在生活中，人們經常與政府打交道。遇到下面這些情況，應該找政府哪個部門？寧寧發現紅綠燈壞了爸爸想開一家小吃店初中生玲玲被父母要求輟學去打工壯壯發現有人亂砍濫伐樹木表哥和女朋友要領結婚證樂學導引交警部門食品、藥品監督管理局、工商局林業局人民政府教育督導室民政局黨的十九大報告明確指出：堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，是我們全社會共同的責任，也需要我們厲行法治，為實現法治理想而努力奮斗！4.2凝聚法治共識

1.感受法治中國建設以來中國社會的變化，形成全社會厲行法治的理念，增強學法尊法守法用法意識，培育法治精神。

2.理解厲行法治，建設法治政府是全體社會成員的共同責任，學會在法治狀態下生活，把法治作為基本的生活方式，能夠自覺在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務。

3.明確建設法治政府和厲行法治的要求，了解法律和道德在建設法治中國中的共同作用。學習目標預習導航1、政府的作用、權力來源及宗旨2、什么是法治政府？3、怎樣建設法治政府？4、衡量法治政府的標準是什么？5、厲行法治的必要性6、厲行法治的要求（從全體社會成員、公民、政府及其工作人員、文化宣傳角度）7、法治與德治的關系

觀看視頻，思考：實現群眾到政府辦事“讓數據多跑路，讓群眾少跑腿”說明了政府的作用和宗旨是什么？一、法治政府探究活動一新知探究作用：一方面，人們的社會生活需要政府管理；

另一方面，人們又享受著政府提供的公共服務。權力來源：人民宗旨：為人民服務，政府的工作要對人民負責，

為人民謀利益。1、政府的作用、權力來源及宗旨一、法治政府P51探究與分享：結合生活經驗，進一步理解政府是如何為人民服務的？政府的權力來自人民，就要依法行使權力，對人民負責，為人民謀利益。進一步理解人民政府是如何為人民服務的。

①在我國，人民政府通過依法行使自己的職權來實現為人民服務②我國縣級以上地方各級人民政府依照法律規定的權限,管理本行政區城內的經濟、教育，科學、文化，衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政民政、公安、民族事務，司法行政、計劃生育等行政工作。③人民政府各部門通過提供公共服務，管理人們的社會生活來實現對人民負責、為人民謀利益2、什么是法治政府？

法治政府就是按照法治原則運作的政府，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行。

觀看視頻，思考：黨的十八大把“法治政府基本建成”確立為全面建成小康社會的一項重要指標，你能說說什么是法治政府嗎？你能從材料中找出衡量法治政府的標準嗎？閱讀P52相關鏈接權力清單法無授權不可為責任清單法定責任必須為負面清單法無禁止皆可為1、國務院總理提出政府要建立哪三張“清單”？2、建立“三張清單”有什么意義？3、請你為建設法治政府提出建議。（小組討論）權力清單閱讀P52相關鏈接，思考：政府依法行政

政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。依法行政的核心是規范政府的行政權。

推進政務公開

政府推進政務公開，保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權，促進政府決策科學化和民主化。公民也要積極參與，獻計獻策，主動監督，促進政府依法行政。防范行政權力的濫用

必須依法行政，防范行政權力濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，提高政府公信力，從而推進民主法治建設進程3、如何建設法治政府？你從老羅的事跡中得到什么啟示？你還知道哪些可以監督政府行為的渠道？探究與分享（1）①人民代表大會及其常務委員會的監督：這是國家權力機關對行政機關的監督，主要是定期向人大報告工作，接受人大及其常委會的質詢等。②人民政協的民主監督：作為愛國統一戰線組織，可以對國家機關及其工作人員提出批評和建議，也可以通過調查研究，主動向政府機關提出建設性意見，③新聞輿論和社會公眾的監督④群眾(通過法定渠道，如行政復議、行政訴論等)的監督：政府行政過程中侵害群眾利益時，群眾可以到相關政府部門申請行政復議，夜可以向司法部門提出行政訴訟。⑤司法機關的監督：司法機關道過行使審判權和檢察權，對國家機關及其工作人員的違法行為實行司法監督⑥政府系統內部的監督：審計部門是政府內部的行政監督部門，通過參茶監督各級政府機關的經濟計劃、預決算的編制和執行情況及財務收支狀況等，督促政府工作人員廉潔從政，防止官像主義和形式主義。3、如何建設法治政府？依法行政（核心）政府：政務公開公民：積極參與主動監督防范權力濫用維護群眾權益知識小結二、厲行法治

全面依法治國，建設法治中國，是不是只是政府的責任？還應該有哪些人的參與？4、厲行法治的必要性(1)全面依法治國必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。

