花開歌教學教案兒歌

花開歌教學教案兒歌活動目標：

1、學念兒歌，了解各季節常開的花，對植物開花的現象感興趣。

2、能說出自己喜歡的花的基本特征，能用比較恰當的語言對花進行描述，豐富詞匯。活動準備：

1、活動前觀看各種各樣的花。

2、常見的各季開的花的圖片。活動過程：

1、請幼兒回憶看到過的花。

2、說一說四季開的花。啟發幼兒回憶：在春季、夏季、秋季、冬季各有什么花開放？

3、學念兒歌，了解各個季節開的花。

4、鼓勵幼兒大膽地提出有關花的問題，教師作出解答或引導幼兒討論。

5、創設花店的游戲情景，各種花的圖片按季節分類擺放。（如春季：迎春花、白玉蘭、蠶豆花、杜鵑花、櫻花、桃花、月季花等；夏季：睡蓮、石榴、荷花、美人蕉、白玉蘭等；秋季：菊花、桂花、雞冠花、一串紅等；冬季：一品紅、臘梅、水仙等）。請1~2為幼兒當營業員，其他幼兒當顧客，顧客必須說出花的名稱、樣子和開花的季節，營業員才能將花賣給他。比一比，看誰買的花最多。返回活動目標：返回PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/杏花伸出墻，桃花紅艷艷，水仙清水養，杜鵑滿山崗，牡丹笑盈盈，扼子戴頭上，荷花浮水面，桂花腌蜜糖，菊花迎秋風，芙蓉斗寒霜，山茶初開放，臘梅雪里香。一月二月三月五月七月九月十一月四月六月八月十月十二月返回分句PPT模板：/moban/夏天春天秋天冬天四季開放的花返回夏天春天秋天冬天四季開放的花返回《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件《花開歌》-精品課件一月水仙清水養一月水仙清水養二月杏花伸出墻二月杏花伸出墻三月桃花紅艷艷三月桃花紅艷艷四月杜鵑滿山崗四月杜鵑滿山崗五月牡丹笑盈盈五月牡丹笑盈盈

六月扼子戴頭上六月扼子戴頭上

七月荷花浮水面七月荷花浮水面八月桂花腌蜜糖八月桂花腌蜜糖九月菊花迎秋風九月菊花迎秋風

十月芙蓉斗寒霜十月芙蓉斗寒霜十一月山茶初開放十一月山茶初開放十二月臘梅雪里香十二月臘梅雪里香夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，名言摘抄36、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮37、散文就是渴望自由的心靈，自由的表達，自由的形式，自由的來來去去。——王蒙38、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。——馬克思39、天才出于勤奮。——馬克思40、人之所以錯誤，不是因為他們不懂，而是因為他們自己以為什么都懂。——盧俊41、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多東西。——約翰·洛克42、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。——郭沫若43、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若44、愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若45、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若46、求知是一條只有起點，而沒有終點的路。——福柯47、多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。——弗蘭西斯·培根48、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——弗蘭西斯·培根49、一個人應該為知識不廣博而害羞。——張衡50、在學生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學生本人進行思考，也就是說，進行生動的創造，借助詞去認識周圍世界的事物和現象，并且與此聯系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。——蘇霍姆林斯基51、從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進入周”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不會是學業成績落后或者文理不通的學生。——蘇霍姆林斯基52、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。——谷