第中小學安全日消防活動主題班會教案（通用5篇）中小學安全日消防活動主題班會教案（通用5篇）

安全班會可以組織學生參加各種應急演練或模擬活動，培養他們的應變能力和團隊合作精神。這里給大家分享一些關于中小學安全日消防活動主題班會教案，供大家參考學習。

中小學安全日消防活動主題班會教案【篇1】

教學目標：

1、知道11月9日是全國安全消防日。

2、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。

教學過程：

一、觀看視頻案例“寢室不能玩火”，知道視頻中小朋友的做法是錯誤的，并說說以后自己要怎么做。

二、學生交流怎樣打火警電話？報警時一般應注意以下幾點：

1、火警電話號碼“119”要記清

2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯系。

4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。

三、認識常用的中國消防安全標志。

課件出示消防標志

四、小學生怎樣防止火災發生

1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。

2、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發生。

五、競賽活動，游戲激趣。

1、搶答題。

（1）生活中的哪些因素會引起火災？

（2）一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼？

（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？

（5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。

（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小學一年級學生到某山林去野炊。

（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

（4）發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。

小結：

同學們，今天這節安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節課的學習，你有哪些收獲呢？（學生自由發言）

課外延伸：

請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

中小學安全日消防活動主題班會教案【篇2】

一、教學活動目的：

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、學會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

二、教學活動重點：

消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學活動難點：掌握滅火方法。

四、活動準備：

教師搜集一些“消防安全事故”實例。

五、教學方法：

講授法、合作探究法。

六、教學過程：

（一）導入新課。

（1）教師導入“火災事故案例”以引起學生注意。案例一

成都市北三環川陜立交橋處發生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數大約為120名。

案例二

位于上海中山西路的上海商學院內發生火災，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。

案例三：各種火災后的慘狀。

（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

（3）展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。

（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

（1）校園防火應注意什么？

（2）當校園（教室、宿舍、食堂、實驗室、電教室、圖書館等）發生火災我們應該怎么做？

（3）如何如何進行火災自救？

（4）家庭火災應注意什么？

（5）發生火災時應如何報警？

（6）火災撲救有哪些方法？

（7）人身著火時如何自救？

（三）小組代表分題發言。

（四）學習“消防安全常識”，學習“火災撲救常識”。

（1）自學“消防安全常識”。

（2）老師與學生一起學習“消防安全常識”。

（3）學生與家長一起學習“消防安全常識”

（五）板書設計：

（一）消防安全常識（略）（二）火災撲救常識

（一）火災報警（二）滅火方法（三）自救與逃生

向周圍群眾報警隔離法人身著火時自救向公安消防隊報警冷卻法撥打119

窒息法、抑制法

（六）作業：

回家與家長一起演練火災消防，并畫出家庭火災出逃路線圖。

六、教師贈言：同學們：火災無情！請注意防火！

請注意安全！請珍惜人生！

中小學安全日消防活動主題班會教案【篇3】

一、教學目標

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法。

3、學會背誦《兒童防火歌》。

4、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

二、教學過程

（一）火災事件介紹

方法：運用多媒體展示各種火災現場，學生談觀后感受。

教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

（二）認識滅火設備，牢記滅火方法

方法：運用多媒體介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。

（三）學會背誦《兒童防火歌》

兒童防火歌

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當會出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六，風大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。

我拍你你拍我，大家都要來防火。

（四）幾種逃生方法的總結

1、關門求生。

2、測試門的溫度。

3、從窗戶逃生。

4、高層建筑火災逃生。

5、公共場所火災逃生。

6、安全出口逃生。

（五）教師介紹火災報警須知

1、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話播打。

2、火災情況要報詳細：__單位、__區__街__號發生火災，__物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是__。

3、要派人在主要路口迎接消防車。

（六）在教師的帶領下分組疏散逃生

（七）小結

中小學安全日消防活動主題班會教案【篇4】

班會目的

1、了解火與人類的密切關系，了解火對人類的危害。

2、了解火災發生的主要原因，提高學生的消防意識，明確消防自救的重要性。

3、學生利用各種途徑查閱、收集消防安全資料，培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、交流與合作能力。養成學生積極參與的意識和認真負責的`科學態度。

班會準備

1、通過各種渠道收集與家庭安全相關的信息。

2、制作相關課件。

3、用粉筆在黑板上寫下“珍愛生命安全第一“八字。

一、談話引入

紅一片，一大蓬，見風它就顯出兇猛，無嘴能吃天下物，卻怕雨不怕風。(打以自然現象)

教師和學生進行猜謎活動，激發學生的興趣。(謎：火)

老師：火與人類生活息息相關，給我們的日常生活帶來了極大的方便。但是如果利用不好，它就會把我們所有的一切破壞掉。本課我們一起來學習《火與火》。

二、生活中的防火

1、家庭用電

隨著人們生活水平的不斷提高，有更多地方用電。所以，有必

要掌握一些基本的用電常識。

1)熟悉電源總開關，學習在緊急情況下關閉電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)用完電后，請拔下插頭。

