考點(diǎn)鑒賞古代詩歌形象第1頁形象就是詩歌作品發(fā)明出來生動(dòng)詳細(xì)、寄寓作者生活抱負(fù)和思想感情藝術(shù)形象。一般可分為人物形象和自然景物形象。人物形象：詩中人物和抒情主人公自然形象：詩中描寫景、物（意象）第2頁高考命題形式（1）請(qǐng)簡要概括詩中詩人形象特點(diǎn)。（2）結(jié)合全詩,試分析這首詩中人物形象特點(diǎn)？（3）結(jié)合XX句，賞析詩中XX人物形象。（4）通過詩中人物形象塑造，體現(xiàn)了詩人如何情感？第3頁形象如何答題？思緒（1）明確詩中形象；（2）把握形象基本特性（聯(lián)系文本分析）；（3）理解形象典型意義（思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度或思想情感）。第4頁(2023·福建卷)閱讀下面這首詩歌，回答下列問題。訪隱者

[宋]郭祥正一徑沿崖踏蒼壁，半塢①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出門，殘花滿地?zé)o人跡。[注]①塢：山坳。②山翁：此處指隱者。問：結(jié)合第三、四句，賞析“隱者”形象。(3分)[參照答案]詩歌塑造了一種悠然閑適、自得其樂隱逸者形象。三、四兩句描寫了隱者獨(dú)飲自己釀造酒，足不出戶，門外落花滿地，無人造訪、無人灑掃隱居生活。體現(xiàn)了隱者避世脫俗，隨性自然情懷。重點(diǎn)一，1分重點(diǎn)二，1分重點(diǎn)三，1分鏈接高考第5頁答題三重點(diǎn)（1）一句話概括詩中人物是個(gè)什么形象。總體特點(diǎn)+身份（2）詳細(xì)分析詩句分別體現(xiàn)了這個(gè)形象哪些性格特點(diǎn)。（關(guān)照全詩各句，重點(diǎn)）（3）形象意義。（作者情感、抱負(fù)、追求、品性等）（如少女、勞動(dòng)?jì)D女、貧苦人民、思婦游子、隱士、英雄、愛國者、詩人等）（兩三個(gè)詞語）第6頁小試牛刀最愛東山晴后雪（12安徽卷）1.詩句展現(xiàn)了一種立于高山之巔，傲立其上詩人形象。只知追逐美景而不顧山上寒冷，只愛晴后雪而不愛青山春色，體現(xiàn)了詩人與眾不一樣和不與世俗同流合污崇高品行。學(xué)生答案：第7頁2.詩人是一種忙于求成而又能及時(shí)反思學(xué)者形象。只知逐勝忽忘寒，發(fā)覺自己太急于求成了，小立春風(fēng)夕照間，東山晴后雪就是指通過努力后成就，表白了詩人當(dāng)初還為仕途而努力。

3.這首詩體現(xiàn)了一種愛慕自然、沉醉于自然美景詩人形象。“只知逐勝忽忘寒”寫出作者因追尋美景而忘掉了寒冷，體現(xiàn)出作者愛慕美景；“小立春風(fēng)夕照間”體現(xiàn)作者在春風(fēng)夕陽中愜意樣子，“只愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山”直接抒發(fā)作者對(duì)東山在雪后全白愛慕，體現(xiàn)詩人熱愛自然、享有美景，沉醉于美景。第8頁小試牛刀最愛東山晴后雪（12安徽卷）答案：本詩描繪了一種心境悠閑、陶醉于自然美景而欣然忘我詩人形象。//詩人只顧尋覓勝景而不覺春寒，駐足春風(fēng)夕陽中凝望東山。三四兩句描繪了夕陽斜照下東山美景，直抒胸臆。//全詩通過動(dòng)作與心理描寫，體現(xiàn)了詩人對(duì)東山雪景愛慕之情。第9頁鏈接高考懷天經(jīng)、智老，因訪之（23年四川卷）1.天氣還微寒，清晨起床穿過草色杏雨于春日早行去造訪友人形象。

學(xué)生答案：2.關(guān)懷朋友，重情重義形象。第10頁鏈接高考3.客居他鄉(xiāng)每日吟詩自得其樂淡泊名利形象，杏花雨中探訪多病老友，可見其重視友誼，在二月春風(fēng)中頭戴綸巾，風(fēng)流瀟灑。（318徐嘉樂）第11頁答案：詩人客居他鄉(xiāng)，在吟詩作賦中淡泊度日，情趣高雅；在杏花春雨時(shí)蕩舟尋訪“病”“窮”老友，珍視友誼；在二月春風(fēng)時(shí)頭戴綸巾，身披鶴氅，風(fēng)流俊逸。鏈接高考懷天經(jīng)、智老，因訪之（23年四川卷）答案：①情趣高雅②珍視友誼③風(fēng)流飄逸第12頁1、審清題意，明確方向：概括、分析2、研讀詩歌，全面理解。3、提煉重點(diǎn)，規(guī)范答題。4、文字精煉，表述流暢。小結(jié)第13頁小試牛刀賦得自君之出矣（唐）張九齡自君之出矣，不復(fù)理殘機(jī)。思君如滿月，夜夜減清輝。這首詩塑造了一種如何人物形象？1.本詩描寫了一種因朋友離開而郁郁不得歡，懷念友人而夜夜難以入眠詩人形象。學(xué)生答案：第14頁2.塑造了滿心愁緒思夫之婦形象，自從夫君出門，婦人就無心織布，由于思夫，身形像滿月同樣一每天清瘦，體現(xiàn)了婦人相思之情，反襯出作者對(duì)婦人懷念。（301郭澤陽）學(xué)生答案：……對(duì)丈夫懷念如滿月一般隨時(shí)間流逝而逐漸消減……

……體現(xiàn)了詩人對(duì)妻子懷念。……體現(xiàn)了作者郁郁不得志感情第15頁3.本詩塑造了一種懷念外出夫君，無暇耕種織布，身形日漸消瘦閨中思婦形象。（318施鵬君）……懷念丈夫思婦形象思婦、怨婦第16頁賦得自君之出矣（唐）張九齡自君之出矣，不復(fù)理殘機(jī)。思君如滿月，夜夜減清輝。這首詩塑造了一種如何人物形象？答案：塑造了一位由于丈夫遠(yuǎn)出久而未歸，內(nèi)心空虛，無心勞作，日益憔悴思婦形象。（只答“思婦形象”扣1分）小試牛刀第17頁答案：詩中鄒明府形象主要特點(diǎn)是:清正廉潔。三年縣令任滿拜別，馬依舊瘦弱，隨身相伴還是那些書。如今冒雪遠(yuǎn)游，前程艱險(xiǎn)，薄弱衣衫哪抵得住透骨寒風(fēng)。作者正是通過這些細(xì)節(jié)刻畫，展現(xiàn)了鄒明府至清至廉形象，體現(xiàn)了自己對(duì)他贊譽(yù)之情。四、《送鄒明府游靈武》（23年湖北卷）第18頁自然景象提問方式：1.賞析（或概括）××形象。2.詩歌描寫了哪些意象？渲染了如何氣氛？或：詩歌××句描繪了如何景色？營造了如何氣氛？第19頁第20頁答案：雪白美好、心存高潔但又孤單寂寞、無人理解形象。六：《一鷺圖》第21頁燕子：①出身微賤，春來秋去；②銜泥做巢，日夜辛勞；③無心名利，與世無爭。（4分）詩歌5、五《歸燕詩》第22頁1.野菊生長于山野，花色清淡，香氣清馨。不因無人觀賞而減其香，不為外部環(huán)境而變