七年級道德與法治期末質量監測試題一、單項選擇題（每小題2分，共40分）1．《黃帝內經》中記載“女子七歲，腎氣實，齒更發長。二七，天葵至，任脈通，太沖脈盛，月事以時下，故有子”“丈夫八歲，腎氣實，發長齒更。二八，腎氣盛，天葵至，精氣溢瀉，陰陽和，故能有子”。這說明到了青春期，我們的身體發生了明顯的變化，下列屬于青春期身體生理方面主要變化的是（）①內部器官不斷完善②身體外形發生變化③性機能逐漸成熟④內心充滿各種矛盾A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．步入青春期，我們更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受，面對這種正常的心理萌動，合理的做法是（）①舉止得體，自然大方②盡量回避，拒絕交往③把握分寸，取長補短④內心坦蕩，自重自愛A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．“學貴有疑”，培養批判精神需要掌握批判的技巧，下列認識正確的是（）①批判就是對外部事物的質疑和批評②批判的目的是攻擊他人③批判是為了表明自己觀點的合理性④真正的批判要有建設性，能有效地解決問題A．①② B．①④ C．②④ D．③④4．青春雖然有很多煩惱，但更多的是夢想、激情和幸福。一個人要實現自己的人生價值，提升個人生命的意義，就必須（）①學會獨立思考費②培養批判精神③開發創造潛力④從現在做起，從點滴小事做起，積極探索實踐A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④5．培養獨立思考的習慣和能力，需要我們（）①一味追求獨特②勇于創新，不墨守成規③不人云亦云，要有自己獨到的見解④虛心接納他人合理、正確的意見A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6．我國偉大的教育家孔子在《論語》中提到“不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也”，提倡學生獨立思考、敢于質疑。批判性思維有助于我們（）①發現問題、提出問題②學會從不同角度思考問題，探索解決方案③敢于向權威挑戰④毫無顧忌地表達自己的感受A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①③④7．《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，“止于至善”是一種雖不能至，心向往之的實踐過程，是一種向往美好，永不言棄的精神狀態。下列能體現這一品質的是（）①獨學而無友，則孤陋而寡聞②勿以惡小而為之，勿以善小而不為③窮則獨善其身，達則兼濟天下④見賢思齊焉，見不賢而內自省也A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．下列名句中，能夠體現自強精神的是（）①天生我材必有用②天行健，君子以自強不息③人無恥，無以立④勝人者有力，自勝者強A．①② B．①④ C．③④ D．②④9．“行己有恥”，意思是說，一個人做事情，凡是認為可恥的事情就不去做，這提示我們（）①青春并不意味著肆意放縱②日常生活需要遵規守紀③自己認為不可恥的事情，即便違背道德也可以去做④拒絕不良誘惑，不斷增強自控力A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④10．《黃帝內經》中有記載，“怒傷肝、喜傷心、憂傷肺、思傷脾、恐傷腎”，這啟示我們（）①喜怒哀懼是人之常情②情緒與人的身心健康有關③要積極主動調控情緒④同一情緒對人的影響相同A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這一名言體現了（）A．愛國情感 B．自卑情感 C．自豪情感 D．自尊情感12．情由心生，它是在人的社會交往、互動中自然引發的，不能強迫，下列語句中，體現這一思想的是（）A．己所不欲，勿施于人 B．授人玫瑰，手有余香C．精誠所至，金石為開 D．人外有人，天外有天13．“青綠千載，山河無垠。”央視虎年春晚，源自北宋名畫《千里江山圖》的舞蹈詩劇《只此青綠》穿越古今，為觀眾呈上視覺盛宴，引發了觀眾對中華文明的共情。