開學校長心得體會6篇開學校長心得體會篇1

今天，新的一個學期到來了，我校舉行了隆重的開學典禮。會場載學校的操場上，在操場周圍還插上五顏六色的旗幟。這一天，天氣晴朗，沒有一絲云。參加開學典禮的有教育局各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生。

典禮首先是學生的入場式。八點半，各個班的同學在學校廣播的統(tǒng)一只會下，手里拿著鮮花，陸續(xù)來到了指定的地點，排隊等候入場。在這次入場式上全校多個班級將組成不同的方陣，按照班級的順序，沿這操場的塑膠跑道依次經(jīng)過主席臺，進入操場中央。節(jié)奏明快的《運動員進行曲》響起，只見同學們一個個手上舉著鮮花，隨著《運動員進行曲》有節(jié)奏地上下要擺著，邁著整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻地進入了操場上。

接著，學生男主持人振振有詞地宣布：“xx中學開學典禮現(xiàn)在開始！第一項，全體肅立，升國旗，奏國歌。”銅管樂隊奏起了中華人民共和國國歌。女主持人用宏亮的聲音說：“敬禮！”剎那間，無數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著。國旗漸漸地升起了！升起來了！在教學樓地襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國地天空，也升在了我們的心里。

接著，唱國歌。在老師的指揮下，全校師生唱出了自己的心聲，雄偉而有力的歌聲響徹了整個校園，唱著國歌，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個個戰(zhàn)士英勇地雨敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占地領(lǐng)土，想著我們的學習環(huán)境，是他們用鮮血和生命換來的，我豈能不好好學習？

然后，領(lǐng)導(dǎo)開始發(fā)言。盡管在被陽光烤得猶如油鍋的操場上同學們的身被烤得熱乎乎的，可同學們的心里比這個熱還要熱上一百倍，認真地聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。當校長說出了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。是啊，在學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山，學海中汲取更多的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是的條件。

在十點左右，開學典禮圓滿地結(jié)束了。每一個班按照順序地離開操場。這次的開學典禮，是新一個學期的起點，我一定要贏在起跑線上直到最后。

今天，xx中學莊重而嚴肅的開學典禮拉開了帷幕。

只見大家都排著井然有序的隊伍，邁著整齊的步伐，等候著校領(lǐng)導(dǎo)的指示。即使作為新生本也不甘示弱的同學們，此刻卻感到有些茫然了，環(huán)顧四周，一切也都是陌生的，好像無頭蒼蠅般做些許要做的事去。手足無措的同時也感到有些忐忑，帶著微微凌亂的步子，走向禮堂?；蛟S一些男生喜歡嬉戲玩耍，全然沒有考慮等待他們的是什么。

沿著樓梯緩緩而下，映入眼簾的便是禮堂了。禮堂呈長方形，剛好容下校師生，講臺設(shè)在最前頭，講臺上方，懸掛著橫幅，上面赫然有著“開學典禮”四字。抬頭上望，高高的房梁上掛著許些優(yōu)秀學生的照片。透過樹梢間的縫隙，投進兩三束斜斜的陽光，映著枝葉婆娑，倒平添了幾分生動、活潑。

進入禮堂，新生們縱使各懷心事，也暫且揣進兜里，忽略不計。大家找著位子，無論是向前、還是后退、或者靠右等等，雖然重復(fù)不斷的樣子讓大家不免煩躁，但是除了徐徐顰蹙以外也沒有其他辦法。接著，響起了校園廣播播放的聲音。此時，講起了學校的大致情況，新生們從開始的一臉不屑到慢慢坐直了身子，瞪大了眼并豎起了耳，始終聆聽著校長的演講。也許是被校長抑揚頓挫的演講所吸引吧？

大家坐好了以后，原本寬廣的禮堂顯得狹小起來。校長宣布典禮開始了，與緩緩而至的和風相伴，將同學們煩躁的心，不著痕跡得撫平。講到校規(guī)，“不能擅自修改校服”、“不能叫外賣”、“不能披頭散發(fā)”、“不能帶手機”、“不能化妝”等規(guī)定讓新生們表面平靜，可咬緊的唇，緊蹙的眉，因握緊手而微泛白的指關(guān)節(jié)，卻出賣了他們的踧踖、慌亂。頒獎在上學期中取得優(yōu)異成績的均上臺領(lǐng)獎，臺下的人們眼中都充滿了羨慕、驕傲。講到了學校歷年來高考的豐功偉績，同學們頓時油然出一種“今日我以xx中學為榮，明日xx中學以我為榮”的驕傲和自信。校長的一番話，將眾人心中的最后一絲陰霾驅(qū)散，取之的是一抹飛揚的自信。幾小時的時光，一晃而過。

最后，校長宣布典禮結(jié)束了，新生們神情恍惚，坐著不動，似是仍在回味思索中。不過很快釋然了，挺直腰板，帶著自信沉穩(wěn)的步伐回歸教室。是啊，人生處處無不希望。

