13.荷葉圓圓統編版語文一年級下冊13.荷葉圓圓第1頁胡木仁：1940年生，小朋友文學作家。其作品《太陽顏色》獲第五屆陳伯吹小朋友文學園丁獎，《小兔開店》獲新時期第二屆優秀讀物獎，《小鏡子秘密》獲湖南省首屆小朋友文學大獎。走近作者第2頁荷葉：為睡蓮科植物蓮葉。蓮，數年生草本植物，生于水澤、池塘、湖沼或水田內，野生或栽培。廣布于南北各地。6至7月花未開放時采收，除去葉柄，曬至七八成干，對折成半圓形，曬干。夏季亦用鮮葉或初生嫩葉。第3頁聽范讀，邊聽邊畫出文中生字，注意生字讀音。朗讀視頻初讀課文第4頁①②③④⑤把畫出生字讀一讀。第5頁機坪舒明歌水籃下亮晶珠搖躺晶停展透翅膀唱我會認提醒：點擊生字進入詳細解說。tíng

zhū

yáo

chì

tǎng

zhǎn

jīng

tòu

bǎngchàng第6頁zhūyáo

水珠珍珠搖籃搖晃我會認“王”家在“朱”家旁邊識字巧辦法親手（扌）抓（爫）“缶”識字巧辦法搖珠第7頁tǎngjīng躺下躺椅亮晶晶

晶瑩我會認“身”體“尚”健康識字巧辦法三日晶識字巧辦法晶躺第8頁tíngzhǎn停機坪

停泊舒展展覽我會認“亭”子左邊有一種人（亻）識字巧辦法展停戶下（尸）共頭（）衣底（）識字巧辦法第9頁tòuchì透明透視翅膀雙翅我會認走（辶）秀識字巧辦法一“支”“羽”毛識字巧辦法翅透第10頁bǎngchàng翅膀膀子歌唱唱歌我會認“月”亮“旁”邊識字巧辦法昌字左邊一張口識字巧辦法唱膀第11頁讀一讀:我們不要超負荷（hè）工作，工作之余能夠去池塘看看美麗荷（hé）花。

??荷hé（荷花）hè（負荷）多音字讀一讀下面句子，你有什么發覺？荷葉圓圓，綠綠。?注意加點字讀音！加點字是多音字！第12頁識字開花珠躺晶停展翅第13頁

本文朗讀重點主要有兩個：一是讀好具有疊詞句子，如“圓圓，綠綠”，疊詞重讀，末尾“”字讀輕音，注意停頓。二是要讀好小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒說話。指導朗讀第14頁它們之間發生了什么故事？下節課我們一起來學習！荷葉荷花小水珠小蜻蜓蓮蓬小魚兒小青蛙認真觀測課文配圖，說說你從中都看到了什么？整體感知第15頁我會寫放魚朵亮機臺美提醒：點擊生字進入詳細解說。觀測生字在田字格中位置，討論書寫注意事項。第16頁亮liàng組詞：亮晶晶明亮音序：L

部首：亠構造:上中下筆畫：九

“口”小而扁。

“幾”撇、橫折彎鉤不能超出上方禿寶蓋。易錯提醒：中間部分是“冖”哦！！第17頁機jī組詞：停機坪

機場音序：J

部首：木構造:左右筆畫：六左窄右寬，左高右低。

“木”作偏旁時，捺要變成點。第18頁臺tái組詞：歌臺講臺音序：T

部首：厶構造:上下筆畫：五

撇折從豎中線起筆，折落在橫中線略向上傾斜。

“口”要寫得上寬下窄。第19頁放fàng組詞：放聲放歌音序：F

部首：方構造:左右筆畫：八左右等寬。

反文旁最后兩筆撇、捺舒展。易錯提醒：右邊是“攵”，不是“夊”哦！！第20頁魚yú組詞：小魚魚蝦音序：Y

部首：魚構造:獨體筆畫：八

撇從豎中線起筆。

橫撇止于豎中線。第21頁朵duǒ組詞：一朵花朵構造:上下筆畫：六

上小下大。“幾”沒有鉤。

“木”豎在豎中線上，撇、捺舒展。易錯提醒：上面部分是橫折彎，沒有鉤哦！！音序：D

部首：第22頁美měi組詞：美麗美好音序：M

部首：??構造:上下筆畫：九“??”居上居中，豎在豎中線上。

“??”末筆長橫在橫中線上。易錯提醒：本字由“??”和“大”組成哦！！第23頁1.在生字本上練習書寫，師生評價。寫一寫2.聽寫生字、詞語。光亮?飛機?上臺?放開小魚?一朵?很美3.對照下面詞語，同桌互批，糾正錯字。第24頁通過本文，我們懂得了荷葉對______、______、______和______作用，也懂得了小動物們都______荷葉。小水珠小蜻蜓小青蛙小魚兒愛慕課堂小結第25頁課堂演練將下列字音節補充完整。y__

