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文檔簡介
內蒙古通遼2019年中考語文現代文閱讀真題未接來電水竹①清晨,起床去衛生間,下了床卻習慣性去拿手機,先看下時間6:20,然后就瞄到有個未接來電,上面顯示“老王”,腦子里立即血往上涌,心里咯噔一下,一邊回撥電話,一邊胡亂地想著,是不是我爸腦梗又犯了?未接來電是二十分鐘之前,可千萬別有什么事呀!②這么害怕的原因是,前段時間,我爸來我家小住,可能是由于天氣突然變冷,有天中午,他突然覺得左側的手腳發麻,說話也說不清楚,我趕緊把他送去了醫院。③醫生說這是一過性的腦梗,有的自己能恢復過來,像我爸這種,持續二十分鐘就自己好了,有的恢復不過來,就比較麻煩……④記不清我爸這是第幾次因為類似的情況住院,說真的,每次都把我嚇個半死。醫生說,也不要過于緊張,現在老年人這種情況多,也沒有很好的根治辦法,只說清淡飲食,適度運動,這次發現血糖也有點高,讓盡量少吃米面。⑤住院一周后出院休養了段時間,我爸說在城里住得憋得慌,感覺像坐牢,堅持回老家了。⑥在電話撥通等待的期間,我非常懊惱睡前沒有檢查手機,可能是白天開會把手機設成靜音忘記調回來。我不停地祈禱老爸趕緊接電話,每滴一聲,一分一秒都是無比漫長和煎熬,心想別暈過去了,不然老年手機的聲音響起來,震耳欲聾的他不可能聽不到啊。越想越怕,眼淚都急出來了,電話還是沒人接。⑦緊接著又打了一遍,很快就接通了,聽到我爸熟悉的聲音,心里頓時輕松了一些,我哽咽著問,爸,你沒事吧?!⑧爸說,怎么了,沒啥大事呀,不是醫生說不讓喝米粥嘛,你給買的豆漿機收到了,但我按照說明書使用,為啥響了一會兒,又停了,然后再響一會兒又停了,是不是寄的路上被摔壞了!?⑨我聽后徹底松了口氣說,沒事兒,停下來的時候是在加熱,反復幾次,等滴滴的聲音響了以后就完全熟了,也打好了,倒出來冷一下就可以喝了。⑩他說“那我掛了,我得趕緊盯著去。”?“不用盯。”我說。?“不看著哪能行?”他堅持道。?我說:“好,那你看著吧。”?掛了電話,我打了個冷戰,才發現身上寒意徹骨,寒冬清晨,我只穿了件單層的睡衣,站著那么久也沒覺得冷,也忘記原本起來是要去衛生間的。?再躺回床上,幾乎凍僵的身體被一點點地暖回了知覺,我卻像嬰兒般縮成一團,仍心有余悸。不知道從什么時候開始,在每一個深夜或者是清晨,特別害怕聽到手機鈴響,最害怕的是我爸打來的,他年紀大了,又一個人獨住,生怕他哪兒不舒服,我沒有在身邊,不能及時送去醫院而發生不測。?思來想去,我總結了一下這么焦慮害怕的原因,是平時對父親的關心太少了。如果因為這樣那樣的原因,不能陪在他左右,現在通訊這么發達,經常打個電話問候一下,隨時掌握情況,或許我就不會胡思亂想,也或者是平時父親打電話來時,我能多點耐心,不要問有事沒事,沒事掛了忙著呢,這樣敷衍應付,他可能會多打幾次電話過來,也不至于他不到萬不得已才會偶爾一個電話過來,就把我嚇破了膽。?如果你和我一樣,害怕聽到父母的電話,那也恰恰說明,你對父母關心度不夠。因為所有的恐慌和胡猜亂想,都是因為茫然和未知。凡事用心了努力,就會知己知彼,自然胸有成竹,也能泰然處之,做事如此,孝心亦是啊。(《毫州晚報》2018年12.請期簡潔的語言概括本文的主要內容。(2分)13.