開學校長心得體會篇2

告別小學，我懶懶散散的度過了一個暑假，開學了，經(jīng)過一周嚴格的軍訓，這周周三，我們舉行了隆重的開學典禮。

下午五點，期待已久的開學典禮終于開始了！“第一項，升國旗奏國歌，全體起立?！睙o數(shù)雙眼睛齊刷刷的注視著冉冉升起的五星紅旗，眼睛里流露出的是驕傲，是敬仰，是自豪。接著，學校的各位領(lǐng)導(dǎo)講話，希望我們這些一年級的新生，向二三年級的大哥哥大姐姐們學習，不違反學校的紀律，做個德智體美勞全面發(fā)展的好學生，向20xx年的畢業(yè)生李想大哥哥一樣，為學校爭光添彩！第三項，給獲得獎學金的同學頒獎。聽著講臺上念出的一個個名字，看著那些大哥哥大姐姐們驕傲地走上講臺領(lǐng)獎，看著他們家長臉上流露出自豪的神情，我好羨慕啊！我在心里下定決心，一定要以這些大哥哥大姐姐們?yōu)榘駱?，好好學習，天天向上，課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課下勤學多問，認真做作業(yè)，整理筆記，做好預(yù)習和復(fù)習，考出優(yōu)異的成績，也讓媽媽為我而感到驕傲！

開學典禮結(jié)束了，我心里有了非常明確的目標，我一定會向著目標努力的！

開學校長心得體會篇3

再次看老師的分享，我又熱淚盈眶，回想20xx年開始學習心理學，又是老三屆，已經(jīng)聽了整個三屆的開學典禮，我又上學了（高興）！同學們好，今天我們xx中心理學網(wǎng)校20xx學年正式開學啦（自豪），看著天南地北的同學通過心聯(lián)網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)來到了這里（激動、感恩）。

自我總結(jié)一下前兩年的網(wǎng)校學習：開始抱著自己只是一個愛好者的角度去學習，認為今天我有時間就學，沒時間后面也沒有去補課，反正對于自己迫切希望學的那部分認真去學了，也不焦慮。老師后來說:有的人只管學，沒有去實踐,沒有去運用，就只是學，不能算習，學習學習，既要學到，又要去做，通過去做的一個過程又領(lǐng)悟出新的東西，再分享出來，然后再去做，再領(lǐng)悟，再分享……整個就是一個無限循環(huán)的螺旋式上升的'過程。

剛開始就是一個術(shù)，上升一層就是德，再上升一層就是道。而如果不開始你就什么都不是，只是隱藏在冰山下的旁觀者。一語點醒夢中人，我自己沒有對自己定位過，我還是那個旁觀者，不行，我要改變，我要沖破冰塊，露出自己來，去到術(shù)的那一層。我慢慢觀察自己，想想自己的生活，那都可以用學到的積極心理學技術(shù)，幫助自己更有味的體驗生活。

哇，每一天都是全新的一天，每天所遇到的人與事都讓我體驗到充實感。我有了這種愉悅的生活體驗方式，全身像打了雞血，不覺得累。

看看身邊的朋友，有一些對生活的不滿意時，我想邀請他們同我一道去學，去體驗，在領(lǐng)悟中成長自己。于是我申請了做網(wǎng)校的輔導(dǎo)員。雖然我的心是想著說能夠幫助別人的同時成長自己，但生活也有很多插曲，每譜寫一個，我又透過心理學這面鏡子看到了自己的不足之處。

時光不待人，我要邊學邊做，也打算做一些團體的積極情緒體驗。今年有同學或朋友也愿望一起這樣成長的，歡迎私聊我，大家共同探討，相互督導(dǎo)，共同成長！

開學校長心得體會篇4

今天距離9月1日網(wǎng)校開學的日子過去1周了，當我再次回聽開學典禮視頻時，內(nèi)心還是很激動，好象又有了學習的動力。韋老師說：網(wǎng)校是一所大學，我們學習是認真的，網(wǎng)校從培養(yǎng)專業(yè)心理咨詢師、心理學講師、團體心理咨詢帶領(lǐng)者的視覺來進行講學和實踐。

那么我呢？我要成為什么樣的人，心理咨詢師還是心理學講師？

首先我要成為自己心理健康的第一責任人，通過學習，減少內(nèi)心的焦慮等負性情緒，培養(yǎng)樂觀向上的積極情緒，好好學習，天天向上。其次，成為他人生命中的貴人，利用自己學到的心理學知識幫助他人，使自己的家人、朋友受益。第三，爭取成為一個專業(yè)的心理咨詢師，幫助更多的人，為實現(xiàn)網(wǎng)校用心靈溫暖心靈，讓更多的人因為心理學而受益的理念做出自己的努力。

回想30年前，我懷揣著全心全意為人民服務(wù)的理想踏進了醫(yī)院，開啟了讓人羨慕的″白衣天使＂之路。30年后的今天，為了心中的那份理想，我又踏進了網(wǎng)校，聽了xxx主任、xx主任、xx老師、xx老師和x校長的發(fā)言，我能感受到他們對心理學的執(zhí)著追求，每個人的成長都是不容易的，能夠堅定信念，知行合一，自助助人，真心敬佩他們，同時也為能夠結(jié)緣網(wǎng)校，認識他們而深感幸運。

