遼寧沈陽2016年中考語文現代文閱讀真題旅游【材料一】旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗一座山、一道河流、一個城市、一個國家。——《旅游天地》【材料二】讀萬卷書，行萬里路。暑假期間，某初中生隨同家人開啟了文化之旅。他從沈陽出發，途經安徽滁州，登臨瑯琊山，感受歐陽修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，憶一段白居易勤政愛民的佳話；最后到了武漢的黃鶴樓，登樓游賞，尋覓崔顥在浩渺煙波中眺望故鄉的身影。【材料三】峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏兩季，云低霧濃，古木蔥蘢，雨后山野空氣清新，寺宇庭院一塵不染；秋季水位漲高，乘風破浪，白水秋風；冬季晴雪初霽，“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀，把自己完全交給大自然，在峨眉秀麗的山色中盡情吮吸天地間的精華!——《行走峨眉山》作為亞洲第一長河，長江是僅次于非洲尼羅河與南美洲亞馬遜河的世界第三長河。它從青藏高原唐古拉山上的雪域中緩緩流出，注入浩瀚的東海。長江滋潤著兩岸肥沃的土地，孕育著一個個文明。——《漫步世界看山川》洛陽這座城市已經有四千多年的歷史，是中國四大古都之一，也是一座美麗的牡丹花城。白馬寺和龍門石窟是洛陽的著名景點。白馬寺是佛教傳入中國后的第一座寺院；龍門石窟開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽前后，迄今已有1500多年歷史。——《中華傳統文化》11．對以上三則材料的內容理解分析有誤的一項是（）（2分）A．旅游的意義不僅在于欣賞景點的外在之美，更在于理解其文化內涵。B．游人在安徽滁州登臨瑯琊山，會感受到白居易勤政愛民的情懷。C．峨眉山坐落于四川盆地西南部，這里一年四季景色宜人。D．長江發源于唐古拉山脈，注入東海，是亞洲第一長河，是世界第三長河。12．請結合以上三則材料的具體內容，補全下面的對聯。（3分）上聯：洛陽城中尋歷史足跡下聯：【參考答案】11.B12.例：峨眉山上賞自然奇觀（2016遼寧沈陽）好感朱鴻①常聽老人說，人生喜憂參半，但我的人生卻因收藏“好感”而時時充滿快樂。②多年前，我乘公交車，沒有零錢買票，遂把一百元人民幣呈給售票員。售票員皺眉，不高興。當然不高興，因為我只有兩站路，而且找錢幾乎會用盡她所有的零錢。售票員的不高興讓我緊張，恐她退我一百元，請我下車。正在焦慮之時，我鄰座一位先生伸手遞給售票員一元錢，說：“我兩站，他也兩站，一元錢就不用找了。”售票員轉陰為晴，退了我的錢。我也頓然輕松，一種溫馨遍體融化，好像春天的陽光照耀著我。我謝了鄰座的先生，下車告別之際又謝謝他。他四十歲的樣子，湖北仙桃人，在西安工作，住丈八路潘家莊。好感不期而得，我收藏了。③還有一次，我匆匆上課，出了小區才發現因為換衣服忘了帶錢，但如果返回取錢，我就會遲到。我呼住一輛三輪車，司機讓我上車。我站著未動，對他說：“我坐過你的車。”司機說：“好像坐過。”“我今天還要坐你的車。”“沒有問題，請上來吧。”我說：“今天我忘了帶錢，你能不能拉我？”司機一愣，然后微笑著對我說：“忘了帶錢也拉你，請上來吧。”我說：“謝謝你!我肯定會付你錢的。”于是坐了他的車，囑他拉我至長安路。到站我又謝謝他，就跨橋進校上課了。④之后有數月我沒有碰到這個司機，遂覺虧欠。從明德門至長安路一程五元，然而這司機就是靠一程五元的累積維持生計的。夏天的黃昏，我在路上走著，忽見他駕著三輪車迎面駛來，趕緊喊他。他停下來，等我上車。我說：“我一直在尋你。”他說：“尋我？干什么?”我說：“春天我坐你的車到長安路，沒有付錢，今天付給你。”我掏出五十元，當作付他十倍的車錢，并說：“謝謝你，你那天沒有拒絕我。不要找了!”他詫異地說：“不行，不行!”我說：“行，行!”就走了。這種好感來而往之，是循環的，我也收藏了。⑤三十年來，我總會想起一位陌生的兄長，并久享他所贈我的好感。那是1984年，我剛剛從大學畢業。我想吃一頓羊肉泡饃，便進館子排隊買票。不料一步一步挪到柜臺，才知道錢不夠。難免羞愧，便打算抽身放棄。這時候有一個青年越過兩人，擠到柜臺前說：“我給他補夠。”就數了九毛錢給了服務員。我心里滾燙，并以目光致謝，他聲色平靜地回應了我，悄然返回自己的位置，繼續排隊。我注意到他旁邊站著的女朋友，一直向他微笑。這是一個敦實的小伙子，膚色略黑，充盈著一種可以信賴的英氣。他所贈的好感我已經收藏了多年，早就增值了。⑥陌生兄長的贈予在我心中悄然生根。一次，適逢一個婦女刷卡乘車，她連刷三次也未反應，又沒有兩元的零錢可以投箱，司機便轉方向盤準備把車開向路邊，喊她下車。當此之際，我想起了多年前為我補夠錢讓我吃了一頓羊肉泡饃的那位陌生的兄長……于是我走過去，替她刷了卡，那一刻我對自己很是滿意，因為我將好感贈予了別人。