_ǎnɡt__

_uǒ_īnɡ搖躺透朵

晶áotòudj第26頁二、說一說：文中分別出現了誰說話？小水珠小蜻蜓小魚兒小青蛙第27頁13荷葉圓圓

人教版語文一年級下冊第二學時第28頁復習引入通過本文，我們懂得了荷葉對______、______、______和______作用，也懂得了小動物們都______荷葉。小水珠小蜻蜓小青蛙小魚兒愛慕第29頁有感情地朗讀課文。想一想：荷塘里來了哪幾位朋友？它們分別把荷葉當作了什么？感受夏天美好，體會字里行間洋溢著童真童趣。在理解課文過程中理解“AA”式詞語，學習用“事物AA，BB”形式說話。學法導讀第30頁讀一讀，說說荷塘里來了哪幾位朋友？荷塘里來了小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒這幾位朋友。第31頁它們分別把荷葉當成了什么？在文中畫出有關句子。第32頁小水珠說：“荷葉是我搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶眼睛。“搖籃”寫出了小水珠在荷葉上來回滾動動態，更生動。朗讀指導：用歡快語調讀，體會小水珠可愛頑皮。“眨”“亮晶晶”要重讀。把“荷葉”比作“搖籃”，生動形象地展現出小水珠躺在荷上那種舒適感覺。“躺”“眨”兩個動詞利用精確形象。小水珠為何說“荷葉是我搖籃”？第33頁小蜻蜓說：“荷葉是我停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明翅膀。“立”“展開”兩個動詞突出了小蜻蜓快樂心情。朗讀指導：朗讀時要讀得輕快，要把小蜻蜓落在荷葉上情景讀出來。重讀“立”“展開”。小蜻蜓把荷葉比作停機坪，說明了荷葉對它主要性。你從“立”“展開”體會出了什么？第34頁小青蛙說：“荷葉是我歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小青蛙呱呱地放聲歌唱，“呱呱”是擬聲詞，這樣詞語尚有：喵喵、汪汪、嘎嘎等。朗讀指導：要把小青蛙盡情歌唱情景讀出來。“蹲”“放聲”要重讀，“歌唱”要讀得慢某些，仿佛在傾聽同樣。把荷葉比作歌臺，讓人聯想到小青蛙在荷葉上唱歌情景。“蹲”寫出了青蛙姿勢。作者將小青蛙“呱呱”叫聲寫成歌唱，滲入著對小青蛙濃濃愛慕之情。“呱呱”這個詞有什么特點？這樣詞語尚有哪些？第35頁小魚兒說：“荷葉是我涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美水花。朗讀指導：要把小魚兒在荷葉下快樂玩耍情景讀出來。“笑嘻嘻”是小魚兒在開心地笑呢，要讀出喜悅之情，“一朵朵”要重讀，體現出水花數量多，“很美很美”要讀得慢某些，讀出陶醉感覺。把荷葉比作涼傘，展現了荷葉又圓又大特點。“笑嘻嘻”“捧”利用擬人修辭手法，體現了小魚兒自由、快樂樣子。第36頁仿寫：照樣子說一說。笑嘻嘻__________、__________。游來游去__________、__________。很美很美__________、__________。靜悄悄笑呵呵走來走去跳來跳去很小很小很高很高第37頁對那些與生活密切有關，而詞典中解釋又比較抽象難懂詞語，我們能夠聯系生活實際來理解。如“翅膀”，能夠聯系生活中見過蜻蜓等有翅膀動物來理解；又如“透明”，能夠聯系生活中見過水滴、玻璃等透明事物來理解。聯系生活實際理解詞語意思學法小結第38頁讀讀畫出句子，想想大家為何喜歡荷葉。畫出句子說明荷葉對大家都很主要，因此大家都喜歡荷葉。第39頁連一連，說一說。小水珠小蜻蜓小青蛙小魚兒停機坪歌臺涼傘搖籃這是課后第2題哦！第40頁這是課后第3題哦！讀一讀，寫一寫。荷葉圓圓，綠綠。蘋果