結合選文,說說為什么“越來越害怕接到父母的電話”?(2分)14結合語境賞析第?段畫線句子。(2分)再躺回床上,幾乎凍僵的身體被一點點地暖回了知覺,我卻像嬰兒般縮成一團,仍心有余悸。15.請從記敘順序的角度分析一下②~⑤段在文中所起的作用。(3分)16.父母子女之間的情感難以割舍,選文和材料一、材料二中作者在表達對父母的情感時各有不同的表現形式。請簡要分析。【材料一】我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!——選自朱自清《背影》【材料二】又是秋天,妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……——選自史鐵生《秋天的懷念》【參考答案】12.(2分)本文主要寫我回復父親未接來電的經過,(1分)表達我對父親的擔憂之情以及對“孝”的思考。(1分)13.(2)因為父母年紀越來越大,與父母分離時間越來越長,對父母關心少,(1分)不了解父母真實情況,(1分)所以“越來越害怕接到父母的電話”14.(2分)運用比喻的修辭手法,(1分)生動形象地寫出我內心的無助、害怕,表達我對父親的擔憂之情。(1分)15.3分)插敘,(1分)插入父親生病住院的情況,(1分)寫出我為父親擔憂的原因,為下文寫我的緊張不安、害怕及思考作鋪墊。(1分)16.(3分)選文中:答出作者為父親擔憂、害怕,給1分。材料一:答出作者思念父親,給1分。材料二:答出作者照顧好妹妹,活好自己,給1分。(2019內蒙古通遼)可燃冰是天使還是魔鬼?①21年前的夏天,德國科學家在北太平洋海底800米深處,第一次取出可燃冰樣品,并使人類第一次看到,冰雪般的東西被點燃后,發出魔幻般淡紅色的火焰,耗盡能量后,碩大的冰塊竟變成了一攤清水……可燃冰的由來②可燃冰的學名叫甲烷水合物,它的形狀像石蠟遇熱未融化前的樣子,潔白而綿軟。它是甲烷氣體和水分子在高壓低溫作用下的特殊產物,它像地毯一樣覆蓋了10%的海底,總面積達4000萬平方公里,深度在數百米到數千米不等。據科學家估計,全球可燃冰總儲量高達2.5萬萬億立方米,是石油、天然氣和煤總儲量的兩倍,假如能夠安全開采,至少可供人類使用數百年。③按美國科學家的說法,可燃冰是海洋微生物和海底油氣在海洋板塊作用下的產物。因為占地球2/3的生命是由生活在海床下微生物構成的,那里沒有氧氣,一片黑暗,億萬年來,不計其數的微生物從不停歇地制造著甲烷。另外,當海洋板塊下沉時,海底油氣隨板塊邊緣噴涌而出,在接觸到冰冷的海水后,天然氣與海水發生化學作用,日積月累,在高壓低溫的作用下,就形成了浩瀚厚實的可燃冰,像地毯一樣沉睡在海底。④可燃冰儲量最多的國家是俄羅斯,其次是日本、加拿大和美國。據美國地質勘探局估計,美國的可燃冰蘊藏量為9600萬億立方米,是國內傳統天然氣儲量的200倍,豐厚的利潤自然引起投資者的關注。可燃冰延遲開發的原因⑤時值NASA(美國國家航空航天局)進行“阿波羅計劃”時,NASA的燃料專家正在苦尋可以替代液氧的質量更輕、熱值更大的燃料。因為體型龐大的“土星”火箭進入太空后,最多時每秒需消耗13噸燃料,極大地壓縮了宇宙飛船的有效載荷。得知可燃冰的存在后,美國科學家興奮不已,立刻確定為國家級科研項目,全力以赴地投入分析研究。