至少確定1所學校,城區(qū)及學生家長需求較多的區(qū)域,可根據實際情況增加學校數(shù)量,學生以就近的原則參加暑假托管服務。五、管理模式開展托管服務的學校做好學生安全工作,認真落實疫情防控各項要求,實行校園封閉管理,強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,建立完善應急預案措施。學校管理人員、教師參與暑假托管服務按照課時數(shù)計入工作量,在師德考核、評優(yōu)樹先等方面予以體現(xiàn)。加強經費支持保障,開展托管服務的學校,由財政部門核撥課后延時服務經費,主要用于暑假托管服務參與人員的補助。六、暑假托管服務工作底線清單.學生和家長自愿報名和參加,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生統(tǒng)參加。.嚴格落實《XX省普通中小學辦學基本規(guī)范》精神和要求,嚴禁學校組織或變相組織集體補課、講授新課、學業(yè)測試等。.嚴禁有不良記錄的社會機構、場所、人員等進入校園和參與托管服務。.對服務項目要嚴格把關,嚴禁與校外培訓機構或第三方聯(lián)合牟利,不得強迫學生、家長訂購書籍報刊、教輔資料或其它商品。.學校實行校領導及中層干部值班制度,落實疫情防控要求,嚴格人員進入校園條件,防止發(fā)生校園安全事故。.嚴格收費公開公示,合理收費項目要向家長公開明細(如午餐等),嚴禁巧立名目向學生亂收費。.堅持專款專用,嚴禁將托管服務經費用于與托管服務無關的支出。.不得以各種理由拒絕或推諉學生和家長的正當需求。2023年學校暑假托管服務工作方案為進一步強化學校育人主陣地作用,切實減輕學生的校外培訓負擔,推動“雙減”工作落到實處,引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期,按照《關于做好全市中小學暑假校內托管服務的通知》要求,結合我校實際,以學生及家長自愿為基本原則,對有需求的學生實行暑假托管服務。、基本原則嚴格遵循自愿原則,不強制或者變相要求學生參加暑假托管服務;切實遵守“三不”原則,即不開展學科性集中教學、不組織或變相組織集體補課、不上新課。二、服務時間暑假托管為期X天,2023年7月X日至X日(不含周六日)。一天七節(jié)課,上午四節(jié)課,下午三節(jié)課,時間為8:30至11:50,14:40至17:00o(注:中午學校不安排午餐。)三、服務內容以輔導學生假期作業(yè)、帶領學生閱讀和參加音體美活動、學習科技知識、培養(yǎng)課外興趣、拓展課外知識等為主。適當組織學習有困難的學生進行補習輔導,適當對部分學有余力的學生進行拓展學習。計劃每天課程安排如下:上午4節(jié)課:1節(jié)課外閱讀、1節(jié)作業(yè)輔導、2節(jié)興趣小組下午3節(jié)課:1節(jié)作業(yè)輔導、2節(jié)興趣小組一年級興趣小組預設:跳繩、滾鐵環(huán)、武術操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、國學、手工二年級興趣小組預設:籃球、跳繩、武術操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書法、折紙、棋類三年級興趣小組預設:籃球、羽毛球、武術操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、繪畫、書法、手工、棋類四年級興趣小組預設:乒乓球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫作、合唱、繪畫、手工、書法、科學小制作、棋類五年級興趣小組預設:籃球、乒乓球、羽毛球、武術操、趣味體育、硬筆書法、軟筆書法、繪畫、朗誦、合唱、手工、棋類六年級興趣小組預設:羽毛球、籃球、武術操、趣味體育、書法、寫作、演講、科學小制作、手工、繪畫、棋類暑假托管服務屬于服務性收費。收費標準為3元每節(jié)課,一天7節(jié)課,每天21元,暑假托管為期XX天,共XXX元。五、其他事項.有暑假托管服務需求的學生,先到班主任處報名,再簽訂協(xié)議書。.為了學生的安全,參加托管服務的學生家長需保持通訊暢通,教育學生嚴格遵守暑假托管服務紀律,每天按時參加,有事履行請假手續(xù);按時接送子女,履行校外往返過程中的安全保障義務。.興趣小組用品由學生和家長自行準備。2023年學校暑假托管工作方案為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動,幫助家庭確有需要的學生過好暑期生活,充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,組織開展2023年暑假期間小學生托管服務工作,結合實際,制定本工作方案。一、組織形式我校將在暑假期間開展托管服務工作。xx市學生校外活動中心負責指導學校組織暑假托管服務工作。二、服務對象小學一年級至五年級學生。暑假托管服務對象是本校在讀的學生,優(yōu)先保障殘疾兒童、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經濟困難兒童等困境兒童接受服務的機會。三、服務時間2023年7月11日至7月29日,每周星期一至星期五上午8:00—12:00,下午15:00—18:00,周六、周日不提供服務。學生可根據實際情況選擇單上午時段、單下午時段、上下午時段(中午不在校)、全天托管。第二期暑假托管服務視第一期實施情況后再另行通知。U!1U!1、服務內容每個班招生不超過50人,學校提供學習場所,開放圖書館、閱覽室,有組織安排學生做作業(yè)、自主閱讀或參加體育、藝術、科普等方面的活動。其中每天必須組織1小時以上體育活動。不組織學科培訓和集體授課。五、組織原則(一)自愿參加。學生是否參加暑假托管服務,由學生家長自愿選擇,任何學校不得以任何理由強迫學生參加暑假托管服務。(二)公益惠民。暑假托管服務堅持公益普惠性,開展暑假托管服務不得以營利為目的。(三)安全有序。學校應根據安全管理的有關規(guī)定,建立健全暑假托管服務安全應急預案、管理制度和管理人員工作規(guī)范,做好具
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防火隊員考核方案范本
- 云南德宏小木屋施工方案
- 銀行從業(yè)資格證話題探討試題及答案
- 深入分析2025年國際金融理財師考試中投資決策的要點試題及答案
- 2025年新思路的證券從業(yè)資格考試試題及答案
- 微生物檢驗技師證書考試全景分析試題及答案
- 參與討論2025年特許金融分析師考試試題及答案
- 2024項目管理案例分析試題及答案
- 微生物檢測在新興傳染病中的應用試題及答案
- 上堤路欄桿施工方案
- 公司安環(huán)部績效考核實施管理方法
- 建筑施工現(xiàn)場安全培訓課件
- 建筑施工升降機安裝使用拆卸安全技術規(guī)程
- 資產評估常用數(shù)據與參數(shù)手冊
- 2023年某路橋工程有限公司生產安全事故綜合應急預案
- 靜壓樁機安裝拆卸方案
- 電腦故障維修
- 2023山東春季高考數(shù)學真題(含答案)
- 2022年初中歷史課程標準電子版
- 平面四桿機構的急回特性
- 考研經驗分享課件
評論
0/150
提交評論