2023年興趣小組活動計劃書愛好小組活動安排書篇一：

一、指導思想

開展愛好小組活動是全面推動素養教化，提升學校辦學層次，培育學生特性特長的一項重要舉措。對拓展學生實踐空間在重要的作用，讓每個學生享有勝利的喜悅，真正為學生的發展服務。

二、統籌支配，確定課程

本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設了籃球、乒乓球、書法、羽毛球、文藝等活動內容。這些課程項目的設置與開發將有利于促進學生發展，有利于促進我校素養教化的全面、有效地實施。

三、敬重主體，實行雙選

我們將在愛好小組實施過程中接著實行雙選制度:活動前，學校依據每個老師的特點選擇輔導老師，同時依據課程的開設狀況，激勵學生依據自身特長，特殊是愛好所向，選擇愛好小組。在老師的幫助下，學會視察，學會分析，從而創建真正屬于自己的特性空間。

四、落實常規，健全制度

為加強常規督促管理，避開愛好小組的隨意性和盲目性，我們堅持六定:肯定活動課程，在全面了解老師和學生愛好、特長的基礎上，結合學校的實際，開設愛好小組課程;二定活動目標，針對重點項目，學校將在的確可行的狀況下把它作為評優和考核的重要依據;三定活動時間，愛好小組活動列入教學安排，每周一課時(周四下午第三節)的固定活動時間;四定活動內容，每個愛好小組活動必需嚴格根據安排上活動;五定輔導老師;六定活動地點，我們會確保各愛好小組固定的活動地點。

五、科學管理，追求質量實效。

1、準時到崗，不早退。課外活動前2分鐘的預備時間，老師要帶領學生打算的活動器材等，剛好到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。

2、愛好小組要切實加強平安教化，仔細落實平安措施，指導老師須自始至終擔當組織工作，活動巡察指導要面對全體。

3、指導老師要做好活動班組學生活動期間的常規教化和管理工作，建立點名制度，對學生的教化要加強與班主任和聯系，不行隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

4、指導老師必需做好每次愛好活動的記載工作，具體記錄:時間、地點、活動人員、活動內容、活動過程等。

5、每學年結束前由各指導老師組織進行一次成果展示，教務處將邀請相關人員參觀評價。評價納入各指導老師的學年度考核。

六、注意效果，科學評價

本學期我們將對各擔當愛好小組的老師進行科學合理的評價，除實行傳統抽查的'方法外，我們更注意過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。

愛好小組活動安排書篇二：美術

課外美術愛好小組，在于培育學生對美術的愛好、愛好、增長學問、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培育美術人才起著主動推動的作用，為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動支配制定如下:

一、活動目的:

通過美術愛好小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本學問，提高學生的觀賞水平及創建實力。

二、活動要求:

1、組織學生按時參與活動，并保持室內清潔。

2、每周二、周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必需準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛惜美術教室內的設施和用品。

三、活動內容:

1、使學生了解一些簡潔的美術常識學問，(美術種類、常用工具、基本的運用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手實力和造型實力。

四、實行的措施:

(1)美術老師要仔細負責，把它看成是學校教化的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學生自愿報名參與的基礎上，要選擇各班有肯定美術基礎、成果較好的學生參與。要選出有工作實力、成果也好的學生擔當組長。愛好小組要在老師的指導下充分發揮學生的骨干力氣。

(3)支配好活動時間和活動地點

依據學校的統一支配，一般狀況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作

要教化學生自覺遵守學習制度，準時參與美術學習。明確學習目的，培育勤奮好學，主動進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

愛好小組活動安排書篇三：體育

當前我們處于二十一世紀，人類已步入健康社會。體育，廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發展，體育愛好小組已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教化形勢發展的要求，為了充分培育學生的實力，促進學生的特長與實力協調發展，本學期我校將接著開展體育愛好小組活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。

一.狀況分析

為要更好地開展體育愛好活動，首先對我校的體育教學方面作一簡要狀況分析:我校底子薄，師資力氣薄弱。難度很大，可想而知。學生在看法方面不夠端正，認為體育愛好小組就是玩，也有相當一部份學生對體育愛好只是一時的沖動，沒有恒心，遇到困難就倒下。

二.活動措施

為能更好地完成活動輔導任務，特制定安排如下:

1、做好報名工作

先初步設定體育活動愛好小組人數約10人左右，由各班主任利用班會做好宣揚發動工作，讓學生自由報名，學校再依據各班得報名人數從中選出10名具有運動基礎的學生作為學員，時間為每周二、四下午課外活動。

2、加強管理

為能更好地完成課外活動的學習目標，必需做到仔細備課，耐性輔導，全面關切愛惜學生，管理組織教化好學生遵守學生日常行為規范，文明守紀，講究衛生，更要愛惜來之不易的體育器材。

3、重視體育課的教學，培育學生的學習愛好

學習愛好是學生基于自己的學習須要而表現出來的一種相識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說:良好的開端是勝利的一半。這就要求我們在體育課中，要從運動的產生、發展、最新動態的有關常識的介紹，同時結合本地區、本校進行教學，體育也是個人成才的須要，激發他們的求知欲望，充分調動學生的學習主動性。

4、注意運動實力，使學習愛好長久不息

體育學科是一門實踐性極強的學科，應當說學生每時每刻都離不開運動。學生剛起先學習時還有愛好，但漸漸地運動