新學期開學第一節班會課(第24期)明月裝飾了我的窗子我裝飾了你的夢

想都是問題

干才是答案

兩個月前，小米科技創始人雷軍參加了母校武漢大學建校130周年的畢業典禮。

他在畢業典禮上致辭刷屏了——《想都是問題，干才是答案》。

1987年，雷軍考上武漢大學計算機系，在圖書館看了一本書《硅谷之火》，看完以后，熱血沸騰，激動得睡不著覺。

他在武大操場上，走了一圈又一圈，走了整整一個晚上。他也想辦一家偉大的公司，夢想之火在他心里徹底點燃了。但是一個從縣城出來的大一新生，什么也不會，什么也沒有，就想辦一家偉大的公司。這不是天方夜譚嗎？那天他想了一晚上，越想越糊涂，完全理不清頭緒。后來他想，干脆別想了，先把書讀好吧。兩年修完四年課程。他立了一個在當時特別夸張的目標——兩年修完大學所有課程。

這意味著什么？意味著，他要上兩倍的課，寫兩倍的作業，過兩倍的考試。用地獄模式讀大學。

他的第二個目標，就是成為一個優秀的程序員。

他的第一招，只要有空就跑到機房門口去排隊，萬一有同學遲到或者不來，他就去撿漏，就用人家的電腦。簡直成了機房的門衛。

實在沒有電腦用，他就站在旁邊看。如果遇到同學不會，他就去給人指點一下。

為了利用有限的上機時間，每次上機之前，他都是在紙上先把代碼寫好的，到了電腦前只要錄入就行了。為了提高效率，他找了張打印紙，把鍵盤拓印下來，貼在課桌上。

一邊上課，他就一邊敲桌子練鍵盤。如果實在沒有電腦用，他就在紙上寫，把教材里的一些程序拿出來寫。

他對自己的要求就是：他要寫得像教材里的示范程序一樣。接著，他要定下的第3個目標：在一級學報上發表論文。作為本科生，發論文還是相當困難的。

有了這個目標后，他就去請教老師該怎么做。

老師要他把之前研究計算機病毒的思考整理寄給學報試試。

他花了很多時間琢磨，還寫了一款殺毒軟件。按照張老師的建議，壯著膽子整理成了論文，寄給了權威的學術期刊《計算機研究與發展》。

過了半年時間，論文被錄用了。這篇論文被錄用以后，他又給當時的第三屆全國青年計算機學術會議投稿，又錄用了。那些看起來很了不起的目標，試一試，也許沒那么難，敢想敢干最重要。其實，很多事情沒有那么難，你去試一下，說不定就成了。

很多人年輕的時候，都有和雷軍一樣類似的經歷，可能因為一本書、一部電影或者一個人，夢想就被點燃。

雷軍幸運的是什么？

他幸運的是把夢想當回事，并且學會去拆解成一個又一個的目標，然后竭盡全力去完成。

夢想的力量是極其強大的，正是因為這個夢想，他想盡辦法把各種各樣的不可能變成可能。

創辦小米，一個改變中國制造業的愿景，一個創新的商業模式，他的夢想開始逐步走入了現實。

在武大求學期間，雷軍建立了一生的夢想，還學會了拆解目標；在金山創業的過程之中，他完成了從程序員到管理者的蛻變。

每一段經歷，每一次蛻變，都是一次認知的突破，更是一次對夢想的追逐。

網上有個段子這樣說：高三，老師以5G的速度講課，學霸以4G的速度聽課，學神以3G的速度思考，普通學生以2G的速度跟著，而有些同學則當場掉線，還有的甚至自動關機了！

請大家回答幾個問題：1、你在學習上是否盡了100%的努力？

第二次世界大戰中期，美國空軍的降落傘合格率為99.9%，這意味著每生產1000個降落傘就有一個會出事故。每個降落傘都關系到一個空降兵的生命，軍方要求制造廠必須達到100%的合格率。

但是，廠商負責人認為降落傘的制造工藝復雜，不管怎么努力改善也不可能達到100%合格的要求。

后來，美國軍方改變了檢查降落傘品質的方法，決定每生產一批降落傘將隨機挑出一個，讓廠商負責人裝備上身后親自從飛機上跳下。

廠商負責人為了自己寶貴的生命，終于創造了“奇跡”，使降落傘合格率達到了100%。

其實降落傘制造廠并非不具備制造100%合格產品的能力，只是常規的質量檢驗制度沒有最大限度地涉及廠商負責人的自身利益。

廠商負責人慣于惰性思維，按一般標準行事，對0.1%的隱患沒有切身感受，甚至認為這很正常。新的質量檢驗制度將降落傘的合格率與廠商負責人的生命相聯系，他才會竭盡全力。

為什么制度這么一改廠商們再也不討價還價，而絞盡腦汁提高產品質量呢？

主要原因在于前一種制度還沒有最大限度地涉及廠商們的自身利益，對千分之一的不合格率沒有切身感受，甚至認為這是正常的，對傘兵們每一千人必死一個現象表現漠然后來制度一改讓老板們自已先當一回“傘兵”，先體驗一下這“千分之一”的感受，結果奇跡產生了。這個從99.9%提升到100%，從技術的角度來講，是可以做得到了的，而事實也做到了。

所謂“取法其上，得乎其中”也是個道理。所以付出80%=0，付100%=100，要么就不做，要么拼命做。2、對待學習你有沒有不在乎最基礎的東西？清華學霸姐妹花焦宇晨和焦宇曉說：“基礎不牢，地動山搖。”“不要指望高考所有的題型你都刷過，總還有你沒遇到過的問題。”“基礎知識才是以不變應萬變的法寶。做題練的是能力不是記憶。機械地背題是沒有什么任何作用的。”

“不要因為題太簡單就放過，不要覺得課余時間少就會不得拿出時間做簡單題。”如何才能拿基礎分？

750×80%=就一個詞——重復！學習，就是把簡單的事情重復做！學習的事兒重復做，大家就是專家！重復做的事兒認真做，大家都是贏家！

3、現階段想提高一個層次，需不需競爭？什么是尖子生？什么是競爭？效率最大化、成績最大化、目標最大化！什么是競爭？

兩人在樹林中急切地趕路，突然從樹林里跑出一頭大黑熊來，其中的一個人忙著把鞋帶系好，另一個人對他說：“你把跑鞋穿上有什么用？我們反正跑不過熊啊？”忙著系鞋帶的人說：“我不是要跑得快過熊，我是要跑得快過你。”

所謂的成功并不需要你比所有的人都強，你只需要強過自己的對手或同行，就足夠能顯示你的價值。有人說，觀察著名企業的最佳視點，就是看企業的文化。“蒙牛”的企業文化集中表現在這樣一段話：

如果你有智慧，請你拿出來；如果你缺少智慧，請你流汗；如果你既缺少智慧，又不愿意流汗，請你離開！在“蒙牛”公司會議室里，有一幅反映獅子和羚羊的巨幅油畫，畫面上還有這樣的文字：

清晨，非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道，新的比賽就要開始。對手仍然是跑得最快的獅子，要想活命，就必須