⑦從此以后，在公交車上，但凡碰到老者或殘疾者，我便會給他們讓座；在路上，碰到匍匐在地的乞丐，我也會給他盒子里放一點零錢；在街上，碰到弱者受欺，我更會仗義為弱勢而辯……這些經歷讓我明白好感可以任憑創造，可以常有。它會凈世暖心，會養性滋仁。（選自《人民日報》，有刪改）13．閱讀選文②～⑤段，完成下面表格。（4分）段落②③～④⑤概括內容我乘公交車沒零錢，鄰座先生幫我付車費。ABA：B：14．請從修辭的角度賞析選文第②段畫線的句子。（3分）我也頓然輕松，一種溫馨遍體融化，好像春天的陽光照耀著我。15．選文第③段畫線句子運用了什么人物描寫方法？有什么作用？（4分）16．請分析選文第⑤段中兩個加點詞的表達效果。（4分）滾燙：平靜：17．請結合全文舉例分析第⑤段中“增值”的內涵。（舉一例即可）（2分）18．選文的標題有什么含義？（3分）【參考答案】13.A.司機拉載沒帶錢的我，我后來遇到他，為表謝意，付了他十倍車錢。B.我買羊肉泡饃錢不夠，陌生兄長主動幫我補足了錢。14.比喻，生動形象地寫出了我因得到鄰座先生的幫助內心感到溫暖。15.神態描寫，語言描寫；生動形象地寫出了司機開始的驚訝和后來樂于幫助我的明確態度，表現了司機的善良、樂于助人。16.“滾燙”寫出陌生兄長幫我補錢后，我內心的無限感動；“平靜”寫出陌生兄長幫我補錢后，他自然、平常的表現，突出他助人后不求回報的心理。17.“增值”指我將好感贈予了別人。如：我替婦女刷卡；我給乞丐零錢；我為弱者爭辯；我給老者或殘疾者讓座。18.“好感”是因人與人之間的幫助而產生的感激和愉悅之情；“好感”是凈世暖心、養性滋仁的溫馨氛圍。（2016遼寧沈陽）腦力勞動者積極有效的休息方式①為什么你睡了11個小時仍然覺得疲勞？為什么你花了許多時間去度假，回來后依舊沒有生活的熱情？這是因為你的休息方式并不能讓你得到放松。那么拋棄它，來一場休息的革命！②休息方式有很多種，睡眠是為人們所熟知的一種有效的休息方式。它對睡眠不足者或體力勞動者非常適用。“疲勞”主要是由體內產生的大量酸性物質引起的。如果十分疲勞，應采取靜的休息方式。通過睡眠，可以把失去的能量補充回來，把堆積的廢物排除出去。如果不是很累，也可以在床上先躺一躺，閉目靜息，讓全身肌肉和神經完全放松后，再起來活動。但對于腦力勞動者來說，一味地補睡眠并不是最好的休息方式。③你寫了一天的文案，主持了一天的會議，當一切都結束了，你嘆到：太累了，今晚我要睡個好覺。其實這是一個陷阱。長時間的腦力勞動使你的大腦皮層極度興奮，而身體卻處于低興奮狀態，對待這種疲勞，睡眠能起到的作用不大。因為你需要的不是通過“靜止”的方式來恢復體能，而是要找個事兒讓精神放松下來。這樣你就會理解為什么下班后游泳半小時你就會神采奕奕，而周末兩天不出門你依舊無精打采。④既然睡眠不是幫助腦力勞動者休息大腦的最好方式，那么什么休息方式才是行之有效的呢？大腦皮質的一百多億神經細胞，功能都不一樣，它們以不同的方式排列組合成各不相同的聯合功能區，這一個區域活動，另一個區域就休息。所以，不必停止活動，只需改換活動內容，就能使大腦的不同區域得到休息。比如，你星期五寫了很長時間的企劃案，最好第二天去給你的盆栽剪剪枝，以便使頭腦清醒，而不是睡到日上三竿。⑤當你無法選擇由腦力勞動轉入體力勞動時，不妨在腦力勞動內部進行轉換。法國杰出的啟蒙思想家盧梭在研究學問時，用功的時間稍長一些就會感到疲倦，甚至不能連續半小時集中精力在一個問題上。但是，他連續研究幾個不同的問題，即使是不間斷，他也能夠輕松愉快地一個一個思考下去。他說：“這一個問題可以消除另一個問題所帶來的疲勞，用不著休息大腦。我在治學中充分利用所發現的這一特點，對一些問題交替進行研究。這樣，即使我整天用功也不覺得疲倦。”所以，如果你有好多問題要處理，最好交替進行，以免過度疲勞，耗盡精力。⑥如果你的精神超級緊張，不妨嘗試去做點兒有挑戰的事。心理學家發現解除精神緊張的方法，是去處理需要精神緊張才能解決的問題。曾經有一位精神即將崩潰的總經理找到一位醫師，想獲得有效的治療建議。結果他得到的處方是去動物園當馴獅師，一個月以后竟然完全康復。所以壓力特別大的時候你可以為自己再找份工作，但不要和你的職業類似。比如去孤兒院做義工，或者去一個復雜的機械工廠做學徒，或者做一道超級復雜的數學題等。⑦可見，變換思考和活動的內容，的確是針對腦力勞動者的一種積極有效的休息方式。它調整了我們的生活狀態，讓我們重新找回生活的熱情和工作的動力。（選自《科學之友》，有刪改）19．選文說明的中心內容是什么？（3分）20．選文第③段中加點詞“極度”為什么不能刪去？（3分）21．選文第④段中畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？（4分）22．對選文內容理解有誤的一項是（）（3分）A．對睡眠不足者來說，睡眠是一種非常適用而又有效的休息方式。B．大腦皮質的神經細胞以不同的方式排列組合成各不相同的聯合功能區。C．盧梭在治學中通過將腦力勞動轉換為體力勞動的方式來消除疲倦。D．當精神超級緊張時，你可以嘗試再做一