⑥對可燃冰的研究,美國科學家一直處于世界領先水平,但他們遲遲沒有進行后續開采動作。有人猜測,美國人重點進行理論研究,因為他們希望在未來的星際旅行時,開發其他星球上甲烷水合物,用作飛船能源,在即將到來的星際大開發中確保難以撼動的領先地位。其實,情況遠非那么簡單。就在各國科學家紛紛建議政府投資開發可燃冰,以解煤炭、石油等能源告罄之虞時,美國科學家卻告誡世人審慎開發可燃冰,因為它可能加劇溫室效應,即使是極少的可燃冰被釋放到大氣中,后果可能都是災難性的。可燃冰是天使還是魔鬼?⑦目前,科學界對可燃冰開發有兩種觀點:以美國俄勒岡大學的地質學家格雷沃里為首的一派認為,甲烷水合物是自然界中隱身的惡魔,會不定期地向地球發難,應是人類今后重點防范的自然災害之一。⑧遠在2.5億年前,在二疊紀末期,一種突然降臨的災害,短時間內毀滅了地球上的大部分生物。科學界普遍認為是一顆小行星撞擊地球所致,但格雷沃里認為是海底積存的巨量的甲烷發生爆炸,導致氣候溫度驟然上升,泛濫至地面的大火消耗了大氣中的氧,所以多數地球生物相繼斃命,甚至包括很多魚類。他估計,北冰洋可能是今后甲烷水合物泛濫的導火索。因為那里可燃冰大多在淺海,并且得益于低溫而非高壓,所以一旦發生溢出爆炸,就是上帝降臨也束手無策。⑨另一種觀點是,可燃冰就像陸地的森林,生生息息,自有規律,即使作用于自然,也不是很嚴重的,完全不必杞人憂天。這種觀點的代表人物是加利福尼亞大學圣芭芭拉分校的海洋地質學教授海格爾。⑩海格爾說可燃冰的變遷會給地球帶來災難性后果還沒有直接的證據,即使有甲烷溢出,也是非常少的,根本不足以影響氣候。他做過觀察試驗,發現有相當多的可燃冰會自行溶解在海水里,而沒有釋放出來。這充分說明,可燃冰釋放的甲烷也是海洋食物鏈的一環——海水里的需氧菌會消耗甲烷,而進入大氣的部分卻是甲烷消費者釋放的二氧化碳。(船舷《大自然探索》,有刪改)17.選文介紹了可燃冰的由來,請根據文章內容填空。(2分)海底大量微生物不停造甲烷→□□□□□□□□□□□□→□□□□□□□□□□□□→長時間高壓低溫形成可燃冰。18.第②段畫線句子使用了什么說明方法?有什么作用?(2分)它是甲烷氣體和水分子在高壓低溫作用下的特殊產物,它像地毯一樣覆蓋了10%的海底,總面積達4000萬平方公里,深度在數百米到數千米不等。19.下列說法與原文的內容表述一致的一項是(2分)A.美國之所以沒有開發可燃冰是因為可燃冰會加劇溫室效應,如果可燃冰釋放到大氣中,即使極少,后果也可能是災難性的。B.可燃冰是海洋生物釋放的甲烷氣體和水分子在高溫低壓作用下的特殊產物。C.用可燃冰作燃料比液氧熱值更大,質量更輕,可減少火箭運載負荷。B.甲烷水合物是自然界中隱身的惡魔,不定期地向地球發難,是人類今后重點防范的自然災害之一。20.怎樣理解“可燃冰是天使還是魔鬼”這句話?(3分)【參考答案】17.(2分)海洋板塊下沉油氣邊緣噴出,(1分)接觸冰冷海水發生化學反應。(1分)18.(2分)列數字、打比方,(1分)用數字具體準確地說明了可燃冰的厚度及分布廣的特點,生動形象。(1分)19.(2分)C20.(3分)可燃冰對人類益處大還是害處大尚不確定。(1分)說它是“天使”是因為它可作燃料,熱值大,質量輕,儲量大,估計可供人類使用數百年;(1分)說它是“魔鬼”是開發它可能會加劇溫室效應,也可能溢出引起爆炸,毀滅地球。