這說明（）①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅②堅定文化自信，需要推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展③我們可以通過欣賞優秀節目獲得美好情感④中華優秀傳統文化是中華民族生生不息、發展壯大的物質保障A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．《西游記》中的“取經四人組”是一個非常有趣的團隊。唐僧，手無縛雞之力，但意志堅定；孫悟空，降妖除魔，情商卻欠費；豬八戒，心志不堅，卻慣會做和事佬；沙僧缺少主見，勝在任勞任怨。一路上，他們彼此扶持，歷經“九九八十一難”，終于取得真經。材料對我們參與集體生活的啟示是（）①人無完人，要學會彼此包容②團結協作，堅守共同的目標③消磨個性，呵護集體的榮譽④發揚民主，遵守集體的規則A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．《淮南子·兵略訓》中有這樣一句話：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@句話的意思是（）A．任何個人的影響都是微不足道的B．只要團結協作，就能建成一個優秀的集體C．集體的力量來源于所有成員相加之后的總和D．集體只有團結一致才能形成合力16．下列關于集體的說法正確的是（）①集體是人們聯合起來的有組織的整體②集體是有共同目標、分工明確的整體③許多人聚在一起就成為一個集體④集體是有凝聚力和向心力的A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④17．下列事件中能體現法律作用的是（）A．某中學生因考試作弊被學校處分 B．李某因違紀被開除黨籍C．公交車上規定黃色座椅為老幼專座 D．王某因散布網絡謠言被依法制裁18．在生活中，調節我們行為的規則有很多種，主要規則有（）①道德②紀律規章③法律④警察A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②19．王某在手機上點擊了陌生人發來的網址鏈接，導致銀行卡上的巨款被盜刷。王某報警求助。最終，王某的巨款被追回，詐騙者受到了刑罰處罰。從法律的作用來看，王某的錢款被追回體現了我國法律（）A．在社會生活中具有保護作用 B．只打擊有嚴重社會危害性的行為C．對公民的隱私進行特殊保護 D．是由國家制定或認可的20．法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。下列關于法律的說法正確的是（）A．我不會與別人打官司，法律與我無關B．我又不做違法犯罪的事，法律管不著我C．法律伴隨著每個公民度過一生，公民的生活可以離開法律D．雖然我年齡小，尚屬未成年人，但依然和法律息息相關二、材料分析題（共30分）21．期末考試到了，七年級三班的小麗同學，平時成績很好，滿懷信心，估計能考第一，很興奮，因此，沒睡好。第二天考數學時，由于緊張、害怕，出現心跳加快、胸部郁悶、頭暈、惡心、嘔吐、腦子里呈現一片空白等癥狀。結果沒有發揮出正常的水平，平時會做的題目都做不出來。從考場出來，她哭了，哭得很傷心。（1）小麗同學先后出現了哪幾種情緒？（3分）（2）你知道有哪些調節情緒的方法？（4分）（3）情感和情緒的區別是什么？（4分）22．小明是學?；@球隊的主力隊員，平時要訓練，月底要參加籃球比賽。他還是班級的學習委員，平時要協助老師檢查同學們的作業。他還是合唱隊的隊員，準備參加演出。馬上又快到期中考試了，還得好好復習功課，為考試做準備。小明忙的焦頭爛額，非常煩惱。（1）小明有哪些角色？（至少寫出三個）（3分）（2）你認為小明應該怎樣排解角色沖突帶來的煩惱？（6分）23．未成年人的生存和發展事關人類的未來，保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。（1）請寫出我國專門保護未成年人的兩部法律（4分）（2）請寫出國家和社會為未成年人提供了哪些特殊保護？（6分）

遼寧省鐵嶺市昌圖縣2022—2023學年七年級下學期期末道德與法治試卷答案一．1—20ACDDDADDBCAAAADCDBAD二．21（1）小莉同學先后出現了喜、懼、哀三種情緒（2）樹立自我調控的意識；轉換角度看問題；用行動調控自己的情緒，煩惱的時候可以和朋友傾訴、去運動場跑步；痛苦的時候可以在合適的場合哭一場，也可以用寫日記的方式讓自己快點走出來；悲傷的時候多和家人在一起，親情友情的關懷可以讓我們更有力量。（3）答：情緒是短暫的、不穩定的，會隨著情境的改變而變化。情感是我們在