，

。圓圓

紅紅第41頁運用“AA，BB”類疊詞寫句子學一法：為了形象地說明所描寫事物特點，我們能夠從不一樣角度對事物進行描述，如“荷葉圓圓，綠綠”中“圓圓”“綠綠”就是從形狀和顏色兩方面來說明荷葉特點，而疊詞利用，使語言更有節奏感，同步也能夠體現出對事物愛慕之情。我們在寫這樣句子時，能夠先回憶《小小船》里疊詞短語,如寫法借鑒第42頁“彎彎月兒”，然后只需要調整一下句子語序，再加一種疊詞體現事物另一種特點就能夠啦，如“月兒彎彎，亮亮”。假如有圖片,就能夠認真觀測圖片，找到事物不一樣方面特點，然后再用疊詞體現出來。舉一例：西瓜圓圓，綠綠。練一練：你用“AA，BB”類疊詞寫一寫天上月亮、柳樹枝條。示例天上月亮圓圓，亮亮。柳樹枝條長長，綠綠。第43頁課文圖示第44頁

這是一首優美散文詩，語言優美，想象豐富。文中圓圓、綠綠荷葉成了小水珠搖籃、小蜻蜓停機坪、小青蛙歌臺、小魚兒涼傘，字里行間洋溢著童真童趣，讓我們感受到了夏天美好。主題感悟第45頁感受夏天情趣荷葉是夏天里一首涼爽小詩，荷葉是陽光下跳動綠色音符。我們在這首詩中，感受到了充滿情趣夏天，觸摸到了生機勃勃荷葉，體會到了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂心情。希望我們也能在炎炎夏日，感受到圓圓荷葉所傳遞出來那份涼爽。獨特感悟第46頁推薦閱讀荷葉荷葉大，荷葉圓，荷葉仿佛碰碰船。船擠船，不能玩，急得青蛙轉圈圈。第47頁學時練明亮飛機美好放學小魚花朵第48頁只個陣片雙對第49頁第50頁樂呵呵走來走去一片片很亮很亮小青蛙跳跳床第51頁提醒：根據自己想象畫一畫即可。第52頁一、讀一讀，寫一寫。1.荷葉________，________。圓圓2.蘋果________，________。綠綠大大紅紅隨堂練習第53頁二、課內閱讀。小魚兒說：“荷葉是我涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美水花。1.這段話寫是誰在荷葉下生活？小魚兒2.從這段話中，我們能體會到小魚兒在荷葉下生活得尤其_______。快樂第54頁三、展開你想象，仿照課本上插圖，畫一幅“______說：‘荷葉是我______’”圖畫。第55頁四、根據課文內容填空。

荷葉是小水珠（），是小蜻蜓（），是小青蛙（），是小魚兒（）。搖籃停機坪歌臺涼傘第56頁五、想一想：池塘里尚有什么？它們會把荷葉當做什么呢？荷花荷葉是我_______。小床蝌蚪荷葉是我_______。鴨子荷葉是我________。雨傘游樂場第57頁六、畫一幅“荷葉是我……”圖畫展示給其他小搭檔看。字詞聽寫第58頁課堂習題第59頁第60頁第61頁第62頁第63頁第64頁第65頁第66頁第67頁第68頁第69頁①晶②躺③唱④蜻⑤膀⑥停⑦放韻母是ɑng：____________

韻母是ing：____________②③⑤⑦①④⑥課后作業第70頁fēijīměihǎo

míngliàngxiǎoyú飛機明亮小魚美好第71頁①噴噴②嘻嘻③綿綿亮__晶晶__笑________軟________香________②③①第72頁1.荷葉樣子。hé

yè

deyànɡ

zi荷葉

，

。荷葉特點是又

又

。圓圓綠綠圓綠第73頁我也能看圖照樣子寫一寫。蘋果_______，_______。月亮_______，_______。大大紅紅彎彎亮亮第74頁2.體會荷葉美。tǐhuìhéyèdeměi小蜻蜓把荷葉當作

搖籃小青蛙把荷葉當作

停機坪小水珠把荷葉當作

涼傘小魚兒把荷葉當作

歌臺第75頁荷葉姐姐下雨了，荷葉姐姐就像一把翠綠傘，立在池塘里。1.延伸小閱讀。yánshēnxiǎoyuè

dúhéyèjiějiexiàyǔlehéyèjiějiejiùxiànɡyìbǎcuìlǜdesǎnlìzàichítánɡlǐ第76頁一條小魚游過來，躲在綠傘下；一只蜻蜓飛過來，躲在綠傘下；一只青蛙跳過來，躲在綠傘下……yìtiáoxiǎoyúyóuɡuòláiduǒzàilǜsǎnxiàyìzhīqīnɡtínɡfēiɡuòláiduǒzàilǜsǎnxiàyìzhīqīnɡwātiàoɡuòláiduǒzàilǜsǎnxià第77頁荷葉姐姐給他人遮了雨，自己卻在雨里淋著。雨姑娘看見了，以為不好意思了，立即收起了小雨點兒。héyèjiějieɡěibiérénzhēle