(1分)(2019內蒙古通遼)家風①家訓是什么?父親說,人活在世上,必須勤勞,吃得了苦;媽媽說,絕不能因自身利益去傷害他人,這就是普通老百姓一些最質樸最簡單的家訓。家訓是一個家族代代沿襲,能夠體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調的珍貴的家族文化,它潤物細無聲,對一個人的成長起著潛移默化的作用。在人事交往中,倘若說某某人的家教好,那可是高度贊賞。民間,在決定女兒婚姻之前,有一個不可或缺的程序叫察親,即女方組織親朋好友到男方家考察,了解的不僅是硬件,最重要的是對男方家人的品行、鄰里關系作一個全面把握,說白了就是全面了解男方家庭的家訓家風。②傳統文化歷來重視家訓。《三字經》曰:“竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。”竇燕山的“義方”實際就是良好家訓,誠信禮義、克己利人。以此為教,家門和睦,子孫昌盛。歷覽前代先賢,如諸葛亮、曾國藩、林則徐,都是家訓熏陶的干才。修身齊家,才能治國平天下。一部《曾文正公家書》,它與《朱子家訓》一樣,成為中華民族傳統的家教經典。《曾氏家訓》誨弟篇曰:不貪財、不失信、不自是,為處世為人之本,不應存當官發財之私念。又如,“應聽得進逆耳之言,從‘畏慎’二字痛下功夫,一定要謙讓相誡,應視富貴功名為浮榮”。這些金玉良言,現在讀來,仍覺質樸可貴。③徽州的《家訓》《家規》《祖訓》《族法》等,所體現的核心價值,就是中華儒家傳統修齊治平的注解。A修身,提高道德修養,規范自身行為;B齊家,調解宗族關系,保證宗族和睦;C治國,遵守家法國律,踐行太祖圣諭;D平天下,凈化社會風氣、穩定社會秩序。比較著名的績溪章氏《章氏家訓》,寥寥196字,分齊家、修身、立業、勸學、篤行5篇。其主要內容就是把耕讀作為傳家之寶,儉勤作為發家之道……,提倡休存猜忌之心,休聽離間之語,休作生忿之事,休專公共之利,而最要緊的是實事求是、以誠為本,將不良行為及早消滅在萌芽狀態,切不可發展成惡習。徽州家訓,所強調的儒家傳統文化中的修齊治平觀,對于今天建設社會主義核心價值觀,傳承、弘揚和創新優秀傳統文化,具有重要的啟發與借鑒意義。④家訓是家庭的核心價值觀,家風是家族子孫或行家訓體現出來的處世風范。培育良好家風,一個關健點就是培育家庭美德。孩子是家庭的繼承人,也是國家未來的建設者,家庭美德是孩子成長成才的必備元素,每一個家庭都應通過日常要求、家庭格言等豐富的教育形式,培養子女勤儉節約、孝敬老人等美德,教育子女走正道、講規矩,引導子女端正人生態度。讓它成為融化在子女血液中的氣質,沉淀在子女骨做里的品格。⑤培養美好的家風,必須傳承良好的家訓。而要想培育美好的家風,要從自身做起。俗話說,言傳不如身教,父母是子女的第一老師,首先應規范自己的言行,提升自己的思想境界,懂得感恩,崇尚勤儉,樂于奉獻,形成良好的價值觀念,方能培育出優秀的下一代。“治家嚴,家乃和;居鄉恕,鄉乃睦。”家是人生的“第一所學校”,家庭要通過家教傳承良好的家訓,培育美好的家風,給子女們的人生系上良好品性的“第一粒扣子”,進而影響和帶動社會上的其他人。⑤只有
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