4)在使用中發現電器有冒煙、冒火花、有焦糊氣味等情況，應立即關閉電源開關，停止使用。

5)發現有人被電擊，應及時關掉電源；或用干木棍等東西將觸電者和帶電的電器分開，不要用手直接搶救。

6)請勿使用老化電源。

2、煤氣的安全使用

1)燃氣器具在工作時，人員不得長時間離開，以防被風吹滅或澆滅鍋中溢水，造成大量煤氣泄漏而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，充分保證室內通風，保持充足的氧氣供應，防止煤氣中毒。

3、校園消防安全

消防：學校人口密集，在學校安全中，防火至關重要。

1)禁止在校園內玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥物。

3)定期檢查消防設施，發現有損壞應及時修理。但愿大家同心協力。大家一起參加校園安全防范活動。

三、防火技巧

1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出救火單位或

所在地點、撲滅的名稱、火勢大小及燃燒物品，注明報警者姓名和電話號碼，報警后安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。

2、燃燒氣罐著火時，要用浸濕的被褥、衣物等蓋著滅火，并迅速關好關閉閥門。

家用電器或線路起火時，應先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器撲滅，不可直接潑水滅火，以防電擊或電器爆炸傷人。

救火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加快火勢蔓延。

四、滅火器的使用

1、干粉滅火器：使用時，首先拔下保險銷子，一只手握住噴嘴，另一只手握把，干粉就可以噴出。

2、1211滅火器：使用時，先拔下保險銷，然后握緊壓柄開關壓桿，使密封室打開，在氨氣壓力的作用下，1211滅火劑噴出。

二氧化碳滅火器：使用時，先拔下保險銷，然后握緊壓把開關，二氧化碳便可噴出。

五、脫險技巧

一旦發生火災，要怎樣做才能快速脫險？

1、火災時不要鉆進閣樓、床底、大柜子里。當火不旺時，要穿上浸濕的衣服向外沖；

2、當濃煙彌漫時，要用濕毛巾捂住口鼻，壓低身體，手肘、膝蓋要緊貼地面，沿著墻邊爬出；

3、如果身上已經著火了，不能亂跑，要就地打滾，使火熄滅；

4、遇火不能乘坐電梯時，要向安全出口逃生；

5、不能盲目地跳樓，可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或將床單、被套撕成長條，連在窗框、鐵欄等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；

6、如果逃生之路被火封鎖，在無能為力的情況下，退回室內，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；

7、充分利用陽臺、天窗等進行自救；

8、在高樓大廈被火圍困時，要迅速向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間打手電，發出求救信號。

六、總結

如果我們在任何地方都小心，注意安全，掌握自救、自我保護的知識，鍛煉自己的自救能力，機智勇敢地處理遇到的各種不正常的情況或危險，才能健康成長。

中小學安全日消防活動主題班會教案【篇5】

教學目標:

1.通過火災事故案例引起學生對火災事故的關注。

2.通過這次班會，學生可以了解消防安全和消防常識，重視安全，珍惜生命。

課前準備:

1.收集與火災事故相關的案例。

2.掌握一些消防安全知識。

3.了解一些滅火方法。

4.掌握一些自救和逃生技巧。

教學過程:

(1)開設新課程

湖南最近發生了哪些重大火災事故？學生們能談談嗎？(討論)人類的生存和發展離不開火，火給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來了巨大的災難。一旦火勢失去控制，就會燒毀人類的財富，奪走人們的健康甚至生命，造成不可挽回的損失。近年來，全國各地頻繁發生的火災事故為世界敲響了警鐘。因此，我們非常有必要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和消除火災的發生。

(2)消防安全案例

今年上半年，湖南共發生火災1026起，死亡7人，受傷5人，直接財產損失3889萬元以上。此外，還有14起縱火案，5人死亡。與去年同期相比，四項火災指標分別下降了57%、81%、64%和21%。共出動警力3338人，出動消防官兵37923人，出動消防車5814輛，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產價值2.75億元。

今天，湖南省消防總隊消防監督司消防調解處相關負責人分析，從全省上半年火災情況來看，市區和縣城是火災高發區，居民住宅火災頻發，占火災總數的50%以上。同時，引起火災的主要原因是電氣和不小心用火。

1.城市地區是火災高發區

根據火區情況，上半年市縣火災760起，死亡4人，受傷2人，直接財產損失1371萬元，分別占火災總數的74%、57%、40%和35%。農村火災135起，無人員傷亡和直接財產損失756萬元，分別占火災總數的13%和19%。鄉鎮火災84起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失1531萬元，分別占火災總數的8.2%、43%、60%和38%。

2.電氣和家用火災會意外引發火災

從火災原因來看，上半年電氣火災和家庭火災共發生火災594起，死亡4人，受傷3人，直接財產損失1160萬元，分別占總數的58%、57%、60%和30%。

3.住宅火災經常超過火災總數的一半

上半年共發生住宅火災578起，3死3傷，直接財產損失930萬元，