在接下來的一年里，我將以他們?yōu)榘駱?，合理安排時間，盡量每晚聽課，認真學習，在各位老師的帶領(lǐng)下多體驗、多實踐，真正踐行知行合一。

開學校長心得體會篇5

懷著對新生活的憧憬與激動，為時五天的入軌教育開始了。輔導(dǎo)員生動有趣的指導(dǎo)，老師鼓舞人心的話語，還有同學們溫暖熱情的關(guān)懷，都能深切地表現(xiàn)出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣，我們的班級是一個團結(jié)一心，溫暖幸福的大家庭。

當我們坐在班內(nèi)，各個小組為了創(chuàng)作出最棒的口號與班徽，紛紛踴躍發(fā)言。有的說這個有氣勢，還有的說那個更活潑，大家都談得熱火朝天，不停地思考、創(chuàng)作。當口號最后定下，大家都非常贊同，并自覺開始練習。人們都說在自覺性基礎(chǔ)上產(chǎn)生的凝聚力更為牢固。而當我們都集中精神，在級部面前用響亮的聲音喊出我們的口號“十六最強，銳不可當”時，那種無與倫比的氣勢真的就像口號中所喊的那樣，堅不可摧，銳不可當。

我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和長春藤三大元素組成。從整體設(shè)計上看，我們的班徽采用圓形，寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩只鳳凰。鳳為瑞鳥，是太平吉祥的象征；凰即皇字，取至高至大之意。

因而我們借鳳凰之名祝福我們班級和睦，志存高遠。在鳳凰的喙處，班徽的正上方是隱藏在藍色之中的“16”，擬水波的形態(tài)，為靈動銳敏之意。正中央的石榴一為“十六“諧音，二是寓意我們班級的每一個人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒，共同組成完整的“石榴”，寓意我們班級團結(jié)一體，榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤，英文ivy，同時也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語是忠誠，就是希望我們都能忠厚誠實，心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有“sixteen”字樣的條幅則令這班徽更加神圣莊重。

就像班徽所展示的那樣，我們班集體中的每一位同學就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣，每一顆石榴籽，都靠著這整個石榴去生存，而每顆小石榴籽，都有義務(wù)與責任去努力成長，使小石榴長成大石榴，大石榴變成美味的好石榴。

而我們十六班，就恰如這一顆石榴。石榴里每一顆“石榴籽”都依靠著十六班這個大集體去生存，而每個人也都應(yīng)當去維護集體的利益，為集體榮譽而奮斗。自我介紹時我們不是一一上講臺進行介紹，取而代之的是組成五人的小組，互相介紹了解后，再和別的小組組合，自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學。這時，我們十六班再也不是像報名時那樣靜悄悄的了，教室里立馬沸騰起來。有的聊起了天，還有的直接互相留電話號碼。很快，我們發(fā)現(xiàn)同學們都來自五湖四海，我們班雖是普通班，但也是人才濟濟。會游泳的，會打球的，會畫畫的我們可一個都不少。

當我們看見一根線一扯就斷，而百十根線在一起怎么也拉不斷；當我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發(fā)放肆，而當劉備的軍隊因團結(jié)互助而獨占巴蜀寶地，我們才發(fā)現(xiàn)團結(jié)對一個集體多么重要，團結(jié)對于成功是多么重要。而我們每一個人都應(yīng)當肩負起對集體、對班級、對家庭、對社會的重任。每一個人都竭盡全力，每一個集體都團結(jié)一心，才能使集體發(fā)揮出最大的優(yōu)勢，擁有無窮盡的力量，去戰(zhàn)勝強敵，奪得勝利。由此看出團結(jié)的力量是多么的強大。

入軌教育中的拓展訓練正好詮釋了這一點，其中的內(nèi)容也是精彩呈！

開學校長心得體會篇6

荀子曰：學不可以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園，一段嶄新的學習生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。

在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。

“逝者如斯夫”我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴?，人生豪邁。現(xiàn)在應(yīng)該重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學習的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴格遵守校規(guī)、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規(guī)守紀，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的學生。

真誠的感謝學校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至照顧。

今天，新的一個學期到來了，我校舉行了隆重的開學典禮。會場載學校的操場上，在操場周圍還插上五顏六色的旗幟。這一天，天氣晴朗，沒有一絲云。參加開學典禮的有教育局各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生。

典禮首先是學生的入場式。八點半，各個班的同學在學校廣播的統(tǒng)一只會下，手里拿著鮮花，陸續(xù)來到了指定的地點，排隊等候入場。在這次入場式上全校多個班級將組成不同的方陣，按照班級的順序，沿這操場的塑膠跑道依次經(jīng)過主席臺，進入操場中央。節(jié)奏明快的《運動員進行曲》響起，只見同學們一個個手上舉著鮮花，隨著《運動員進行曲》有節(jié)奏地上下要擺著，邁著整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻地進入了操場上。