1/1期末總結(jié)高一上學期600字關(guān)于期末總結(jié)上學期，精選4篇高一范文，字數(shù)為600字。在本學期的教育教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)：。

期末總結(jié)上學期(高一范文)：1在本學期的教育教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)：

一、認真?zhèn)湔n

不但備學生，而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序作詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能

提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、認真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作

在課后，努力培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，通過思維的訓練，讓學生掌握知識。并認真及時地批改作業(yè)，做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學生的學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

總之，一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

高一上學期教師期末總結(jié)高一上學期

期末總結(jié)上學期(高一范文)：2篇4

本學期，我繼續(xù)擔任高中數(shù)學教學工作，一學期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，較好地完成了本學期的工作任務。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作。

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我在做好各項教學工作之余，還十分注重業(yè)務學習，積極參加各級組織的業(yè)務培訓，認真學習了新課程理念，及時更新教育理念，并在實際教學中加以運用，理論來指導實踐，使自己的工作潛力和業(yè)務水平得到了極大的提高，確實受到了大家的認可和好評，同時也為今后的教學工作打下了良好的基礎。

二、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法

根據(jù)教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

三、課堂上，努力提高教學質(zhì)量

增強上課技能，提高教學質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的用心性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。

四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練

為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己短處，力爭取得更好的成績。

期末總結(jié)上學期(高一范文)：3光陰似箭，日月如梭，高一上學期就快要結(jié)束了。經(jīng)過一個學年的努力拼搏，我終于迎來了期末。這學期我擔任高一（14）班班主任工作。在我與孩子們相處的這一學期里，我收獲頗多，感觸頗多。

我是高一（14）班的劉老師，我們是學校的一個非主任老師，這是我第一次帶高一（14）班。在這期間，我們班級組成了一個的集體，在這個集體里面，我感受到了一種親切感，和一群可愛的孩子們在一起，我也是非常的幸福！這一學期，我和孩子們一起學習、游戲，每天都是在快樂中工作，實現(xiàn)著自我的人生價值。下面是我對上學期的一個總結(jié)。

一、教學方面：

高xx年級的教學是以提高學生素質(zhì)為目標的。因此，我在教學中，針對這部分學生的特點，我盡力做到了以下幾點：

1.在備課上，我認真鉆研教材教法，認真學習《中小學教學新課標》，鉆研新教材，力求吃透教材，找準重點、難點.為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的長處為己所用。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具盡量準確無誤的把教學重點、難點講清楚課后認真總結(jié)這些內(nèi)容，制作課件以自己的教學思路寫出每一節(jié)課的內(nèi)容。

2.在教學過程中，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性.力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨特的教學模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

3.要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè).針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

4.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。博采眾長，提高教學水平。

5.熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

二、班級管理工作：

在日常工作中，我能認真地關(guān)心愛護學生，做到不體罰，不生硬地對待學生，有一顆誠心。用愛心對待每一個孩子。

三、其他方面：

我能夠積極參加學校組織的各種學習及培訓，認真做好讀書筆記，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)。積極投身教育科研實驗研究工作，撰寫的文章《讓學生體驗數(shù)學課堂的快樂》在國家級刊物《數(shù)學教育》上發(fā)表，撰寫的教學