(2)厲行法治是對全體社會成員的共同要求。觀看視頻并結合P53相關鏈接，討論：

厲行法治的要求有哪些？(提示：從全體社會成員、現代公民、政府及其工作人員、法治宣傳角度思考)A、全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利,履行義務。

B、現代社會的公民，要學會在法治狀態下生活，增強尊法學法守法用法意識，培育法治精神，培養正確的權利義務觀念、契約精神、規則意識。

C、政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣,帶動其他公民，共同守法。

D、厲行法治，需要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環境，在全社會鮮明地樹立起“遵紀守法光榮、違法亂紀可恥”的法治文化導向，實現社會的有序、公平、正義。5、厲行法治（法治社會）的要求對于守法，你是怎樣理解的？我守法，是因為法律規定不能違法。我守法，是因為我害怕，不敢違法。我守法，是因為違法會帶來很多麻煩，不愿違法。我守法，是因為有法律才有自由，我選擇自覺守法。P54探究與分享

守法就要做到正確行使權利，自覺履行義務，做到法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。觀看視頻思考：視頻說明了什么？

提示：政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動其他公民，共同守法。

觀看視頻，思考：潘老的故事對我們做守法公民、共同營造法治文化環境有那些啟示？啟示：我們要積極學習法律知識，做一個懂法、守法的公民;積極參與法治宣傳活動，共同營造良好的法治文化環境;在全社會鮮明地樹立起“遵紀守法光榮，違法亂紀可恥的法治文化導向，實現社會的有序、公平、正義。老楊的故事對我們做守法公民、共同營造法治文化環境有哪些啟示？①公民要學法尊法守法用法，學合依法行使權利，自覺履行義務。②加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環境。③在全社會鮮明地樹立起“遵紀守法光榮，違法亂紀可恥的法治文化導向，實現社會的有序、公平、正義。P55探究與分享仔細閱讀內容，思考：

法治與德治關系《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出，加強公民道德建設，弘揚中華優秀傳統文化，增強法治的道德底蘊，強化規則意識，倡導契約精神，弘揚公序良俗。發揮法治在解決道德領域突出問題中的作用，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。P55相關鏈接

（1）國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。（2）以法治體現道德理念，強化法律對道德建設的促進作用；以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。（3）法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。3、法治與德治的關系法治與德治的關系課堂小結凝聚法治共識法治政府法治政府的含義厲行法治厲行法治的必要性和要求法治與德治的關系政府的作用和宗旨法治政府的要求法治中國建設法治中國，正在路上！任重道遠隨堂演練

1、在全面推進依法治國的今天，只有政府帶頭有法必依、嚴格執法，國家才能在法治的軌道上有序發展。對此，下列觀點不正確的是(

)A.政府帶頭有法必依、嚴格執法有利于提高政府公信力B.政府依法行政是全面推進依法治國的重要一環C.各級政府必須在法治軌道上開展工作D.公民權利必須無條件服從公共權力D2、2018年3月15日，十三屆全國人大一次會議審議通過國務院機構改革方案。多位全國人大代表接受采訪時表示這是一場來自政府層面的“自我革命”。改革、完善政府機構設置，是因為(

)①人們的社會生活需要政府管理，需要政府提供的公共服務②政府的權力來源于人民，改革有利于更好地堅持為人民服務的宗旨③各級人民政府是我國的國家權力機關，通過人民行使國家權力④人民必須對人民政府負責，人民政府必須為人民謀利益

A.①②B.②③C.①②③D.①②④D3、黨的十九大報告指出，全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治。厲行法治就要(

)①加強法治宣傳，放棄道德教化②尊法學法守法用法，樹立法治思維③培養正確的權利義務觀念、契約精神、規則意識④自覺養成辦事依法、遇事找法、解決問題靠法的習慣

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④B4、近些年來，清新之風激蕩中國政壇，各級政府紛紛采取了政務公開、開門立法、價格聽證、重大問題集體決策、問責制度等做法。其中，政務信息公開制度深受廣大群眾的歡迎。這主要是因為(

)A.能化解各種矛盾，促進社會和諧

B.有利于公民直接行使管理國家事務的權力

C.增強了政府工作的透明度，努力建設法治政府

D.是政府依法行政的表現C5、人們常說：“人在做，天在看。”天有三重：道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心，心中有天。得道德之天可以潤，得法律之天可以安，得百姓之天可以樂。“德潤人心，法安天下。”德治和法治是人類自我管理和規制的一對經典關系。下列關于德治與法治關系表述正確的是(

)A.德治比法治更具有權威性和強制性

B.法治比德治更具有感召力和勸導力

C.法治重教化作用，德治重規范作用

D.德治與法治相輔相成，相互促進D6、活動探究