1/1小學二年級上冊數學期末工作總結2000字關于上冊數學期末工作總結，精選6篇小學范文，字數為20XX字。

上冊數學期末工作總結(小學范文)：1本學期我擔任二（1）班的數學教學。教學的主要任務是教學生學習數學，了解和研究數學的結構，重點與難點，掌握運用知識的規律，能運用數學的思維方法解決數學問題，使知識和技能形成有機統一，為進一步學好數學邁出扎實的基礎。這學期，我著重從以下幾方面進行教學：

一、激發和培養學生的學習興趣。

興趣是最好的老師，激發和培養學生學習的興趣，是提高教學質量的基礎。教學中應該從激發和培養學生的興趣入手，充分利用學生的好奇心，激發他們的求知欲。教學中要采用“看”、“畫”、“玩”等方法，創設情景讓學生進行活動，在愉悅的游戲中掌握知識，培養興趣。在練習中，要多設計一些問題情境，讓學生產生疑問和好奇，這樣，使得學生產生強烈的好奇心和求知欲，就會主動思考，敢于質疑。例如在教“認識鐘表的時間”時，我讓學生在實際上面做一張卡片，上面畫上一張鐘表表圖，讓學生用紙制作一張卡片。這時學生的思維十分活躍。再如在教“兩位數乘兩位數的加減法”時，學生已有自己的認識。教學乘法時，學生已經學習了十位數乘兩位數之相鄰兩位數之相鄰兩位數之相鄰兩位數之相等知識。

二、注重學生自主探究能力的培養。

新教材注重培養學生的自主學習能力，為了促進學生全面和諧發展，形成學生的可持續發展的教學活動，我努力創設有利于學生主動探索的教學情境，引導學生在學習中學會合作交流，培養學生自主學習的能力。在教學中，教師要充分利用好“學生探究性學習”這一教學平臺，努力做到讓學生在學習中體驗成功，學習中創造，使學生真正成為學習的主人。例如在學生學習“商品變價錢”的有關內容時，讓學生說說商品價錢的大小和各種不同，讓學生說說我們可以用錢買到這些商品的價錢，并說說我們可以用自己的錢買來玩具，并說說我們可能用錢的方式來換取錢。通過這樣的教學，學生們在學習中有了自己的想法，學生們在實踐中也就理解了。

三、重視知識的生成過程

數學源于生活，生活中處處有數學。在教學中要重視教學內容的趣味性和有效性，要充分利用各種資源，讓學生親身經歷數學的學習過程。如在教學“三角形和平行四邊形時，教師應注意什么，學生們又有哪些收獲”時，應讓學生用紙做一個平行四邊形和平時用紙做的一個平行四邊形，學生們都會用自己的紙做一個平行四邊形。在教學“平行四邊形和平時用紙做的是什么，為什么說明平行四邊形和平時用紙做的是什么?！睍r，教師要注意引導學生在生活中尋找數學知識的生成過程，通過具體的事例，使學生們進一步加深對平行四邊形和平時用紙做的認識，掌握用紙做的一些方法。通過活動，學生們也在學習中有了自己的思考，學生們在活動過程中就會積極參與，學習的興趣也會十分濃厚。

四、及時鞏固，查缺補漏

新課程標準明確指出“要重視學生的數學學習活動，讓學生經歷知識與技能、數學思想方法、解決問題的過程，發展學生的數感、空間觀念、推理綜合應用能力，為學生的將來終身可持續發展打好基礎?！币鞍褦祵W教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程，教師在教學中要處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的性和自主性；要尊重學生的個體差異，實現因材施教，對每一位學生都要公平對待；教師要不斷更新教育觀念，調整知識結構，改革教育方法和教學形式，主動和學生交往，引導學生自主學習，合作交流，鼓勵學生積極參與教學活動；在教學實踐中，注重提高學生自主學習、合作學習、探究性學習的能力，培養學生的創新精神與實踐能力，為學生的終身發展打好基礎。

五、做一個學生喜歡的教師。

這一直是我在教學中最迷茫的問題。教學中總是存在很多問題。我想，我要學習的東西還有很多很多，我應該做到更加專業。在數學知識教學中，要做好“知識與技能

上冊數學期末工作總結(小學范文)：2本學期，本人擔任xx年級數學教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，積極向有經驗的教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結：

一、認真鉆研教材，明確指導思想

教材以數學課程標準為依據，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力于改變小學生的數學學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯系；體會數學的價值，增強理解數學和運用數學的信心；初步學會應用數學的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學事實和必要的應用技能。

二、認真備好課，突出知識傳授與思想教育相結合

不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。

三、注重課堂教學，提高教學質量

課堂強調師生之間、學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的主觀能動性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索數學學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

四、創新評價，激勵促進學生全面發展

本學期我雖然在工作上兢兢業業，認真履行崗位職責，較好地完成了學校布置的各項工作任務

上冊數學期末工作總結(小學范文)：3一學期的教學工作即將結束，在學校的正確領導下，在其他老師的幫助和自己的努力下，我順利的完成了各項工作，現將一學期的工作總結如下，借以促進提高。

一、認真教學，做好課后輔導

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、加強業務知識的學習

作為一名小學數學教師，我深知自己的學識還遠遠不夠。我積極利用課余時間多看有關數學教輔書籍，不斷的豐富自己，拓寬自己的視野，讓自己能更加站在更高的層次上反思以前的教學工作，同時也能更好的進行數學教學方法的研究，讓自己能有更大的進步。在這樣一學期中，我所任教的班級數學成績都是名列前茅。在期中期末考試中，盡管自己的數學還有相當的問題，但我知道，在今后的日子里，我也不能落后，應該還會繼續努力工作，向一名優秀數學教師和班主任的要求學習的!

三、積極開展課堂教學改革，做好課后輔導工作

本期我積極參加學校組織的各項教研活動，比如聽課、評課，數學教師公開課等等，通過參加這些活動，使自己的教育教學能力有了一定的提高。同時也鍛煉了自己的組織能力，并且在教學中不斷總結教學經驗，取長補短，形成自己的個人特色，形成自己的教學風格。

四、積極學習，不斷反思

每周寫思想匯報，平時有機會就多與其他老師交流，學習有關教育、教學方面的刊物。

五、教育調查研究

本期我主持的是xx年級一班和xx年級三個班的教育調查，其中xx年級一班的學生比較調皮。但他們都是很聰明的孩子。在上課時，不時有學生在說話。作業也有不做的現象。

六、今后努力的方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

上冊數學期末工作總結(小學范文)：4時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒人，其中男孩人，女孩人。經過了小學一學年，幼兒在各個方面有了很大的進步。在某些方面也有了很大的提高。本學期我將結合本班幼兒的年齡特點制定教育教學計劃，為幼兒提供學習的.興趣和動力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在xx日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的中班、大班簡單的生活知識經驗，培養幼兒解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。

保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

7、進一步加強了幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養，使得幼兒在原有的基礎上有了一定的發展。

8、配合保育員做好班級的環境衛生和衛生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

9、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

10、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

11、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

12、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展

安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

13、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。

14、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

15、加強xx日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

16、做好交工作，認真填寫內容。

一）思想工作

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛群眾，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意理解各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家，用心認真的參

上冊數學期末工作總結(小學范文)：5本學期本人擔任xx年級數學教學工作，在教學教研方面做了一些工作，也取得了一些成績，現就將具體工作總結如下，請老師們多多指正。

一、思想方面：

本人認真備課、上課，及時批改作業、做好課后輔導工作，嚴格要求學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，從以下幾方面總結教學工作：

1.課前備好課，做到知其然也知其所以然

2.鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3.了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5.課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6.要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8.熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

二、工作方面

在課堂教學中，堅